2019年人教版六年级科学试卷.doc

2019年人教版六年级科学试卷一、填空题：1当把食糖加热到变焦的时候，食糖已经发生了（ ） 变化。2具有规则几何外形的固体，叫做（ ）。如（ ）、（ ） 、（ ）。3将两个凸透镜组合起来，就能做成简易的（ ） 。4显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（ ）。5硫酸铜溶液的颜色是（ ）。6我们已经知道（ ）气体能够灭火。7当月球运动到太阳和地球中间，而且三者正好处于一条直线上时，就发生了 （ ）现象。8推行“无车日”可以减小（ ）的污染。9月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 （ ）。10光的传播速度是每秒钟 （ ）万千米，光年就是光在（ ）中所走的距离。11目前人类已经发现了超过（ ）亿个河外星系。二、判断题：1用放大镜观察物体时，需要移动的是放大镜。 （ ）2月球在不断地绕着地球转动。 （ ）3放大镜人们又把它叫做平面镜。 （ ）4铁钉放在潮湿的地方很容易生锈。 （ ）5离地球最远的行星是海王星。 （ ）6电子显微镜可把物体放大到200万倍。 （ ）7在淀粉中滴上碘酒，发生的变化属于物理变化。 （ ）8小苏打和白醋混合后，产生的气体能灭火。 （ ）9发生月食和日食的时候，三球的位置都是相同的。 （ ）10在太阳系中的所有行星，自转、公转的周期都是相同的。 （ ）11铁片和铁锈是性质不同的两种物体。 （ ）12目前，我们已经观测到宇宙的边缘了。 （ ）13废电池随便丢弃对环境污染很严重。 （ ）三、选择题：1放大镜的 ，放大倍数就越大（ ）A、中间越薄 B、中间越厚 C、直径越大2离地球最近的星球是 （ ）A、月球 B、金星 C、火星3月球引力大约是地球的（ ） A、1/10 B、1/6 C、1/2 4、在13世纪，英国主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生（ ）根据他的建议设计并制造了能增进视力的眼镜。A、伽利略 B、布鲁特C、培根D、傅科5、世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近300倍。A、列文虎克 B、巴斯德 C、罗伯特.胡克6、把相同的重物提到同一高度，最费力的是（ ）。四 连线题。 （10分）1、筷子 A 斜面 2、自来水龙头3、斧子 B省力杠杆4、螺丝钉 5、起钉锤 C费力杠杆6、吊车 7、盘山公路8、镊子 D 滑轮9、车把 10、脚蹬子 E 轮轴五、实践题1、某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨 发现菜刀生锈了。请问：（1）菜刀上是否发生了化学变化？ （2）菜刀为什么会生锈？（3）为了防止这把菜刀生锈，这位同学应该怎么做？2、如何制作简易显微镜（陈述制作方法）六 简答 1、在什么情况下，杠杆省力？在什么情况下，杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？ 2、哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒？3、怎样才能使纸拱承载更大的重量？附送：2019年人教版六年级第二单元检测卷 (I)一、读音和字形全对的一组是 ( ) A端详(xin) 分享 欧州 恶劣 B刚劲(jn) 避免 沮丧 索绕 C藐视(mio) 轰动 先驱 艰巨 D篇章(pin) 堪测 抚养 凄凉二、读拼音在横线上写汉字，并组成词语。 然 俏y 志 jn 工安 险 三、按要求写词。1写近义词。 阻挠( ) 藐视( ) 要挟( ) 周密( )2写反义词。 贫穷( ) 崇高( ) 朦胧( ) 凄凉( )四、下面词语中加点的字在字典里有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“”。1施工 给予；施舍；施行；在物体上加某种东西。2复苏 重复；转过去或转回来；恢复；再，又。3寝不安席 安定；平安；安装；存着，怀着。4百折不回 弯曲；弄断；损失；折叠。五、选词填空。1周密 严密 精密 机密 ( )监视 ( )思考 ( )计算 ( )文件 ( )警戒 ( )测量 严守( ) ( )调查2鼓励 勉励 激励 奖励 (1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。 (2)每当我学习中遇到困难，老师总是热情地( )我。 (3)总结会上，辅导员李老师( )我们继续努力，争取更大进步。六、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。战士丰富多彩富于革命理想的生活 五十六个民族 热烈顽强 抱负远大勇敢乐观 纯洁高尚 (1)雪莲( ) (2)海燕( ) (3)雏鹰( ) (4)山丹丹( ) (5)五十六朵鲜花( ) (6)彩色的翅膀( )七、下面的句子用了什么修辞方法。1火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了“人”字形线路。( )2这些小精灵怎么会不爱我们祖国的海岛呢？( )3要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。( )4从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。( )八、判断下列句子，说法正确的打“”，错误的打“”。1詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。 ( )2一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。 ( )3居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。( )4青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。 ( )5初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。 ( )6中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。( )7彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。 ( )九、根据所给的内容提示补写排比句。从这些优秀的中华儿女的身上，我看到了伟大的民族魂。京张铁路的总工程詹天佑让我看到了中华儿女的智慧， 的钱学森让我看到了 ， 的季羡林让我看到了 。十、阅读课文片段，回答问题。 从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通( )。当时，清朝政府刚提出修晚的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要 这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情 了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一( )，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。1在( )中分别填上用“要”组成的词语。2在 中分别填上用“争”组成的词语。3把画横线的句子改写成因果关系的句子。 十一、阅读下面的文章，完成练习。把我的心脏带回祖国 19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被(q ln)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。 1830年11月的一天，维斯瓦河上(m mn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他(zhn zhn)地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他(min l)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地”作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1根据文中括号内的拼音写词语。q ln m mn zhnzhn min l 2给下列词语中加点的字选择正确的解释。 (1)悲痛欲绝 ( ) 断绝。穷尽，完全没有了。气息中止，死亡。 (2)与世长辞 ( ) 文辞，言辞。告别。辞退，解雇。3读下列句子，回答括号内的问题。 (1)埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”(埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？) (2)弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”(什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？) 十二、作文。(两题任选一题) 1在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇(一本)如詹天佑等，写一篇读后感。要表达真情实感，题目自拟。 2写一篇“祖国在我心中”的演讲稿。参考答案一、C二、毅 意 逸 俊 竣 峻三、1阻止 轻视 威胁 精密 2富裕 卑微 清晰 繁荣四、1 2 3 4五、1严密 周密 精密 机密 严密 精密 机密 周密 2(1)奖励 (2)鼓励 (3)勉励六、(1) (2) (3) (4) (5) (6)七、1设问 2反问 3排比 4比喻八、1 2 3 4 5 6 7九、历尽千辛万苦回到祖国 中华儿女的忠诚身在异乡不忘祖国 中华儿女的爱国情怀十、1、2略。 3因为他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部，所以一些帝国主义国家就出来阻挠。或用“之所以是因为”句式。十一、1欺凌 弥漫 郑重 勉励 2(1) (2) 3(1)老师把祖国的泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，意在要肖邦永远记着祖国。 (2)“弥留之际”的意思是病危将死的时候。肖邦请姐姐把他的心脏带回祖国， 表达了肖邦至死不忘祖国的强烈的爱国情感。十二、略