2019春湘教版语文五上《少一个马掌钉》word导学案.doc

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2019春湘教版语文五上少一个马掌钉word导学案一、 导入1、谈话导入2、板书课题:26、少一个马掌钉 3、简介马掌、马掌钉。二、初读课文,整体感知 1、为什么“少了一个铁钉,会失了一个国家”。 请同学们带着这个问题自由朗读课文。 2、认读生词(出示生词),分辨多音字钉(出示多音字) 3、同学们,平时地上掉落一颗钉子你会注意到它吗? 那么课文当中的马掌钉重不重要?既然马掌钉这么重要为什么会少? (请同学们以小组为单位讨论学案上的第一题)(引出马夫和铁匠做事不认真,责任心不强) 4、你从课文那个地方读出来的?请同学们小组内分角色 朗读马夫与铁匠的对话。 5、同学们请看大屏幕。(出示课件) 6、战斗打响了,查理国王在战场上是怎样表现的? 你从哪里读出来的?用横线画出来。 7、他有没有取得战争的胜利?你是从哪里知道的?用你的笔画出来。 8、查理国王被俘虏时心情是怎样的?他绝望的喊道: 。 9、从那时起,人们就说: 。所有的损失都是源于少了一个马掌钉,少了一个马掌钉却丢失了一个国家。三、总结1、请同学们小组讨论:(出示课件) 因为一个马掌丢了一个国家,你同意这种看法吗?(自由言论) 附送:2019春湘教版语文五上少一个马掌钉word教案一、 导入1、 同学们,在学习课文之前,我们先来认识一个东西。(出示图片)这是马掌和马掌钉,这是钉好之后的马掌。钉马掌就是为了防止马在行走、奔跑中过度磨损脚掌,伤害马的脚。2、 在遥远的英国流传着这样一首民谣(出示民谣)请同学们大声的齐读一遍。 3、请个同学再来读一读这一句“少了一个铁钉,失了一个国家”。 4、为什么“少了一个铁钉,会失了一个国家”。今天,我们一起来学习26课(板书:少一个马掌钉)请同学们大声的齐读课题。二、新授 1、为什么“少了一个铁钉,会失了一个国家”。请同学们带着这个问题自由朗读课文。 2、同学们读完了吗?请看大屏幕,这些词语你都会读吗?(出示生词)这是个多音字,你能分辨吗?(出示多音字)3、 同学们,平时地上掉落一颗钉子你会注意到它吗?那么课文当中的马掌钉重不重要?既然马掌钉这么重要为什么会少?(引出马夫和铁匠做事不认真,责任心不强) 4、你从课文那个地方读出来的?(板书:少钉子、挂马掌)请同学们小组内分角色朗读马夫与铁匠的对话。 5、同学们请看大屏幕。(出示课件) 6、战斗打响了,查理国王在战场上是怎样表现的?你从哪里读出来的?用横线画出来。请个同学读一读查理国王英勇冲锋的句子。我们一起来齐读一遍。 7、他有没有取得战争的胜利?你是从哪里知道的?用你的笔画出来。(板书:掉马掌) 8、查理国王被俘虏时心情是怎样的?他绝望的喊道: 9、从那时起,人们就说: 齐读 。所有的损失都是源于少了一个马掌钉,少了一个马掌钉却丢失了一个国家。(板书:丢国家)三、总结1、请同学们小组讨论:(出示课件)因为一个马掌丢了一个国家,你同意这种看法吗?(让学生自由言论) (同学们,这颗钉子小不小?掉在地上你会注意它吗?正是因为这样一颗小小的钉子,因为马夫和铁匠做事不认真、责任心不强,一个马掌没有钉牢才酿成查理国王的惨败,真是因小失大。这足以说明一个道理:“细节决定成败,责任重于泰山”出示课件)
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