2019年人教版语文五年级上册每课练习题 (I).doc

2019年人教版语文五年级上册每课练习题 (I)一、读拼音写汉字。hn lun fi x x r bo zh（ ） （ ） （ ） （ ）w l chn du z ki n dn（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。机（ ） 虚（ ） 埋（ ） 屈（ ）矶（ ） 墟（ ） 理（ ） 掘（ ）乐（ ） 辟（ ） 甚（ ） 振（ ）砾（ ） 僻（ ） 堪（ ） 震（ ）三、查字典填空。1、“疾”字的部首是_，在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速。“疾步”中的“疾”应取第_解释；“疾步”的意思是：_。2、“绝”字用音序查先查字母_，在字典的解释有：A断绝；B穷尽，完全没有了；C绝对；D极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：_。3、“昔”字用音序查，字母是_，部首是_，“昔日”的意思是_。四、写近义词。颤抖（ ） 悲伤（ ） 赶紧（ ）伤害（ ） 安顿（ ） 疾步（ ）五、连线题。态度 坚定 悲痛的 琴声性格 坚决 悲惨的 故事身体 坚毅 悲壮的 心情立场 坚实 悲凉的 生活六、缩写句子。1、这位父亲的双眼直直地看着好心人。_2、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。_3、这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 _七、指出下列句子属于什么句式。A疑问句；B反问句；C感叹句；D陈述句。1、“你是不是来帮助我的？” （ ）2、过路的人赶紧跑过来帮忙。 （ ）3、“这里有14个孩子，都活着！快来人！” （ ）4、地震中的父与子这个故事难道不感人吗？ （ ）八、选择恰当的词语填空。坚决 坚定1、他想起对儿子说的话，（ ）地站起身，向那片废墟走去。2、小明认识了错误，（ ）改正。18慈母情深一、读拼音写汉字。Xin r zhn qin mn l y du（ ） （ ） （ ） （ ）p bi shu ru zo yn dn w（ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。sh（ ） fn（ ） u（ ）数 缝 龟sh（ ） fn（ ） jn（ ） jio（ ） jio（ ） xin（ ）角 觉 陷ju（ ） ju（ ） do（ ）三、组词。噪（ ） 备（ ） 逢（ ） 淘（ ）燥（ ） 惫（ ） 缝（ ） 掏（ ）四、填上合适的词语。（ ）的眼睛 （ ）的毛票 失魂（ ）魄（ ）的母亲 （ ）的脊梁 震（ ）欲聋五、写出破折号的用法。A、递进； B解释说明。1、我一直想买一本长篇小说青年近卫军。 （ ）2、“妈”“妈” （ ）六、指出下列句子省略号的作用。A表示说话断断续续； B表示省略； C表示列举的省略； D表示话未说完。1、“我要钱” （ ）2、母亲又陷入了忙碌 （ ）3、我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇12种动物。（ ）七、扩句。1、双眼闪着泪花。_2、同学们议论着。_3、他们完成了任务。_八、将文中有关的句子摘录下来。1、“我”的家境十分贫寒，有关句子是：_2、对“母亲”的外貌描写主要是：_3、“我”对“母亲”的深厚感情体现在：_19“精彩极了”与“糟糕极了”一、读拼音写汉字。b zh jn shn tn xi fn q（ ） （ ） （ ） （ ）z ho c xin q d mi mio（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。楼（ ） 摸（ ） 豪（ ） 仰（ ）搂（ ） 模（ ） 毫（ ） 抑（ ）遭（ ） 厉（ ） 原（ ） 瑞（ ）糟（ ） 励（ ） 源（ ） 端（ ）三、找出并改正句子中的错别字。1、我感谢我慈详的母亲。 （ ）2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 （ ）3、我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （ ）4、“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。 （ ）5、我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（ ）四、把下列词语补充完整。迫不（ ）待 得（ ）洋洋 一（ ）既往 满怀信（ ）五、选字填空。旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐（ ）马 象（ ） （ ）求 下（ ）红（ ） （ ）中 整（ ） （ ）途（ ）他 （ ）祷 （ ）艺 （ ）杆六、给下列加点字选择正确的解释。鼓：A使某些乐器或东西发出声音，敲；B用风箱等扇（风）；C发动，振奋；D凸起；E形状、声音、作用像鼓的。1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 （ ）2、有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 （ ）3、他鼓着嘴半天没出声。 （ ）4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 （ ）七、选词填空。亲爱 敬爱 可爱1、（ ）的老师，我们永远想念您。2、我家有一只（ ）的小花猫。3、（ ）的祖国，我们在你的怀抱中成长。鼓舞 鼓励4、母亲对姐姐说：“小红是个孩子，她需要别人的（ ）。”5、为了（ ）士气，将军带头唱起了军歌。提醒 提示6、为了不误入歧途，人时常需要有人（ ）：“小心，注意，总结，提高。”7、如果有人（ ）一下，这道难题我就能解开。20学会看病一、读拼音写汉字。Mi yun m lin cn rn tu t（ ） （ ） （ ） （ ）sh lu jin s tn t b n（ ） （ ） （ ）二、组词。贯（ ） 证（ ） 拒（ ） 悔（ ）惯（ ） 怔（ ） 柜（ ） 诲（ ）段（ ） 炼（ ） 遣（ ） 沓（ ）锻（ ） 练（ ） 谴（ ） 踏（ ）三、把下列词语补充完整。喋喋不（ ） 摇摇晃（ ） 雪上（ ）霜 按（ ）索骥来日方（ ） 分分秒（ ） 忐忑不（ ） 毫无疑（ ）四、写近义词。思考（ ） 冷漠（ ） 磨练（ ） 普通（ ）五、写反义词。虚弱（ ） 冷漠（ ） 麻烦（ ） 残忍（ ）六、根据句子意思填上成语。雪中送炭 雪上加霜 锦上添花1、父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是（ ），一家人生活更艰苦了。2、他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是（ ）。3、我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加（ ）。七、下面是比喻句的打“”。1、时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 （ ）2、我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 （ ）八、选词填空。准确 正确1、红方的回答十分（ ），评委十分欣赏。2、我根据记忆中的路线图，也许不那么（ ），但是也起到一定的指示作用。九、按要求改写句子。1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)_2、花开得茂盛。 (改成比喻句)_3、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)_21圆明园的毁灭一、读拼音写词语。hu jn sn sh xio hu u bo（ ） （ ） （ ） （ ）hn wi qn lu yo ti hun n（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。幻（ ） 征（ ） 凡（ ） 艺（ ）幼（ ） 证（ ） 几（ ） 芝（ ）值（ ） 稍（ ） 统（ ） 般（ ）置（ ） 梢（ ） 流（ ） 股（ ）三、查字典填表。要查的字音 序部 首除部首几画选 字 义举世闻名A往上托；B举动；C推选；D提出； E全奇珍异宝A有分别，不同的；B奇异；C惊奇；D另外；E分开风景名胜A胜利；B打败别人；C优美的；D比另一个优越；E能够承担四、把下列词语补充完整。天南地（ ） 众星（ ）月 金（ ）辉煌 玲珑（ ）透亭台楼（ ） 田（ ）风光 诗情画（ ） 不可（ ）量五、将下列词语按一定的顺序排列。1、元 清 唐 明 宋_2、圆明园 皇家园林 长春园 园林_六、选词填空。统一 统治1、两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（ ）。2、秦始皇（ ）六国之后，实行暴力（ ），焚书坑儒，民不聊生。测量 估量3、毛泽东主席的逝世，是中国人民不可（ ）的损失。4、詹天佑带领工人仔细地（ ）了隧道的地形。不但而且 因为所以5、（ ）许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，（ ）像众星拱月一样。6、圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。七、把有关联的项目用线连起来。杭州 双龙洞 买卖街金华 趵突泉 苏堤春晓济南 圆明园 石钟乳北京 西子湖 小泉22狼牙山五壮士一、读拼音写词语。sh t rn w q q tio wn（ ） （ ） （ ） （ ）chu hn bo zi hu jio zhu lu（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。寇（ ） 抡（ ） 扔（ ） 狼（ ）冠（ ） 抢（ ） 仍（ ） 狠（ ）冀（ ） 晋（ ） 棋（ ） 挑（ ）翼（ ） 普（ ） 旗（ ） 眺（ ）三、把下列词语补充完整。英勇奋（ ） 全神贯（ ） 横七竖（ ） 悬崖峭（ ）斩钉截（ ） 居高临（ ） 粉身碎（ ） 昂首挺（ ）惊天动（ ） 坚强（ ）屈 热血（ ）腾 气壮（ ）河四、给加点字选择正确的解释。花：A花朵； B形状像花的东西； C作战时受的外伤； D用，耗费1、随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 （ ）2、又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。 （ ）3、冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。（ ）4、整理笔记和完成作业花了我不少时间。 （ ）五、根据课文填空。接受任务（ ） （ ）（ ） 跳下悬崖。六、判断下列句子是否比喻句。1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ）2、石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 （ ）3、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（ ）七、把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，蝙蝠洞因此得名”。（ ）星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。（ ）我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。（ ）我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（ ）绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。八、修改病句。1、校长改进并提出了建议。2、勇气又渐渐地回到心里。23难忘的一课【预习提示】阅读课文，填空：我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么_，多么_【基础达标】一、读拼音写词语。ln d l tn zhn zh tn zh（ ） （ ） （ ） （ ）sh rn chn o kun chn tn b（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。船（ ） 效（ ） 栽（ ） 遍（ ）航（ ） 郊（ ） 载（ ） 篇（ ）惑（ ） 功（ ） 崇（ ） 势（ ）感（ ） 攻（ ） 祟（ ） 挚（ ）三、在下面的括号里填上适当的词语。强烈的（ ） 剧烈的（ ） 热烈的（ ）浓重的（ ） 浓厚的（ ） 浓密的（ ）四、写反义词。熟识（ ） 强烈（ ） 简单（ ） 热情（ ）五、连线题。晋 福建 孔 子 教育家闽 山西 诸葛亮 书法家豫 湖南 祖冲之 军事家湘 河南 王羲之 数学家六、按要求改写句子。1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？改为陈述句：_2、老师在黑板上写字。扩写：_3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。反问句：_4、我被这感人的情景吸引住了。改成“把”字句：_5、校园里很静。改用夸张的写法：_6、这位老师在读国语。扩写：_7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。改为否定句：_改为疑问句：_改为反问句：_七、修改病句。1、教学继续进行，朗读更加感人。 2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。3、我们要在青少年中进行爱国主义。 4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。24最后一分钟阅读课文，填空：香港回归祖国的日期是：_【基础达标】一、读拼音写词语。fi tn q zh l po li tn（ ） （ ） （ ） （ ）zu chn j lin xio yn xin n（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字组词。kn（ ） kn（ ） qio（ ）看 空 悄kn（ ） kn（ ） qin（ ）三、组词。巷（ ） 顷（ ） 只（ ） 杀（ ）港（ ） 倾（ ） 帜（ ） 刹（ ）搂（ ） 俏（ ） 随（ ） 斩（ ）缕（ ） 硝（ ） 髓（ ） 崭（ ）四、填上量词。一（ ）硝烟 一（ ）教科书 一（ ）空位 一（ ）礼炮一（ ）眼泪 一（ ）紫荆花 一（ ）伤痕 一（ ）红旗五、写出表示时间意思的词语。例：瞬间 （ ） （ ） （ ） （ ）六、填上恰当的词语。（ ）的脊梁 （ ）的土地 （ ）的大海（ ）的日出 （ ）的寂静 （ ）的一分钟七、改正句子中的错别字。1、最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。（ ）2、被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。（ ）八、判断句子是否比喻句。1、老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（ ）2、所有的礼炮都是世纪的钟声。 （ ）3、顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。 （ ）4、成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。 （ ）九、选词填空。寂静 安静 平静 幽静1、一阵大风过后，湖面上又恢复了（ ）。2、上课铃响了，校园里十分（ ）。3、到了深夜时，整个村子格外（ ）。4、贝多芬走在（ ）的小路上，听见茅屋里传来了琴声。_25 七律长征 一、读拼音写词语。wi y pn b d d qio（ ） （ ） （ ） qin l xu ti su hn zu n wn（ ） （ ） （ ）二、组词。岷（ ） 崖（ ） 博（ ） 傍（ ）眠（ ） 涯（ ） 礴（ ） 磅（ ）三、填写量词。一（ ）路 一（ ）诗 一（ ）暖流 一（ ）江一（ ）队伍 一（ ）电影 一（ ）灯光 一（ ）阳光四、把下列诗句补充完整。1、金沙水拍云崖暖，_ 2、风一更，雪一更，_3、孤帆远影碧空尽，_ 4、但使龙城飞将在，_5、天若有情天亦老，_五、给加点字选择正确的解释。尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。1、三军过后尽开颜。 （ ）2、人尽其才，物尽其用。 （ ）3、水并不是取之不尽，用之不竭的。 （ ）闲：A没有事情，没有活动； B不在使用中；C闲空儿；D与正事无关的。4、万水千山只等闲。 （ ）5、爸爸忙里偷闲，为我编了蝈蝈笼子。 （ ）6、老师们在办公室里闲谈着，正巧，校长进来了。 （ ）7、家搬了以后，有了一间闲房，正巧给我做书房。 （ ）六、判断下列诗句用了什么修辞手法 。1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （ ）2、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（ ） 4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ）七、判断下列诗句是属于什么季节。1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 （ ）26开国大典一、读拼音写词语。Wi yun zhn xi dn shn din ni（ ） （ ） （ ） （ ）din l zhn yn q m bn k（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字组词。chn（ ） ju（ ） q（ ）场 觉 曲chn（ ） jio（ ） q（ ）三、辨字组词。郊（ ） 克（ ） 俭（ ） 融（ ）效（ ） 刻（ ） 检（ ） 隔（ ）四、换部首组成新字，再组词。例：城 （ 诚 ） （ 诚 实 ）伸（ ）（ ） 拍（ ）（ ） 波（ ）（ ）摸（ ）（ ） 楼（ ）（ ） 协（ ）（ ）五、在括号里填上合适的量词。一（ ）旗帜 一（ ）掌声 一（ ）礼花 一（ ）宫灯一（ ）画像 一（ ）坦克 一（ ）书信 一（ ）宝库一（ ）兰花 一（ ）绿洲 一（ ）虚惊 一（ ）范文六、写出反义词。汇集（ ） 开始（ ） 坚强（ ） 光明（ ）七、用线把搭配的词语连起来。排山倒海的 掌声徐徐上升的 声音 庄严雄伟的 礼花五彩缤纷的 国旗八、修改病句。1、同学们的眼睛一齐投向主席台。 2、工程师们核对并设计了图纸，开始施工。 九、缩写句子。1、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。_2、三十万人的目光一齐投向主席台。_3、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。_4、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。_十、选词填空。陆续 连续 继续1、五年级三班（ ）三个月获得卫生红旗班。2、下课铃声响了，大家（ ）回到教室。3、虽然这次考得不好，可我有信心（ ）努力，争取下次考好！27青山处处埋忠骨一、读拼音写词语。Chu ch y t jun lin z w n wi（ ） （ ） （ ） （ ）bn f n dn jn su kun hn ln zh（ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。理（ ） 原（ ） 员（ ） 以（ ）埋（ ） 愿（ ） 勋（ ） 拟（ ）询（ ） 练（ ） 西（ ） 著（ ）殉（ ） 炼（ ） 牺（ ） 躇（ ）三、把下列词语补充完整。狂轰滥（ ） 原封不（ ） 情（ ）自禁 自我（ ）慰四、照样子写词语。例：平平安安（AABB式）_、_、_、_慢吞吞（ABB式）_、_、_、_五、先组词，再填在句子的括号里。醒：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）1、妈妈不断地（ ）我要认真对待考试。2、儿童团在墙上刷下（ ）的大字：打倒日本帝国主义！3、昏迷了两天的小青渐渐（ ）过来，一家人十分欢喜。六、从下面选择与“死”近义的词语：（ ）A投身； B殉职； C献身； D牺牲； E逝世七、判断下列句子哪些是反问句。1、他为什么要躲躲藏藏呢？ （ ）2、岸英难道真的不在了？ （ ）3、战争究竟什么时候才会结束？（ ）4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ （ ）八、修改病句。1、彭总司令坚持真理、实事求是的品质。 2、爬山虎的脚的作者是叶圣陶爷爷写的。 3、老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。 九、按要求改写句子。1、那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_ 2、朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_ 3、在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句_