2019年五年级第二学期语文期中试卷.doc

2019年五年级第二学期语文期中试卷学校 班别 学号 姓名 一、字词。（24分）1、看拼音，写词语。(10分)zhn mo xi mi j sh hn hun y t( ) ( ) ( ) ( )i j zho di o l sh b k dn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字的正确读音（3分）好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（bn bn） 应声(yn yn) 家禽( qn qn ) 歼灭 ( qin jin ) 3、比一比，再组词。（5分）喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ） 辩（ ）渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ） 辨（ ）4、把下列词语补充完整。（6分）（ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如深（ ）厚（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流二、句子。(26分)1、按要求改写句子。（8分）（1）看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。改成“把”字句： 改成“被”字句： （2）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？改为陈述句： （3）微风吹拂着柳丝。改为拟人句： （4）人民的力量是无比强大的。缩句： （5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。（修改病句） （6）喂，到阳光小区坐几路公交车？（用上礼貌用语） （7）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） 2、小小裁判员(下列各题对的打“”，错的打“”)。(6分)（1）草原的作者是老舍。( )（2）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。( )（3）再见了，亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。( )（4）“噩”字的第三笔是“竖”。( )（5）古诗词三首前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。( )（6）“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。( )3、我爱积累。(12分)（1）天行健,君子以 。(周易)（2）不积跬步， ；不积小流， 。（荀子）（3）通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有 的“老班长”，有 的村支书，有 的杨氏之子，有 的晏子，有 的瑞恩。（4）舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句_，_。”写出了渔船小童的调皮。（5）中国古典四大名著指的是 三国演义 、 、 、 ，王熙凤是 中的人物。（6）写出一幅你积累的对联： （7）写一句你积累的名言或格言： 三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（13分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”1、这段话选自课文 。（1分）2、在括号中填上恰当的关联词。（2分）3、这段话中写了_ 、_、_ 、_ 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_ 、 _。（3分）4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）（1） _ （2）_（3）_ 5、文中画线的句子是（ ）（1分） a、外貌描写 b、神态描写 c、动作描写6、这段话运用了_的写法，借赞美白杨树赞美了_。（3分）(二)课外阅读(7分)一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。” 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。 “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚” “啊-”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。(2分) 2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(1分) 注视-（ ） 犹豫-（ ） 3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是_(1分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？ _(1分)5、读这篇短文后，你想对这位英勇牺牲的公安干警说什么呢?请写下来。_(2分)四、作文。（30分）题目：那件事真让我 要求：1、把题目补充完整。2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。五、发展题：（10分）读谜面，猜名著名人，选择上面的人名填在相应的谜面后面。孔明 关羽 张飞鲁智深 宋青 元春 袭人 迎春时迁正月初一（ ） 花香扑鼻（ ）粗中有细（ ）爆竹除旧（ ）凿壁偷光（ ）孔雀收屏（ ）展翅凌空（ ） 元前明后（ ） 斗换星移（ ）附送：2019年五年级第二学期语文期中试卷含答案解析4.全体立正5. 不是他们笨 而是他们没有抓住时机按要求改写句子。1我不知道这本书是谁给我买的？（修改病句）_2太阳出来了。（改成拟人句）_3妹妹红通通的脸蛋像_ 。（补充句子）题号一二三四卷面分总分得分4.全体立正5. 不是他们笨 而是他们没有抓住时机按要求改写句子。1我不知道这本书是谁给我买的？（修改病句）_2太阳出来了。（改成拟人句）_3妹妹红通通的脸蛋像_ 。（补充句子）三、阅读短文，回答问题。（一）早（片段）迈进后园，(蜡腊)梅开得正盛(chngshng)，几(j j)乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。X k B 1 . c o m 2、用“ ”和“”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。 3、作者为什么要写梅花？ 4、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理。 （二）熊倪天行健,君子自强不息熊倪在参加xx年奥运会之前，曾有过因失手而仅获银牌、铜牌的经历。当时18岁的熊倪，真正体会到了竞技运动的残酷。是自己天分不够吗?不是。是自己不够刻苦吗?也不是!他想，也许这就是他的命。他甚至不想再跳水了。此时，一直支持他的父母向他伸出了温暖的双手。母亲以默默无闻的关心表达她一如既往的爱，父亲告诉他：“天行健，君子自强不息。“话虽短，却发人警醒。就是这句话，伴随熊倪走过了痛苦和失败，一直鼓励他登上1996年亚特兰大奥运会跳水金牌的领奖台。 奥运归来，荣誉与掌声都有了，熊倪还开办了自己的服饰公司，有人建议他急流勇退。但中国跳水的状况熊倪最清楚，xx年中国奥运金牌榜需要他的加入。然而，复出的困难是明摆着的。停训近一年，熊倪长胖了不少，要恢复状态，需要付出加倍的努力。而且，复出面临着巨大的社会压力，如果比赛砸了，要面临“英雄变狗熊“的尴尬。关键时刻，又是他父母深明大义，帮他顶住种种压力，鼓励他再度为国争光。 重上跳板之路是异常艰苦的。熊倪体质并不好，大运动量的训练使他几次体力透支，险些晕倒在游泳池里，但熊倪咬牙坚持了下来，在他心里，燃烧着熊熊的爱国之情，他只想早点恢复状态，捍卫中国跳水的荣誉。 回想起自己四次参加奥运会夺得3金1银1铜的历程，熊倪心中充满了对父母的感激，是他们鼓励他坚定不移地走自己热爱的跳水之路。教导他具有一拼到底，永不言败的精神，使他圆了多年的梦想。新 课 标 第 一 网1. 他遇到了哪些困难？ 2. 从文中画横线的句子中，你体会到了什么？ 3. 他遇到困难时，心里会怎么想？ 4.你想对熊倪说什么？你想对熊倪的父母说什么？ 四作文。这一学期，你一定见过很多比赛吧，那就请你按照新闻报道的形式，写一次体育比赛（跳绳、踢毽子、踢足球等）或学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论等）。系列资料 www.xkb1.com