2019年小学五年级语文(下册)期中试卷.doc

2019年小学五年级语文(下册)期中试卷 的阿炳,爱那无锡的hu shn ，爱那美丽f ro总评等级 的阿炳,爱那无锡的hu shn ，爱那美丽f ro 的家乡。（2）江主席不仅和同学们h i 地交谈，而且还 y yng dn cu 地背诵诗词。 2、用“”给带点字选择正确读音。吮吸（shn sn） 裸露（lu l） 掺和（he huo）战车千乘（chn shn） 解数（xi ji） 曝晒（bo p） 3、在括号里填写正确的字。zo 急（ ） （ ）热 口干舌（ ） 戒骄戒（ ） 4、按要求写成语。（1）我校开展“好书伴我成长”活动以来，我读了上下五千 年,学到了许多历史故事成语。如： （2）表示仪表神态的成语： （3）高瞻远瞩(含有看的词) 5、能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是：（ ） 互通有无 振臂一呼 水土不服 令出如山 6、下列句子标点使用恰当的一项是：（ ）李小可同学荣获了八大习惯之星的称号。我记不清你什么时候来榆次老城旅游的？我喜欢读的几本书：家春秋，在书城都可以买 得到。 我喜欢的动物有猫、狗、龟等。 7、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个。 伦敦 巴黎 新加坡 威尼斯 ( )( ) 花都 水城 雾都 狮城 ( )( )二、根据课文内容填空。 1、叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店 都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _， _。”已成为千古名句。你还知道描写春天的古 诗有 。 2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树， ，这繁花 ， ，阳光下就像 文中的 ， 一句告诉我们：当 你春游时，很容易找到春天在哪儿。 3、假如给我三天光明是美国作家 的作品，也是她的自 传。她这种 的奋斗精神值得我们学习。像她这样 的人还有很多，如、等。三、阅读短文，回答问题。 短文1：郑和远航（节选）然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。 1、文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“”画出来。 2、用“ ”画出表现海上风浪险恶的句子。该句中运用了 和 的修辞手法。读着这句话，你还想到了哪些成语（至 少写2个） 3、郑和的这次远航遇到了“ ”和“ ”两重凶险？请用“不但而且”写下来： 从中体会到了郑和的 。 4、解释词语中加点字的意思。 化险为夷 严阵以待 短文2：他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(sh)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼，老渔翁(联 连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光空气是那样纯净，湖光山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折(zh sh)断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行 1、用“”划去文中括号里不恰当的读音或字词。共四处。 2、“引以自豪”在文中指 。 请用这个词写一句话： 3、用“那样那样”写一句话： 4、根据问题在文中画出有关句子。 (1)老渔翁想到什么不禁打一个寒战?请用“”画出。 (2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”这里的“一个声音”在 文中指的是什么?请用“ ”画出。 5、老渔翁是去钓鱼的，但后来却自己折断了手中的鱼竿，这是为 什么?你对老渔翁的这种做法是怎样看的? 短文3 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 1、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。 2、用简短的话概括这篇短文讲了什么。 3、在文中找出下列词语的近义词。 缺乏（） 清晰（ ） 4、给短文括号里填上合适的关联词语，画去文中不恰当的词语。 5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到 两个条件：（ ）和（ ）。 6、用一条关于读书的名言来勉励自己。 7、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 四、习作。在这段时间的学习中，我们认识了几位古今中外的名人，他们的一生都有着许多感人至深的故事。相信同学们在老师的指导下也阅读了许多这样的故事。请你向大家介绍一个最令你难忘的故事以及你读完这个故事后的真实感想。题目自拟。小学五年级语文期中参考答案与评分标准一、按要求完成字词句练习。（共24分）1、小题共8分，每个字0.5个得分点。 乐坛 享有盛誉 惠山 富饶 和蔼 抑扬顿挫2、小题共3分 shn l huo shn xi p3、小题共2分，每个字0.5个得分点 躁 燥 燥 躁4、小题共4分，每个词0.5分 （1）卧薪尝胆 三顾茅庐，答案不唯一 （2）温文尔雅 神采奕奕 威风凛凛 答案不唯一 （3）东张西望 左顾右盼 5、小题共2分 互通有无6、小题共2分 7、小题共3分，每组0.5分 伦敦雾都 巴黎花都 新加坡狮城 威尼斯水城 填空答案不唯一二、根据课文内容填空。（共15分，每空1个得分点）1、游园不值 杨万里 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 咏柳春夜喜雨答案不唯一2、开满了密密层层的淡红的花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，几座喷花的飞泉。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。3、海伦 凯勒 不屈不挠 司马迁 越王勾践 答案不唯一三、阅读短文，回答问题。（共31分）短文1（共11分）1、1分 第一句2、4分 从“狂风呼啸着-撕裂” （1分） 比喻 拟人（每空0.5分） 惊涛 骇浪 波翻浪涌 巨浪滔天（各1分） 答案不唯一3、4分，每空1个得分点 ： 险恶的风浪 海盗的袭击 郑和的这次远航，不但遇 到了险恶的风浪，而且遇到了海盗的袭击。勇敢 镇静 智慧4、2个得分点 平坦、平安 等待短文2（共9分，1、2、4、5每小题均为2个得分点,3小题1个得分点）1、划去“由于、忽然、连、sh”2、指老渔翁为自己有一手高超的钓鱼本领而感到骄傲、光荣。3、只要能用上词，表达正确的意思即可。4、（1）从“老渔翁联想起自己的童年-无限美好的憧憬。” （2）小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!5、他从小鱼的身上感受到了生命的可贵。我们有义务保护任何一条生命。（意思对即可）短文3（共11分）1、1个得分点 不动笔墨不读书（答案不唯一）2、2个得分点 写清人名、事情、结果3、1个得分点 贫乏 清楚4、2个得分点 划去“克 居然” 只要-都-5、2个得分点 多读 多写 6、1个得分点 读书的名言答案不唯一7、2个得分点 意思对即可四、习作。（共30分）30-26分为优，25-21分为良，20-16为达附送：2019年小学五年级语文(人教版)下册期末试卷及答案一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（6分）阻挠（no ro） 勉强（qin qin） 厌恶（w ）喷香（pn pn） 称心（chn chn） 倔强（ju ju）二、按要求填空（4分）“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：通过，穿透；暗地里告诉；达到饱满的、充分的程度；显露。在这个句子里应选择第（）种解释。三、在括号里填上恰当的字词。（11分）1（）急跳墙车水（）龙画（）添足 （）肠小道万（）更新 声名（）藉2认真对成功正如马虎对（） 微笑对高兴正如流泪对（） 点头对同意正如摇头对（）4老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。四、按要求写句子。（22242+4=16分）1科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_2清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_3在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：_4用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_5写一句关于“爱国”的名人名言：_6在原句上修改病句 昨天中午刮了一天的风。 我们小队实施并制定了暑假计划。五、补充下列句子。（8分）1.梁山泊的军师，_ 。2.关公赴会 ，_。3.孙猴子的脸，_。4.天行健，_。六、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+4+4+3=15分） 秘 密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“” ）菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？_5. 短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）_附加题1. 把下面千字文补充完整（2分） 云腾致雨，_，金生丽水，_。2. 古诗增色（8分） 日暮（ ）山远，天寒（ ）屋贫 （ ）箬笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归 （ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜 （ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船七作文（两题任选一题）（40分）题目：我得到了_要求： 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，字数500字左右。人教版小学五年级语文下册期末练习 答案一、共3分，每选对一个得0.5分。no qin w pn chn ju 二、共5分，每写对一个字得0.5分。俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T 四、共11分，每填对一个空得0.5分。1. 狗马蛇羊象狼2. 失败 痛苦 反对3. 略4. 不仅还因为所以五、共7分，14小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。1. 科学是动力。2. 略3. 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？4、5、 略六、共3分，每改对一句字得1分。1. “经过”和“使”删掉一个。2. “中午”删掉。3. “实施”和“制定”调换顺序。七、共6分，每写对一句字得2分。1. 白铁无辜铸佞臣2. 一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共11分，每填对一个空得1分。1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 九、共8分。1.追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）十、共10分。1.（画对得1分）2.B （选对得2分）3. （填对一个得0.5分）4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）5.动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）6.略十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。习作评分标准(供参考)1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下） 注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。