2019年六年级语文能力大赛试题.doc

2019年六年级语文能力大赛试题一、 我会对对子。（20分）1、从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。（3分）“乌龙潭”对_ “莫愁湖”对_ “总统府”对_2、为XX年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）（2分）A五千年盛世欣太平今日 B两千年赤壁览黄鹤风流C九万里中华创锦绣未来 D十三亿尧舜建古国文明3、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在横线上填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(2分)上联：轻风_细柳 下联：淡月隐梅花4、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的悯农中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。(2分)上联：_，弃之可惜； 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行5、成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。(4分)旗开得胜（ ） 瓜熟蒂落（ ）精卫填海（ ） 画饼充饥（ ）6、下面是育才小学的小明同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联，这些对联已打乱，请你根据要求整理好。多读书知礼明义 楼高万木低 柳絮体媚无骨气 作鸿鹄高翔百年恩爱双心结 万木丛中栋梁成才 窗外千峰秀 少饮酒多是无非 弃燕雀小志 梅花形瘦有精神 百花园里桃李争艳 千里姻缘一线牵(1)请你属于同一对联的上下联用直线连接起来。(3分)（2)小明想请你从上面对联中，找出符合要求，用作“励志”和“学校”的两幅对联。（4分） 用作“励志”：上联： 下联： 用作“学校”：上联： 下联： 二、 创意广告我能行（20分）1、用旅客最容易接受的语言为某车站写一块禁烟告示牌。 2、请你拟写两条推广普通话的宣传标语。标语一：_ 标语二：_ _ 3、教学楼内禁止喧哗，不许打闹。请你拟写标语。 4、学校门口，各种车辆乱停乱放现象严重，秩序混乱，对学生造成很大的安全隐患，学校准备制作一块告示牌。请写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，不得超过20字。） 三、诗词赏析（30分）（一）古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？1、诗的前四句，写出了 。（3分）2、 “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”、“疑是银河落九天”中的“疑”都是 的意思，后两句诗分别出自李白写的 和 。（3分）3、李白的这首小诗写的是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作 和 ，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。（4分）4、诗中 这一句借助神话传说，表现了李白诗歌_的特点。（4分）（二）忆江南 唐 白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1、和李白不一样，白居易是一个_诗人。 （2分） 2、“蓝”在句中的意思是_，“谙”的意思是_。（2分）3、这首诗采用了_、_、_ 几种修辞手法，诗中的对仗句是_。（5分）4、请用自己的语言说说这首诗所描绘的景色，并谈谈诗人表达的思想感情。（7分） 四、阅读感悟。（30分）鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。 当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1、鞋匠的儿子当总统，议员们的态度是怎样的？林肯的态度是怎样的？（8分） 2、 结合生活实际谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解，说说本文给你的启示。（不少于100字）（22分）附送：2019年六年级语文能力检测卷学校 班级 姓名 手机 成绩 一、看拼音，写词语（5分） mng lng bo yun k su b du qn jin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里选择正确的读音或汉字，在下面画“ ”。（8分）勉强（qing qing）运载(zi zi ) 瘦削（xu xio） 扇动（shn shn）泥（ 浆 桨 ） （ 讥 饥 ）笑 （ 躁 燥）动 端（ 详 祥 ）三、将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号），另外再写两个。（8分）1.（ ）不经心 2.（ ）梁画栋 3.世外（ ）园 4.（ ）囵吞枣5.横（ ）不幸 6.不同（ ）响 7.悬崖（ ）壁 8.焦（ ）不安四、在原句上修改病句。（4分）1.地球是太阳系中的一颗行星之一。2游泳运动员打破了一次又一次地世界纪录。五、填空。（17分）1.侮、施、饮、怨、梢“五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。 2.“s 、sh”中的( )是“木偶似”的读音。 3、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ）。写出带有鼎字的成语 、 。4.补上成语的下半部分 A、千里之行,_ _ B、天网恢恢_ C、螳螂捕蝉_ D、满招损，_ 5.“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。 6.请写出与下列诗句有关的风景地。 （1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） （2）会当凌绝顶，一览众山小。 （ ） （3）欲穷千里目，更上一层楼。 （ ） （4）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （ ） 六、选择。（8分）1.下列词语错别字最少的一组是( )。A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊 B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧 D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算 2.词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数3.下列词语搭配全部正确的一组是( )。A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈 B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈 D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈4.下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。 东郭先生牵着毛驴在路上走。 每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。 A、东郭走。 蝴蝶飞进蝴蝶谷。海面上洒遍银光。老奶奶合不拢嘴。 B、东郭先生牵着毛驴走。蝴蝶过冬。微波洒遍银光。 奶奶笑 C、东郭先生牵着毛驴走。 蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬。海面上洒遍银光。老奶奶笑。 D、先生走。蝴蝶飞进谷过冬。微波洒遍银光。奶奶笑得合不拢嘴。五、读文段回答问题（9分） 1. A、B、C、D、E、F六位小朋友手拉手围成一个大圆圈。每人和左右两人的距离相同，大家都正对圆心。A的左手被D拉着，B的右手被C拉着，C拉着F的左手，D站在B的对面。 问题：1、F拉着（ ）的左手。 2、（ ）和C距离最近。 2.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 1、 广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（4分）（1） _ (2)_ 2、 请你谈：这则广告妙在哪里（2分）。_ 六、阅读（22分）（一）另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.在教室里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义？（3分） 2“孩子，你开错窗户了，”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。（3分） 3读了这篇文章你受到了怎样的启发？（3分） 4生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？（3分） （二）锁匠的徒弟（10分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1.阅读文章，完成填空。（4分）开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 ，可见他 ，二徒弟 ，可见他 2.在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（3分） 3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么？（3分） 十、创意写作（29分） 请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出，不少于300字。小草、沙粒、水珠、大象阳光、森林、月亮、小溪