2019年四年级语文上学期期末测试题.doc

2019年四年级语文上学期期末测试题时间：90分钟 总分：100分 题号一二三四五六七八九总分得分一、 拼音写词语（10分）xio hu mn ji zhng zh sh x chng f （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）fn f yu d yn m bo zh xi lu（ ） （ ） （ ） （ ） （）二、比一比组词（5分）肚（ ） 组（ ） 孤（ ） 撒（ ） 柜 （ ）肝（ ） 租 （ ） 狐（ ） 撤（ ） 拒 （ ）栽（ ） 悟（ ） 博（ ） 拨（ ） 扮（ ）裁（ ） 梧（ ） 搏（ ） 拔（ ） 纷（ ）三、把下列成语补充完整（6分）抑扬（）挫义不容（）专心（）志 志（ ）道合一（）惊人（）作等身温文（）雅古木（）天蔚为（）观（）塞顿开（）眉冷对 千（ ）竞发四、读句子，选择词语填空。（6分）安静 宁静 平静1、很久他的心情才渐渐（ ）下来。2、乡村的夜晚异常（ ）。3、大家都在写作业，教室里很（ ） 恢复 收复 康复1、在医护人员的精心照料下，她渐渐（ ）了。2、过了很久，钱塘江才（ ）了平静。3、陆游一生都渴望为国效力，（ ）失地。五、修改病句（8分）1、这部小说推选得王丁写的。2、星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。3、风沙迷得他们个个全部睁不开眼睛。4、人人都要遵照交通规则。六、按要求写句子（8分）1、把句子写具体：我们_读书。2、改成含有“把”字的句子。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。_3、平时积累的歇后语一句。_4、平时积累的名人名言一句。_七、连线。（5分）白雪歌高适儿童相见不相识，笑问客从何处来回乡偶书李白遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺别董大岑参莫愁前路无知己，天下谁人不识君峨眉山月歌贺知章夜发清溪向三峡，思君不见下渝州望洞庭刘禹锡忽如一夜春风来，千树万树梨花开八、按课文内容填空（14分）1、新型玻璃一文中介绍了（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）这五种玻璃，你最喜欢的是（ ）它的特点是（ ），用途是（ ）。2、虎门销烟这一壮举，大长了（ ），灭了（ ）3、本学期，我们学了许多课文，其中印象最深，使人感动，因为（）。4、倔强的小红军是按（ ）的顺序记叙的，你从“陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟呀！”这句话中体会到（ ）。九、阅读短文，完成作业。（24分）（一）秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们（ ）着筐，（ ）着筢，（ ）着，（ ）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的一一陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。1、根据课文内容填空2、文中有两处省略号，它们的作用是_。3、落叶还像什么？想一想，写在下面横线上。（秋天，树叶在风中飘落，像_（二）最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chuzhuo)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yanye)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1、用“_”画邮括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（5分）2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。绝望：_ _非同寻常：_ _3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是_；第（2）处的“我们”指的是_，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_ _ _。4、这篇短文主要写了什么？ _ _5、请你对短文的“阿姨”说几句话。_ _九、习作（20分）题目：美好的_提示与要求：在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文，产生过美好的愿望等，请你选择一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。 附送：2019年四年级语文上学期期末试卷 (I)成绩 一、看拼音写词语。（10分）mn ji fn no chng f xio hu f kun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu do xun y p jun cn ku zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字辨音组词。（8分）罐（）堆（）拢（）购（）悔（）继（）灌（）推（）扰（）沟（）侮（）断（）卷jun () jun () 埋 mi ( ) mn ( )三、填字成词。（5分）羊（ ）小路 欣欣向（ ） 同舟共（ ） （ ）往直前 精疲力（）水（ ）不通 （ ）血丹心 亲（ ）无间 高低（ ）落 （ ）不气馁四、按要求写句子。（10分）1“哪个人的成长不浸透着老师的心血？”你能换一种说法吗？ 2新春佳节即将到来，请写一副你最喜欢的春联： 3这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容： 4. 诚实守信是我们中华民族的美德，我常用这样的名言警句勉励自己： 5美术课上，我发现同桌画的马很逼真，我情不自禁地这样称赞他： 五、根据课文内容填空。（14分）1想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：人有 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， ！（3分）2入夜， ， ， 一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞， 。 与 辉映， ，天安门广场沸腾起来了。（4分）3清早， ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是 ， 呀！（3分）4本学期我们长了不少的见识：我们欣赏了 （ 地名）形态各异的泉水，欣赏了月光下似白银盘的 ；我们见识了奇妙的 和能治愈坏血病的 ；我们还认识了不少个性鲜明的人物，如主持虎门销烟的 、一心修订本草纲目的 、为人类盗取天火的 和 的徐悲鸿（4分）六、阅读课文片段，完成练习。(9分) 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊（p b），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（ln nn）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（sh s）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（tng tn）空，银花四溅，蔚为壮观。1.画去括号中不正确的读音。（2分）2.文中画线的句子是个 句，分别把 和 比作 和 ，写出了 。（3分）3.瀑布是怎样形成的？用“”画出文中有关的语句。（2分）4.人们为什么称那些湖泊为“五花海”“五彩池”呢？（2分）七、阅读短文，回答问题。（14分）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1从文中找出下面词语的近义词：（1.5分）顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ）2从文中找出下面词语的反义词：（1.5分）寒冷（ ） 舒展（ ） 稳稳当当（ ）3照样子写词语：（4分）四面八方、 、 、 摇摇晃晃 、 、 、 4用“”画出文中打比方的句子。（1分）5用“”画出姑娘心理活动的句子。（1分）6文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。（2分）7为短文确定中心思想：（）A本文表现了果农丰收的喜悦。B本文表现了姑娘心情变化。C本文表现了老人、妇女等人助人为乐的精神。（1分）8画线句子中的“风”表面上指 实际上是指 （2分）八、作文。（30分）以我是个_的孩子为题，完成习作。提示：请在线内填词语，如“能干” 、“孝敬长辈” 、“爱看书” 、“乐于助人”等，写出自己的特点，要求通过具体的事情进行描述，不少于350字。 我是个_的孩子_