2019年五年级语上册第三单元测试卷 (I).doc

2019年五年级语上册第三单元测试卷 (I)学校 班级 姓名 成绩一、 还记得这些朋友吗？写出它们的名字吧！（13分）1、看拼音，写汉字。（5分）Cn ku x wi jng ch x gi wi h( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给多音字注音并组词。（8分） 舍 好 和 重二、相信你能给它们找到双胞胎姐妹。（9分）1、找出下列各字的形近字，再分别组词。 膝（ ） 睹（ ） 惭（ ） （ ） （ ） （ ）2、找出下列各字的同音字，再分别组词。婴（ ） 君（ ） 伪（ ） （ ） （ ） （ ）3、将成语补充完整。（6分）（ ）以为（ ） 幼稚之（ ）（ ）想天（ ） （ ）出望（ ）奄奄一（ ） 憨态可（ ）无 ( ) 入梦 万（ ）千（ ）四选词填空（8分） 突然 果然1路两边排着长龙的汽车已经发动，（ ）的朝咪咪乔驶去。2昨天天气闷热，像要下雨的样子，今天（ ）下起了大雨。 果断 武断3交警（ ）地做了一个手势，两边汽车就在即将交会的时刻戛然而止。4不管作甚么事，都要三思而后行，千万不要（ ）。五写出下列句子各用了什么修辞方法。（4分）1我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千金重。（ ） 2.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（ ） 3秋风起了，树叶纷纷跳起了舞蹈。 （ ）4漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的好像一块无暇的翡翠。（ ）六、名句积累。（6分）1、莫愁前路无知己，.2、洛阳亲友如相问，。3、劝君更尽一杯酒，。4、海内存知己，。5、青山遮不住，。6、路漫漫其修远兮，。七、按要求完成下面的练习。1、给句子加上合适的标点符号。（3分）刘老师布置我们预习 有个孩子叫咪咪乔 这篇课文 做完功课后 我便读书 查字典 进行预习 2、 按要求改写句子。（2）昆仓山上的西王母送给后羿一丸仙药。改成“把”字句。改成“被”字句。3、 修改病句，（用修改符号）（4分）1） 今年暑假，我和爸爸游览了泰山日出。2） 在灭火战斗中，浮现出许多英雄人物。八、按所学知识填空，（9分）1、在本单元中，我们学习了两首送别诗，分别是和。你还知道其他的送别诗吗？（至少写出2个）2、 冰心原名，她的作品有和等，纸船这首小诗表达了她的思想感情。3、菩萨蛮书江西造口壁词牌名，作者，你还知道他的哪些词？九 瞧瞧你的阅读能力有多棒！（11分）从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）-2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：“我忐忑不安”的原因是：这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是第二个“光”指的是这句话赞美了老师3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松”这些描写表现了老师 十、习作。（25分） 友谊是珍贵的，你有很多朋友吗？请选择一位你最好的朋友，通过他（她）与你之间发生的真实事情，来表现他（她）的个性特征。第三单元（B卷）学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、火眼金睛（ 12分 ） 1.下面三组注音中完全正确的一组画（ ）2分A膝盖qgi 强烈qing li刹那ch nB附和f h 模样m yng吹卷chu junC粗糙c zo瞻仰zhn yng作料zu_ lio2.下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）2分A舍不得 舍弃 宿舍 舍下 B 和诗 附和 和平 一唱百和C 沉重 重担 重力 重负3.找出下面句子中的错字并改正。8分1.虽说我两表示了加倍的谦意，女儿衣旧以任性的笑闹表达强列的抗议。2.战士用惊人的意力支撑着自己的生命，旦是一到下去就在也起不来了。_二.根据句子表达的的思想感情，在括号里填上表示“看”的词语。（不能出现“看”字的词语不能重复）8分1.李老师生病住院了，同学们到医院（ ）她。2.我们登上封顶（ ），啊，好一派迷人风光！3.翠鸟站在桅杆，一动不动地（ ）着水面，等待游到水面上的鱼。4.我们躺在草地上（ ）天空中的月亮。三.按要求写句子8分1.用“温和”造一个表示人物态度的句子。2.用“温和”造一个表示天气状况的句子。_3.按“骄傲”的不同意思写两个句子。1._2._四、课外阅读（一）_ 有一个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心的哭了。他独自走在街头徘徊。 泪水迷住了双眼。他撞在一个老人身上。老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，你的妈妈从你出生的那天起，就把整个世界作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽的一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你_的眼睛，让你去_世界；给了你_的耳朵，让你去_世界；给了你一双脚，让你去_世界；给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入沉思。 老人又说：“孩子，更重要的，你的妈妈还给了你一个充满热血的心。那是为了珍惜生活去热爱这个世界。”1.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）2.根据意思从文中找出恰当的词语填空。（6分）（1）语言恳切而有分量，情深意长。（ ）（2）把心里话全说出来。（ ）（3）在一个地方来回地走。（ ）3.写出加点词的同义词。（2分）（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）（2）“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。（ ）4.选择适当的词语填在文中的横线上。（6分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 5.填空。（4分）（1）听完老人语重心长的话，孩子的眼睛忽的一亮，是因为_(2) 听完老人的话，孩子陷入了沉思，是因为_6.孩子听完老人最后一席话后是怎样想的？请展开丰富的想象，为短文续写一个结尾（5分）_. 二超越生命的爱无论在多么的动物身上，就能体现母爱的崇高。我所做的医学实验中，有一项是要用成年小白鼠做某种药物的毒性实验。在一群小白鼠中，有一只雌性的小白鼠，由于腋根部长了一个绿豆大的硬块，便被我淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入一个塑料盒中单独饲养。十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦（躁 澡 燥）不安起来。我想，小白鼠大概是寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜的肿块组织进行培养观察。打开手术包时，我被一（暮 墓 幕）景象惊呆了。小白鼠艰难的转过头，死死的咬住已有拇指大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼的全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，他一口一口地吞食着将要夺去它生命的肿块。就这样，一大半肿块被它咬下吞食了。我被小白鼠这（希望 愿望 渴望）生命的精神和（乞求 请求 要求）生存的方式深深感动了，便收起了手术刀。第二天一早，我匆匆来到它的面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠崽儿，正拼命的吸吮这乳汁。我数了数，整整十只。小白鼠的伤口已停止了流血，左前肢液部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转，活动也多了起来。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些刚出生的小东西，他们的母亲一旦离去，要不几天他们就会饿死的。从这以后，我每天做的第一件事，就是来到鼠盒前看看它们。看着十只渐渐长大的鼠崽儿没命地吸吮着母鼠的乳汁，心里真不是滋味。此刻，我才知道，身患绝症、骨瘦如柴的母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，他随时都可能死去。 这一天终于来到了，在生下鼠崽的儿21天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了。十只幼崽儿围在四周。我突然想起，小白鼠的离乳期是21天。也就是说，从今天起鼠崽儿不需要母鼠的乳汁，可以独立生活了。 面对此景，我潸然泪下。1. 划掉文中不正确的子和不恰当地词语。（4分）2. 理解句子。（6分）在生下鼠崽儿21天后的早晨，小白鼠安然卧在鼠盒中间，一动不动了。（1） 一动不动意味着什么？2)小白鼠的卧姿为何显得那样“安然”？_3. 用文中的词语填空，组成通顺的句子。（4分）两个月前老牛的食量大减，现在已经_,看着它极度消瘦的样子，我心里真不是_.当兽医说老牛身患_,再也没有办法来_它的生命时，我不禁潸然泪下。4. 你想对鼠崽儿们说点什么？（3分）五、习作（30分）童年是美好的，在你身边发生了哪些有趣的事，写一写。题目自拟。附送：2019年五年级语上册第三单元测试卷学校 班级 姓名 成绩一、 还记得这些朋友吗？写出它们的名字吧！（13分）1、看拼音，写汉字。（5分）Cn ku x wi jng ch x gi wi h( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给多音字注音并组词。（8分） 舍 好 和 重二、相信你能给它们找到双胞胎姐妹。（9分）1、找出下列各字的形近字，再分别组词。 膝（ ） 睹（ ） 惭（ ） （ ） （ ） （ ）2、找出下列各字的同音字，再分别组词。婴（ ） 君（ ） 伪（ ） （ ） （ ） （ ）3、将成语补充完整。（6分）（ ）以为（ ） 幼稚之（ ）（ ）想天（ ） （ ）出望（ ）奄奄一（ ） 憨态可（ ）无 ( ) 入梦 万（ ）千（ ）四选词填空（8分） 突然 果然1路两边排着长龙的汽车已经发动，（ ）的朝咪咪乔驶去。2昨天天气闷热，像要下雨的样子，今天（ ）下起了大雨。 果断 武断3交警（ ）地做了一个手势，两边汽车就在即将交会的时刻戛然而止。4不管作甚么事，都要三思而后行，千万不要（ ）。五写出下列句子各用了什么修辞方法。（4分）1我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千金重。（ ） 2.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（ ） 3秋风起了，树叶纷纷跳起了舞蹈。 （ ）4漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的好像一块无暇的翡翠。（ ）六、名句积累。（6分）1、莫愁前路无知己，.2、洛阳亲友如相问，。3、劝君更尽一杯酒，。4、海内存知己，。5、青山遮不住，。6、路漫漫其修远兮，。七、按要求完成下面的练习。1、给句子加上合适的标点符号。（3分）刘老师布置我们预习 有个孩子叫咪咪乔 这篇课文 做完功课后 我便读书 查字典 进行预习 4、 按要求改写句子。（2）昆仓山上的西王母送给后羿一丸仙药。改成“把”字句。改成“被”字句。5、 修改病句，（用修改符号）（4分）1） 今年暑假，我和爸爸游览了泰山日出。2） 在灭火战斗中，浮现出许多英雄人物。八、按所学知识填空，（9分）1、在本单元中，我们学习了两首送别诗，分别是和。你还知道其他的送别诗吗？（至少写出2个）2、 冰心原名，她的作品有和等，纸船这首小诗表达了她的思想感情。3、菩萨蛮书江西造口壁词牌名，作者，你还知道他的哪些词？九 瞧瞧你的阅读能力有多棒！（11分）从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）-2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：“我忐忑不安”的原因是：这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是第二个“光”指的是这句话赞美了老师3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松”这些描写表现了老师 十、习作。（25分） 友谊是珍贵的，你有很多朋友吗？请选择一位你最好的朋友，通过他（她）与你之间发生的真实事情，来表现他（她）的个性特征。第三单元（B卷）学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、火眼金睛（ 12分 ） 1.下面三组注音中完全正确的一组画（ ）2分A膝盖qgi 强烈qing li刹那ch nB附和f h 模样m yng吹卷chu junC粗糙c zo瞻仰zhn yng作料zu_ lio2.下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）2分A舍不得 舍弃 宿舍 舍下 B 和诗 附和 和平 一唱百和C 沉重 重担 重力 重负3.找出下面句子中的错字并改正。8分1.虽说我两表示了加倍的谦意，女儿衣旧以任性的笑闹表达强列的抗议。2.战士用惊人的意力支撑着自己的生命，旦是一到下去就在也起不来了。_二.根据句子表达的的思想感情，在括号里填上表示“看”的词语。（不能出现“看”字的词语不能重复）8分1.李老师生病住院了，同学们到医院（ ）她。2.我们登上封顶（ ），啊，好一派迷人风光！3.翠鸟站在桅杆，一动不动地（ ）着水面，等待游到水面上的鱼。4.我们躺在草地上（ ）天空中的月亮。三.按要求写句子8分1.用“温和”造一个表示人物态度的句子。2.用“温和”造一个表示天气状况的句子。_3.按“骄傲”的不同意思写两个句子。1._2._四、课外阅读（一）_ 有一个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心的哭了。他独自走在街头徘徊。 泪水迷住了双眼。他撞在一个老人身上。老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，你的妈妈从你出生的那天起，就把整个世界作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽的一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你_的眼睛，让你去_世界；给了你_的耳朵，让你去_世界；给了你一双脚，让你去_世界；给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入沉思。 老人又说：“孩子，更重要的，你的妈妈还给了你一个充满热血的心。那是为了珍惜生活去热爱这个世界。”1.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）2.根据意思从文中找出恰当的词语填空。（6分）（1）语言恳切而有分量，情深意长。（ ）（2）把心里话全说出来。（ ）（3）在一个地方来回地走。（ ）3.写出加点词的同义词。（2分）（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）（2）“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。（ ）4.选择适当的词语填在文中的横线上。（6分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 5.填空。（4分）（1）听完老人语重心长的话，孩子的眼睛忽的一亮，是因为_(2) 听完老人的话，孩子陷入了沉思，是因为_6.孩子听完老人最后一席话后是怎样想的？请展开丰富的想象，为短文续写一个结尾（5分）_. 二超越生命的爱无论在多么的动物身上，就能体现母爱的崇高。我所做的医学实验中，有一项是要用成年小白鼠做某种药物的毒性实验。在一群小白鼠中，有一只雌性的小白鼠，由于腋根部长了一个绿豆大的硬块，便被我淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入一个塑料盒中单独饲养。十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦（躁 澡 燥）不安起来。我想，小白鼠大概是寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜的肿块组织进行培养观察。打开手术包时，我被一（暮 墓 幕）景象惊呆了。小白鼠艰难的转过头，死死的咬住已有拇指大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼的全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，他一口一口地吞食着将要夺去它生命的肿块。就这样，一大半肿块被它咬下吞食了。我被小白鼠这（希望 愿望 渴望）生命的精神和（乞求 请求 要求）生存的方式深深感动了，便收起了手术刀。第二天一早，我匆匆来到它的面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠崽儿，正拼命的吸吮这乳汁。我数了数，整整十只。小白鼠的伤口已停止了流血，左前肢液部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转，活动也多了起来。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些刚出生的小东西，他们的母亲一旦离去，要不几天他们就会饿死的。从这以后，我每天做的第一件事，就是来到鼠盒前看看它们。看着十只渐渐长大的鼠崽儿没命地吸吮着母鼠的乳汁，心里真不是滋味。此刻，我才知道，身患绝症、骨瘦如柴的母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，他随时都可能死去。 这一天终于来到了，在生下鼠崽的儿21天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了。十只幼崽儿围在四周。我突然想起，小白鼠的离乳期是21天。也就是说，从今天起鼠崽儿不需要母鼠的乳汁，可以独立生活了。 面对此景，我潸然泪下。1. 划掉文中不正确的子和不恰当地词语。（4分）2. 理解句子。（6分）在生下鼠崽儿21天后的早晨，小白鼠安然卧在鼠盒中间，一动不动了。（2） 一动不动意味着什么？2)小白鼠的卧姿为何显得那样“安然”？_3. 用文中的词语填空，组成通顺的句子。（4分）两个月前老牛的食量大减，现在已经_,看着它极度消瘦的样子，我心里真不是_.当兽医说老牛身患_,再也没有办法来_它的生命时，我不禁潸然泪下。4. 你想对鼠崽儿们说点什么？（3分）五、习作（30分）童年是美好的，在你身边发生了哪些有趣的事，写一写。题目自拟。