2019年五年级语文下册 延安一课一练 语文A版.doc

2019年五年级语文下册 延安一课一练 语文A版看拼音写词语。 sh ci x xn yo dng （ ） （ ） （ ） gu q go liang shui lng （ ） （ ） （ ） g sng fng y z sh （ ） （ ）写出下列词语的近义词。 映衬（ ） 格外（ ） 庄严（ ）朴素（ ） 歌颂（ ） 优秀（ ）先填空，后归类。 盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ） 完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 褒义色彩的词语：_ 贬义色彩的词语：_ 两个相同（或相近）的词组成的词语：_选择适当的词语填空。 镇静 安静 1.上课的铃声响了，教室里立刻（ ）下来。 2.夜深了，周围（ ）了下来。 3.医生（ ）地给病人做胸部手术。修改病句。 （1）李艳经常回忆过去有趣的。 _ （2）今天上午下了一天的雪。 _ （3）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 _阅读短文，回答问题。 手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴（xng xng）奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即（j j）加以反驳：“胡说，你只会空想，不做一件事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬（chi ci）谁。大脑每天在思考怎样改良机械（xi ji），怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，缺乏良好的性能。手总是莫名其妙，想不出这是什么缘（yun hu）故。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手在实际生活中证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供（gng gong）的经验，才能更完善。这样相辅相成，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。 1.用“”给文中带下划线的字选择正确的读音。2.写出几个“AABB”式的词语。 忙忙碌碌、_、_、_、_、_、3.写出下列词语的近义词。 骄傲（ ） 立即（ ） 缘故（ ） 精美（ ） 4.给加下划线的字选择正确的解释。 莫名其妙 好，美妙；神奇；巧妙，奥妙 相持 拿着；支持；主管；对抗5.结合课文内容，说说下面词语的意思。 相辅相成：_ 洋洋得意：_ 6.回答问题。 （1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因。 _ （2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？ _ （3）什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？从中你知道了一个什么道理？ _ _七、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词是（ ）写的，描写的是（ ）。 A.苏轼 B.陈毅 C.毛泽东 D.孟浩然 E.春天景色 F.夏天景色 G.秋天景色 H.冬天景色选一选，填一填。 下面四首古诗中，有描写色彩的句子的是（ ）。 A.山行 B.早发白帝城 C.题西林壁 D.宿新市徐公店 E.饮湖上初晴后雨附送：2019年五年级语文下册 彩色的非洲学案 人教新课标版【学习目标】1、能认识个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。、能有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。、能领悟文章的表达方法。【学习重点】了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。【学习难点】领悟文章的表达特点。【学习课时】一课时。一、新课导入，针对课题质疑1、说说你对非洲的了解。2、读一读课题，说一说你有什么疑问。二、明确学习目标三、检查预习情况（正确认读以下生字词）。斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接四、再读课文，理清文脉，初步感受非洲的彩色阅读提示：读一读课文，然后说说你的感受，再找出表达作者对非洲真切感受的两个句子。1、 我的感受是： 2、表达作者对非洲真切感受的两个句子分别是： 这两个句子之间的关系是 ，直接抒发了作者 之情。3思考：“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”表现在哪些方面？完成填空，然后组内交流。 填空：非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的 是彩色的，那里的 是彩色的，那里的 是彩色的，那里的 是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！课文用哪些句子将非洲的这些色彩斑斓的景物连接起来的呢？用括号把这些句子括起来。 想一想，这些句子在文中起到什么作用？（ ）五、细读课文，感悟非洲的色彩斑斓1、感受彩色的植物。阅读提示：从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢？请用波浪线画出来。 2、感受彩色的动物世界。阅读提示：作者介绍了那些彩色的非洲动物？你印象最深刻的是什么，为什么？3、 感受感受非洲人们彩色的日常生活。阅读提示：课文写了非洲人民哪几幅生活画卷？画出相关句子读一读，完成填空。作者介绍了 、 、 三幅生活画卷。4、 感受彩色的艺术。“非洲的艺术也是彩色的”文中指的是： 、 、 、 这些艺术。你喜欢其中的 艺术。5、从非洲人的音乐、舞蹈和穿着来，非洲人的生活给你留下怎样的印象？ 六、学习表达方法这篇文章在表达上有哪些特点？ 结构上的特点：语言上的特点：七、拓展延伸 读一读下面的资料，说说你对非洲又有哪些新的了解。非洲非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源。世界上最重要的50种矿产非洲都不缺少，其中至少有17种矿产的蕴藏量在世界位居第一。据新近国际矿业统计资料，非洲的铂、锰、铬、钌、铱等矿藏蕴藏量占世界总储量的百分之八十以上，磷酸盐、钯、黄金、钻石、锗、钴和钒等矿藏占一半以上，铀、钽、铯、铝矾土、氟石、锆、石墨和铪等矿藏也占百分之三十以上。被称为“不毛之地”的撒哈拉沙漠是个巨大的能源宝库，地下蕴藏着大量可供开采的石油，其周围的利比亚、阿尔及利亚、突尼斯和尼日利亚等都是重要的石油出口国，利比亚的日平均采油量高达150万桶。南非是世界上最大的黄金生产国和出口国，迄今已生产4万多吨黄金，占人类历史上黄金总产量的五分之二。赞比亚铜的蕴藏量达9亿多吨，约占世界蕴藏量的百分之十五, 年平均产铜约36万吨，素有“铜矿之国”的美称。 非洲盛产可可、咖啡、棉花、小麦、玉米、高粱、小米、木薯、和棕榈油等农作物。非洲埃及的长纤维棉花一产量高质量好驰名世界。非洲地大物博，资源非常丰富，人民吃苦耐劳。但是，非洲曾经遭受长达500年之久的殖民统治，帝国主义、殖民主义的侵略、剥削和掠夺，将非洲变成世界上“最贫困的大陆”。据联合国宣布，世界上最不发达的48个国家中有33个是非洲国家；非洲五十多个国家中，最不发达国家占总数的百分之六十二。尽管非洲目前面临着种种挑战，但它仍是一个“有希望的大陆”。我了解到了 八、课后练习1、连接各大洲的主要国家。亚洲 加拿大、美国、莫斯哥欧洲 中国、日本、印度、韩国北美洲 澳大利亚、新西兰大洋洲 俄罗斯、法国、德国2、 按课文内容填空。、与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”相呼应的句子是_这句话直接抒发了作者_之情。、金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的_。、充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_，_，满眼是_，处处是_。、芒果树开的是星星点点的_，仙人树开的是金灿灿的_，玉兰树高擎着白色或_的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团_，一排似一片_。、到了开花季节，一条条街道，都成了_的长河。人在街上走，就像置身于_深处。、还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了_的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，_、_、_、_，好似含情脉脉的少女，向人们频频_。、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地_着，_着，_着，_着，令你_，_地发出赞叹。、非洲的_、_、_、_等艺术都是彩色的美。3、 为什么说非洲是彩色的？为什么课文要以“彩色的非洲”为题？