2019-2020年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学2教案 冀教版.doc

2019-2020年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学2教案 冀教版教学设计思路“温情寄给希望小学”是选学内容。目的通过活动引导学生在实践中学习常用的通信方式-邮寄包裹。在学习做事的过程中，把关爱他人，助人为乐的精神内化为品德，在学会做事中学会做人。活动的过程是体验的过程，是道德认知的过程。教学目标（一）知识与技能学习怎样邮寄包裹。（二）过程与方法通过让学生给希望小学的同学们寄信、寄书或寄包裹，学会邮寄包裹的方法。（三）情感态度与价值观培养学生关爱他人，助人为乐的品德。教学重点知道邮寄不同种类的包裹要用不同的方法。教学难点学会填写邮寄包裹单及邮寄包裹的方法。教学方法组织活动。课时安排1课时。教学结构与过程【课前准备】1包扎的绳子、牛皮纸张和粗书写笔（毛笔），邮寄包裹单、包装布、针线。2学生准备捐助的礼物。【讲授新课】此项活动分阶段完成。1广泛征求同学的意见，为希望小学送什么节日礼物。（最好是实用和同学能够量力而行的物品）2分小组收集组员的物品。3集中大家的物品。4全班分工合作：分类、打捆、包扎成包裹，请老师检查，包扎是否结实。5起草给希望小学同学的信件，征求大家的意见，修改并通过。6在包裹上填写地址并进行复核。7选派代表（每组一人）到邮电局寄送包裹。8教师对学生的操作进行讲评。注意 邮寄包裹的方法和步骤：A填写邮寄包裹单。B缝制包裹袋。C物品经邮局营业员检查后装入袋内缝好封口。D在邮包上写清收件人的邮政编码、详细地址、姓名和寄件人邮政编码、详细地址和姓名。E邮包交营业员称重量，支付邮资。F向营业员要回邮寄挂号凭证。附送：2019-2020年四年级品德与社会下册 温情寄给希望小学3教案 冀教版教学时间教学内容第（二）单元第（）课第（）课时课题5温情寄给希望小学课型新授课教学方法活动法教学用具牛皮纸张、毛笔教学目标知识与技能学习怎样邮寄包裹过程与方法通过活动，学会邮寄包裹情感态度价值观培养学生关爱他人、助人为乐的品质教学重点学习怎样邮寄包裹教学难点学会邮寄包裹教学过程教学活动二度备课一、导入新课“六一”节快到了，有些同学建议给希望小学的同学们捐些礼物，你们知道怎样邮寄包裹吗？今天，我们来学习第5课温情寄给希望小学二、学习新课活动：1广泛征求同学的意见，为希望小学送什么节日礼物2分小组收集组员的物品3集中大家的物品4全班分工合作5起草给希望小学同学的信件，征求大家的意见，修改并通过6在包裹上填写地址并进行复核7选派代表到邮电局寄送包裹三、小结大家都献出自己的一份爱心。四、布置作业板书设计教学反思