2019-2020年小学信息技术上册 第11课 画线教案 苏科版.doc

2019-2020年小学信息技术上册 第11课 画线教案 苏科版教学目标：1.学习“直线”、“曲线”等工具的使用。2.学会在图形中需要的地方画出线条。3.通过画洗衣机，让同学们了解整体图形的完成步骤。4.让同学们在画洗衣机的的过程中，感受图形的整体性，从而培养同学们的整体感。教具准备：1.多媒体机房。2.极域教学系统。3.相关图片。课时安排：1课时教学过程：一、导入。师：我们家里都有洗衣机，你能在“画图”中画出洗衣机吗？ 二、画机身。 师：下面就请跟着老师一步一步地画出洗衣机。我们先画机身。1.教师示范。（1）单击“直线”工具。（2）选择合适的线宽。（3）拖动，画出长短合适的线条。（4）重复步骤，画出机身的其他部分。2.学生自己练习。3.展示部分学生作品。4.请学生试试在画线的时候，按住shift键会有什么效果。5.如何画粗一些的圆或矩形。三、画波浪线和排水管。下面我们来画洗衣机的排水管。1.教师示范。（1）单击“曲线”工具，画出一条直线。（2）按住左键向上拖动，形成第一个弧度。（3）按住左键向下拖动，形成第二个弧度。2.学生自己练习。（提示：画得不好的同学，可以使用撤消的方法重画。）3.展示学生的作品。四、画开关和把手。1.下面请同学们使用“矩形、椭圆、圆角矩形”等工具画洗衣机的开关和把手。2.展示学生作品。3.让学生着色。4.展示学生完成的作品，让学生评价，说出好的理由和不好的理由。5.完成“实践园”。 教师指导。学生可以同桌帮助。展示教师的示范作品。展示部分学生中好的作品，并让学生评价。五、总结全课。（略）附送：2019-2020年小学信息技术上册 第12课 修改图形教案 苏科版教学目的与要求(1)学习“橡皮/彩色橡皮擦”、“选定”“放大镜”等工具的使用方法。(2)能合理地对图形进行一些修改。(3)在画“太阳、月亮和星星”的过程中学习选择合适的方法修改图形。(4)通过画“太阳、月亮和星星”，让同学们感受修改图形的多种方法，培养同学们创新思维能力。课时安排1课时。教学重点与难点1.掌握“橡皮/ 颜色橡皮”、“放大”工具的使用方法。 2.学会使用“撤消”命令。3.学会设置背景色。教学过程一、组织教学。二、导入激趣。1. 师：同学们，平常你们写字、画图时，写错了，画错了该怎么办？2. 师：在我们的“画图”窗口中也有一块“橡皮”，同学们能在工具箱中找到它吗？利用这块“橡皮”以及其他一些工具可以对图形进行修改。3.提示课题。（板书课题）三、新授。1.使用“橡皮”工具进行图形修改。画几条直线，然后演示使用“橡皮”工具进行图形修改的方法：先单击工具箱中的“橡皮”，再观察背景色和画图区内的背景色是否一致，如果不一致，那么应该先改变背景色，使其画图区内背景色一致。然后，在工具箱下面的“工具状态选择器”中，选择橡皮的大小。接着，在画图区内拖动鼠标，经过地方就会被删除。学生依照教师演示，画些直线、曲线后，使用“橡皮”进行修改。请同学们试一试将房子中的窗户由圆角矩形改成圆形。2.使用“裁剪”或“选定”工具来修改。教师引入。师：使用橡皮工具修改的区域较小，虽灵活，但速度慢，如果要删除大片区域，要用“裁剪”或“选定”工具进行图形修改。教师在画图区简单地画些曲线或几何图形，以“选定”为例讲解删除的步骤。单击选定工具。在画图区拖动出需要的矩形区域。单击“编辑”菜单中“清除选定区域”命令。学生任意画一些简单的几何图形，分别使用“裁剪”或“选定”工具来进行删除。师：请同学们试一试，用这种方法将房子中的窗户由圆角矩形改成圆形。使用“放大镜”工具进行图形修改。以“铅笔”为例讲解使用“放大镜”对图形进行细微修改的方法。让学生独立完成“试一试”，先画好一条直线，然后用放大镜把它修改成一条虚线。四、布置作业。完成课后“练一练”。