2019年冀教版二年级语文第一学期期末考试试卷分析.doc

2019年冀教版二年级语文第一学期期末考试试卷分析本学期的考试工作已经结束，我们班的成绩还算不错，这是所有同学努力的结果，但是我也看到，通过考试发现了很多教学中的问题，为了更全面、透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好的进行教学工作，现做试卷分析如下：一，基本情况：考试时数；60分钟 各等级人数：优秀人数： （ 48 ）人 优秀率：（ 90% ）及格人数： （ 54 ）人 及格率：（ 98% ）二，试卷分析本次考查试卷以教材的内容为基本素材，充分体现了语文课程标准的基本精神和要求，贴近教学实际和学生实际。重视对学生运用和分析能力的考查。试题灵活，对学生来说有一定挑战性。从学生答题情况来看，学生对基础知识掌握较好，尤其是把字与读音连一连，看拼音写词语、选择正确读音、按课文原文填空等，这几题得分率较高，大部分学生能正确答题，卷面字迹清秀、字体大方，但也有个别学生对字词掌握的不够扎实，写字多笔、少笔，同音字混淆。还有个别学生不够认真，在看拼音写词语时看错拼音。学生能按要求写完整的句子，特别是看图写话，激发了学生的想象力。多数学生都能按照正确的格式写出一段通顺、连贯的话，并能合理使用标点。唯一不足的是，学生在写话中没学过的字，大多用同音字来代替，因此出现错别字较多。学生失分较高的内容有第五题 查字典。这一题是全班错得最多的一题，大多数的错误集中在“甘蔗”的“蔗”字的两个读音上，实际上这不仅仅是查字典的问题，也表现在平时对轻声的教学不够扎实。还有一题失分较多，就是阅读短文回答问题。这类型的题向来是学生的薄弱环节，本次试题中的短文以及问题比较灵活，有部分同学没有把短文读透，导致失分。三、今后改进的措施通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。1、针对二年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中词句的能力。2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。4、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能力的培养，善于挖掘教学资源，设计一些写话的拓展练习，注重培养学生的观察能力，发展思维，努力为学生提供广阔的交流空间，不断提高学生的写话能力。5、关注学生个性差异，让每位学生都有不同程度的发展。每个学生都是不同的个体，年龄特征、性格特点、知识储备等不尽相同，在教学中要做到因材施教，诱导学生展现个性。特别是学困生，老师应多关注他们，让他们也能“跳一跳就能摘到果子”。6、教师要督促学生熟读、熟背课文，并指导他们在读文、学文、背文的过程中潜移默化地掌握“的、地、得”的用法。7、教师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。附送：2019年冀教版五年级下册1-6单元测试卷 (I)班级 姓名 成绩 一.我掌握的科学知识1、判断(10分)盘山公路实际上是一种斜面。 （ ）使用杠杆一定能省力。 （ ）平常使用的船浆是一种省距离的杠杆。 （ ）使用定滑轮的优点是省力。 （ ）锋利的斧子劈开木头是运用了斜面省力的原理。 （ ）2、选择（6分）用锤子拔钉子时，锤子成了（ ）。A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面在拧螺丝钉时，螺纹细的比螺纹粗的螺丝钉（ ）。A.省力 B.费力 C.相同，没有区别螺丝钉实际上也是一种简单机械，即一种变形的（ ）A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面3、填空（20分）大型商场里的电动扶梯是_ （简单机械）。杠杆有三个点，即：_ 、_ 、_ 。汽车方向盘是一种简单机械，即_ 。齿轮转动可以有 的作用。杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的_ 。在生活中，哪些地方运用了杠杆等简单机械，使工作很容易进行。举例说明 。将油桶抬上台阶， 可以省力。杠杆保持平衡的规律是： 。天平是利用 原理制造的一种仪器。定滑轮和动滑轮组合实用，既能_，又能_。使用动滑轮的缺点是_ 。二.科学探究1、我的研究（14分）研究任务：我选择自行车的 部分进行研究。研究方法： 。研究结果： 。我的结论： 。2、思考回答：（30分）杠杆尺平衡的规律是什么？在研究斜面的作用时，为使对比实验能说明问题，需要注意的问题有哪些？使用滑轮组有什么优点？三、走进生活1、画一画（10分）我能帮阿基米德抬起地球，我设计的装置是（画在下面）：2、盘山公路的启示斜坡在物理学上叫斜面。利用斜面可以省力。如果斜面的高度不变时，斜面越长就越省力，这也是各种车辆上山时要通过弯弯曲曲盘山公路的原因。盘山公路可以看作是连接在一起的不同坡度的斜面。图中是蜿蜒在崇山峻岭中的山区公路，延长了爬坡路程，因此达到了省力的目的。 我的启示：3、请你继续探索（10分）具有斜面的物体还有哪些？他们有什么用？小学五年级科学下册第二单元测试题班级 姓名 成绩 一、我掌握的科学知识1、判断（10分）相似与差异的现象只在人当中存在，动物不存在这种现象。（ ）世界上长得一模一样的人是没有的。 （ ）我们爱吃的玉米，颗粒的颜色都是一样的。 （ ）我们自己与父母都有相似之处，又都有自己的特点。（）鸟类的繁殖是先产下蛋，再孵化出小生命。 （）2、选择（10分）能靠自身产生下一代的动物是（ ）。A.鱼 B.青蛙 C.海马 D.水螅靠其它鸟来孵化喂养的动物是（ ）。A.麻雀 B.杜鹃 C.乌鸦把枝条剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫（ ）。A.压条 B. 扦插 C. 嫁接 我国在转基因技术的研究和开发上处于国际领先地位的是（ ）A.恒河猴 B.转基因鱼 C. 转基因羊先生蛋后孵化的动物是：（）A青蛙 B.鱼 C.小猫 D.鸟3、填空（22分）_技术是现代生物技术的核心。生殖有两种方式：有些生物个体可以由_ _；有些生物需要靠_ ，产生受精卵，形成新个体。人们帮助植物繁殖的方法主要有三种，分别是_、_和_。动物的生殖方式与植物的繁殖方式相同点是 _ _ _不同点是_我知道，能用扦插法繁殖的植物有_ _ _ _；能用压条法繁殖的植物有_ _ _；能用嫁接法繁殖的植物有_ _ _。我曾经亲自试验过的方法是_ _ _。_年世界上第一只克隆羊诞生，它的名字叫_。植物经过_、_和_等过程，形成果实和种子。人们利用植物可以通过_、_、或_等器官直接产生新植株的性质，帮助它们繁殖。关于基因技术的应用给人类社会和生活带来的影响，我的观点是：_我的理由是：_ _通过比较后发现，我和父亲相似的特征是_ _；和母亲相似的特征是_；祖父母相似的特征是_。除此之外，我还发现自己在_方面的特征与_相似。人、其他动物或植物所拥有的与各自的父母一代相似的现象，称为_ _；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异的现象，叫做_ _。除了人以外，其他动物和植物的不同个体之间也存在着_ 和_的现象。二.科学探究简述生殖季节到来时，动物吸引对方的方式有哪些？（10分）动物生殖方式和植物生殖方式有什么相同点和不同点？（10分）我们帮助植物繁殖的方式有哪些?（10分）三.走进生活1、谈谈你的认识。（28分）（1）怎样正确运用克隆技术才能造福人类？（2）观察自己与家庭成员一起照的相片，比较相似与差异的地方有哪些？（3）试管婴儿技术为人类解决了哪些问题，带来了哪些弊端？小学五年级科学下册第三单元测试题班级 姓名 成绩 一.我掌握的科学知识1、判断（6分）人类是由上帝创造出来的。 （ ）长颈鹿的脖子是由于吃树上的树叶而变长的。 （ ）生物进化的一个重要证据就是各种化石。 （ ）2、选择（4分）物种起源的作者是（ ），他对物种进化有深入的研究。A.达尔文 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦恐龙灭绝于（ ）年前。A.6500 B.6500万 C.2亿多3、填空（12分）科学家已经证明_和_两个星球上没有发现任何形态的生命。据推断，恐龙家族大约在_年前从地球上消失了，它曾在地球上称霸_年。生物物种不是一成不变的，而是随着外界环境条件的不同而发生_ _，所以才会出现同一种植物，样子也_的现象。（4）化石是保存在地层中的古生物_ _、_ _和_。（5）达尔文将自然界中的生物在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做_。（6）关于生命的起源问题主要有两种观点：一种观点是生命是由_的物质直接进化来的；另一种观点是生命是由_物质经过漫长复杂的过程演化来的。二.科学探究1、我的研究。（33分）（1）根据搜集到的图片和资料，我将化石分为_ 和 _；_化石和_化石等。（2）通过化石资料的分析，我发现： ；_；_ _根据恐龙化石可以推断_ _。（3）恐龙是我们喜爱的古生物，关于它灭绝的原因：我的看法是： _。我的依据是：_ _。（4）从长颈鹿的进化来看，那些四肢和颈部较短的鹿因为_逐渐被淘汰了；而那些四肢和颈部较长的鹿因为_所以生存了下来。（5）我发现灰桦尺蠖适合_的环境；黑色桦尺蠖适合_的环境。现在，英国曼彻斯特的灰色桦尺蠖又占了多数，我认为出现这种现象的原因是_ _。三.走进生活1、简答（20分）化石能告诉我们古生物的哪些信息？简述你对恐龙灭绝原因的推测。2、谈谈你的认识。（45分）（1）通过阅读达尔文的资料，说一说我们应该学习达尔文的哪些品质。（2）调查恐龙有哪些种类？了解各种恐龙的特点。（3）现在，人们普遍栽培的植物，饲养的动物大多数都经历了人工选择的过程，找一找这方面的例子。小学五年级科学下册第四单元测试题班级 姓名 成绩 一.我掌握的科学知识1、判断（10分）岩石在植物根系的膨胀作用下会发生破碎。 （ ）在河流中，越往上游走，河中的石块越小、越圆滑。（ ）钟乳石在短时间里就能形成。 （ ）过度砍伐森林不利于保护地表。 （ ） 土地沙漠化是人类活动的结果。 （ ）2、选择（12分）下列自然力量能使岩石破碎的是（ ）。A.温度变化 B.刮风 C.动物活动在自然界中，下列不具有冲刷和搬运作用的是（ ）。A.河流 B.冰川 C.风 D.阳光钟乳石在（ ）的环境中形成的。A. 干燥 B.潮湿 C.有充足阳光 在一条河流的上游我们看到的石头是：（ ）A卵石 B.大块的石头 C.光滑的卵石 岩石破碎的过程是极其( )的。A. 迅速 B. 缓慢钟乳石的形成过程是( )的。A. 漫长 B. 短暂3、填空（20分）使岩石发生变化的自然力量有： 。蘑菇石的形成原因是： 。人类的下列活动改变了地表，如耕种、 等。山脉主要是由 构成的。岩石的_是造成山脉变化的主要原因。_月_日是“世界防治荒漠化和干旱日”。关于钟乳石的形成，我的解释是： 。关于沙洲的形成，我的解释是： 。鹅卵石的形成与水流的_和_作用有关。 二.科学探究1、我的研究（14分）关于沙洲的形成，我认为，沙洲的形成过程是_ 。我观察到的现象_ _ _。我的初步结论_ _ _。我的思考_ _ _。 三.走进生活1、简答（24分）引起地球表面变化的自然力量有哪些？围湖造田可以增加耕地面积，你认为这样做是对还是错？说说自己的看法。鹅卵石是怎样形成的？2、谈谈你的认识（20分）。(1)地球上的沙漠面积为什么越来越大？(2)怎样才能防治荒漠化？(3)除了风化作用，山脉的变化还受到哪些因素影响？小学五年级科学下册第五单元测试题班级 姓名 成绩 一.我掌握的科学知识1、判断（14分）塑料制品不是来自矿产资源。 （ ）地球上的矿产资源有面临枯竭的危险。 （ ）汽车过量增加与矿产资源的浪费没有关系。 （ ）大多数金属矿石是不透明的。 （ ）激光发生器的主要部件是有红宝石做成的。 （ ）人类的衣、食、住、行都离不开矿产资源。 （ ）糖精是由煤和石油提炼而成的。 （ ）2、选择（10分）下列物品是由石油或煤加工而成的有（ ）。A.阿司匹林 B.铁锅 C.食盐 D.蛋白质煤和石油形成的条件是（ ）。A.低温 B.高温 C.低温、低压 D.高温、高压 从磁铁矿、赤铁矿中提炼出的金属是（ ）。A.铜 B.铁 C.铝 D.钨下列对保护矿产资源有利的是（ ）A.植树造林 B.提高汽车的数量 C.收旧利废、循环使用 大多数矿产资源是 再生的。A可以 B。不可以3、填空（14分）炼铁的原料有_ 、 、 。煤和石油是由_ _ 形成的。煤和石油共同的提炼物是_ 。多骑自行车、少乘汽车对保护矿产资源的好处是_ 我国储量最高的金属矿物是 。铁矿石、钨矿石能冶炼出的金属分别是 、 。在开采一个“矿”的活动中应注意的问题是： 。 二.科学探究1、我的研究（16分）（1）我调查到的浪费、破坏或过度开发矿产资源的现象有：生活现象浪费的矿产资源对环境的影响其他我的矿产资源保护建议书（2）（16分）金属的用途（用直线将金属及其制品连起来）铜 铁 铝 铅 钨 锌铁锅 蓄电池 灯泡 火锅 萨克斯管 钥匙 易拉罐金属的主要性质金属颜色光泽传热能力共同性质铜铁铝通过了解，我知道炼铁的主要过程是： 2、简答怎样比较两种矿物的软硬？（2）简述铁的冶炼过程？三.走进生活。（20分）（1） 对矿物的利用可以说无时无处不存在于我们的生活中，举出生活中对矿物利用的实例。（2） 想一想，有什么行之有效的方法可以保护、节约矿产资源？小学五年级科学下册第六单元测试题班级 姓名 成绩 一.我掌握的科学知识1、判断（12分） 机器人会代替人类成为地球的主宰。 （ ） 割草机拓展了人类的腿的功能。 （ ） 人类能成为地球的主宰是应为人类会制造并使用工具。（ ） 机器人是由中国人发明的。 （ ）自动门、遥控器是机器人。 （ ）机器人是人们发明的一种工具。 （ ）2、连一连（请将工具及其拓展的人类器官的功能连起来）（18分）船浆 电话 显微镜 汽车 剪刀 筷子 音箱 自行车 望远镜眼睛 手 腿 耳朵3、填空（12分）（1） 工具给我们的学习带来的便利主要有 。（2）螺丝刀拓展了人体_ （器官）的功能。（3）按功能分，我认为工具可以分为_ _功能，如_ _；_ _功能,如_ _； 功能，如_ _。 （4）世界上第一个机器人由 国制造出来。（5）机器人的三个基本特征是： 、 、 。（6）观看星空需要的工具是_；随时了解国外朋友的信息需要的工具是_ _ _；做健康检查需要用_ _。二.科学探究1、我的研究。（15分）选择生活中一种常见的工具，分析他在结构和功能上的优点和不足，并提出改进意见。 三.走进生活1、简答（20分）（1）你认为建筑工具的发展趋势是什么？（2）根据你的了解谈谈机器人主要用在哪些领域？你想象中的未来机器人应具备哪些功能？2、我的新设计（23分）我设计的机器人名称：用途：功能：设计图：设计说明：