2019年人教版五年级第三四单元测试.doc

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2019年人教版五年级第三四单元测试一、看拼音写汉字。(10分)w r ji qn do zi gu j qi fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xio yn wi fng po xio j din ch f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典,完成下面练习。(3分)查加点的字音序部首除部首外笔画数选择义项(正确的打)敝国1、破旧,破烂( )2、谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。( )赔不是1赔偿。( ) 2、损失本钱。( )3、向受损害或伤害的人道歉或认错。( )身临其境1、到,来:( )2. 遭遇,碰到( )3. 挨着,靠近( )4. 照样子摹仿字画( )三、把词语补充完整。(12分)冲( )陷阵 安( )乐( ) 了( )指( ) ( )躬尽( )不( )代价 完( )无( ) 百( )不饶( ) 含( )茹( )雪中送( ) ( )苦卓绝 任( )( )怨 肝( )相( ) 四、填关联词(分)如果就 虽然但是 无论都尽管也 不仅还 既然就 即使也1、( )只剩下一个人,我们( )要渡过江。2、( )多么艰苦,你()要把他们带出草地。3、()有一台钻井机,凿井的速度( )快多了。4、课外小组活动()丰富了我们的课余生活,()开阔了我们的眼界。5、( )在战争时期,还是在和平年代,( )有许多令我们感动的人。6、( )你做了这件事,你( )应该把它做好来。五、按要求改句子。(4分)、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改陈述句)_2、楚王只好尊重晏子了。(改双重否定句)_3、妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”(改转述句)_4、这时我总会想起语文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”(改转述句)_六、根据课文内容填空(10分)1、地满红花红满地,_ 。2、翠翠红红,处处莺莺燕燕, 。3、楼外青山,山外白云,云飞天外。 。4、一夜五更,半夜二更有半。 。3、在这两个单元中,我们学习了许多精彩、感人的故事,也认识了许多作品中的人物,他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。我们学过了_的晏子、_的杰奎琳、_小金花、_的老班长、_的党支部书记老汉、_的小瑞恩。(6分)7、 短文阅读。(6分)短文一(6分)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_”。儿应声答曰:“_。”1、 根据课文内容填空。(2分)2、 请你解释第一句话的意思_。第二句话的意思是_。(2分)3、 从杨氏之子的语言中,休现了小孩是一个_的人。小孩回答妙在何处?(2分) _八、阅读短文,回答问题。(22分)感恩雨(10分) 这是极其干旱的日子,已经有好几个月没有见到过雨水了。储水箱的水已经少得可怜,而就在不久前小约瑟却弄破了储水箱的水管,浪费了不少水。 农场上的人们聚集在一起祈求快些下雨,可是晴空万里,希望渺茫。“大家有没有看见小约瑟?”农场的女主人玛利问道。 “他好像在储水箱那儿。” “喔,我得赶快过去。不知道他又要做什么让我烦心的事。” “小约瑟,你在干什么呀?”玛利正要上前去阻止,可是小约瑟似乎没有听到她的叫唤。小约瑟背对着火辣辣的太阳,蹲在水管边许久。 玛利小步上前,想仔细看看小约瑟在做什么。小约瑟还是那么蹲着,满头大汗。可是他并没有用手去擦拭,而是合着手在接着什么东西。 二十分钟过去了,小约瑟合着手跑进了树林。 “上帝啊!”玛利惊惶自己所看到的一切。因为在小约瑟的边上有两只公鹿,而且它们的角正对着小约瑟的头。奇怪的是两只公鹿并没有要攻击他的意思。 “好痒。”小约瑟笑着说。 此时的玛利已感动得流下了眼泪。因为在两只公鹿的边上,小约瑟的脚下,有一只脱水的小鹿正舔着他小手里的水。 小约瑟 妈妈 我没有浪费水 他用畏怯的眼神看着母亲 小约瑟 我们去那桶水来好吗 说着 玛利的眼泪已落在小约瑟的手上 那只脱水的小鹿用感激的眼神看着小约瑟 下雨了 妈妈 你看下雨了 小约瑟兴奋地叫 下雨了 一场感恩的雨 1、 给下列词语选择正确的读音,打上“” (2分) 火辣辣(hu l l hu l l) 畏 怯 (wi qi wi q) 祈 求 (q qi q qi) 兴 奋(xng fn xng fn)2、 写出下列词语的近义词。(2分) 祈求( ) 阻止( ) 感激( ) 兴奋( ) 3、 请给文章最后六个自然段加上标点符号。(4分) 4、 在储水箱旁,两只公鹿为什么没有攻击小约瑟?妈妈看到这一切,为什么感动得流下眼泪? (2分)_ _ 欣赏是一种善(12分) 1952年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却(十分欣赏 钟爱有加)。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎的写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:这位青年人如果继续写下去,他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的。由于名作家屠格涅夫的欣赏,竟让他一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中,每个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏。同样。每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧”。林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、朝露和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jy iy),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1、 用“”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。2分 2、 “信” 在字典里的解释有诚实不欺骗信任不怀疑消息书信随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。 写信 信笔涂鸦 找到了自信 2分 3、 联系上下文,写出下列词语的意思。1分 钟爱有加:格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人 4、 从文中第三自然段中找出下列词语的反义词。1分 粗糙( 细腻 ) 粗疏( 细密 ) 5、 短文主要写了哪两件事请你简要概括出来。2分 1屠格涅夫对的赞赏 。_ 2林清玄帮助小偷脱胎换骨重新做人的事,告诉我门在生活中要学会去欣赏别人。 _6、 文中培根说:“欣赏者心中有朝霞、朝露和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”这样写有什么好处?(2分)_7、读了短文,你有什么收获、体会或感想,请写下来。2分 我们要学会欣赏别人,这样能帮助别人找回自信实现人生的价值。_ 5、 习作。(30分) 提示:在我们的生活中,令我们感动的事例很多很多。生活中你一定尽力、体验过许多玲你感动的事情。请以“那一刻,我感动了”为题,写一篇不少于350字的文章,文中不得出现真实姓名和校名。6、7、 附送:2019年人教版五年级第九册必须掌握的知识第一部分:【词语盘点】以下词语要求100%掌握。第一组招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游思考 品味 片段 忽略 意义 方式倾盆大雨 毫不犹豫贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手心安理得 念念不忘 呕心沥血第二组幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨能书善画 风欺雪压 顶天立地低头折节玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助第三组目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音废水 集中 处理 对付 研制 奇迹博物馆 安然无恙 藕断丝连乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调古往今来 庞然大物 气象万千第四组附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝受用不尽 轻松自在 不动声色第五单元 有趣的汉字外甥 锥子 名声在外 琵琶 枇杷 结绳 记事 捻绳黍稷 鹰隼雄立 鸿鹄群游 迂回绵延 布阵排兵井然有序 字典 恭恭敬敬 搁板 监督 彜器 铭文顿挫抑扬 篆书 隶属 拘束 风韵 沉坠 横竖撇捺浩瀚如海 疑滑如脂 驰骋 魅力 徜徉第六组地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作源泉 警告 提醒 歧途 谨慎把握极端 断言 欢声笑语 破烂不堪满怀信心 一如既往疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜 来日方长 忐忑不安聊胜于无第七组估量 损失 殿堂 宏伟 侵入 销毁瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝满腔怒火 斩钉截铁停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆脊梁 刹那硝烟 骨髓 伤痕 痛苦礼炮 扎根 悬崖绝壁第七组同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉第八组远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮次序 光明 共产党 万水千山四面八方 排山倒海磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵夜以继日 端端正正第二部分:【日积月累】以下句子要求会背诵、默写、运用。第一组:有关读书的名言一日无书,百事荒芜。 (陈 寿)读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。 (刘 向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱 熹)第二组:有关思乡的诗句悠悠天宇旷,切切故乡情。 (张九龄)浮云终日行,游子久不至。 (杜 甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。 (马 戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。 (袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还? (卢 纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘 著)第三组四时之风春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻,秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。第四组:世上无难事,只怕有心人。欲要看究竟,处处细留心。虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。第五组:歇后语(1)外甥打灯笼照旧(舅)(2)孔夫子搬家净是输(书)(3)小葱拌豆腐一清(青)二白(4)上鞋不用锥子真(针)好(5)四月的冰河开动(冻)(6)隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外赞汉字汪竹柏中华文字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,有供观赏。第六组:关于诚信、孝敬和立志的名言警句兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 (陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。 (桓 宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(孝经)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)第七组:关于发奋图强、团结一心、勇敢顽强的成语同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉第八组卜算子咏梅毛泽东风雨送春春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。第三部分:背诵、默写古诗词三首一条龙。泊船瓜洲(写景抒情)【宋】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。1.泊船:停船靠岸。2.京口:现在的江苏镇江。3.瓜洲:在长江北岸,扬州南面4.钟山:南京的紫金山。5.绿:吹绿。全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。泊船瓜洲中心:通过写诗人停船瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不远的南京,表达了诗人浓浓的思乡之情。诗中描写诗人思念家乡的诗句是哪两句?春风又绿江南岸,明月何时照我还。秋思唐 张 籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1.欲作:想写2.书:信3.意万重:形容要表达的意思很多4.复恐:写好后又怕。5.行人:指捎信的人。6.开封:把封好的信拆开。全诗的大意是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。秋思中心:本诗借助日常生活中一个小小的片段寄家书的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人对家乡的思念。长 相 思【清】纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.榆关:山海关。2.那畔:那边,此处指关外。3.聒:声音嘈杂。4.故园:作者的故乡。这首词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那边发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。长相思中心:本诗同归描写军路途中,夜晚帐篷里的灯火和帐篷外面的风声、雪声,表达了将士们的思乡之情。积累两首课外思乡古诗:静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。第四部分:背诵、默写长征一条龙。长征毛泽东1935年10月红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。1.万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。2.等闲:平平常常的意思。3.五岭:指五座山岭,即越城岭、都庞岭、萌渚岭、 骑田岭、大庾岭,这五座山岭在江西、湖 南、广东、广西四省边境。4.逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。5.细浪:小浪花。6.乌蒙:指乌蒙山,在云南、贵州两省之间。7.磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。8.走泥丸:小泥球在脚下滚过去。9.金沙:指金沙江,是长江上游的一段。10.云崖:高耸入云的山崖。11.大渡:指大渡河。12.铁索:指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。13.岷山:在四川、甘肃交界的地方。海拔4000米左右,终年积雪。14.三军:指中国工农红军一、二、四方面军 (当年没有编制红三方面军),也就是整个红军。15.尽开颜:全都喜笑颜开。诗的意思:红军不怕远征难,万水千山只等闲。红军战士不害怕在长征中遇到的无数艰难困苦,这些艰难困苦在红军眼里被看作是平平常常的事。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。金沙江两岸是悬崖峭壁,水流很急,激流拍岸,给人以暖的感觉;大渡河上的泸定桥上的铁索悬挂在水流湍急的江面上,使人有寒气逼人的感觉。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。长征中心思想:这首诗记叙了中国工农红军在长征途中战胜的艰难险阻,表现了红军官兵的革命乐观主义和革命英雄主义精神,抒发了越过雪山后的喜悦心情。第五部分:背诵、默写课文重点段落。走遍天下书为侣第七自然段所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事 编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东 西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。梅花魂第十三自然段:“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪R,花开得愈精神,愈秀气。她 是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低 头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”钓鱼的启示第十自然段:转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中, 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但 是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。落花生第十十三自然段:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”“精彩极了”和“糟糕透了”以下自然段:一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我 谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。 在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。圆明园的毁灭第三、四自然段:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造 的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族 建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的 历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。狼牙山五壮士壮烈跳崖部分:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的 任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖 往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。开国大典第七自然段:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
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