2019年人教版小学语文二年级上册八单元学案.doc

2019年人教版小学语文二年级上册八单元学案学校 年级 姓名 bnbn 一、小红旗飘向哪儿？ zizi （1）奔跑（ ） 投奔（ ） 飞奔（ ） 奔波（ ）（2）运载（ ） 载重（ ） 三年五载（ ）二、把下面的字各写两遍，你能写漂亮吗？卫宇宙运 三、请你连一连，读一读。 tin zhu jin zi sh 宙 箭 载 射 填四、写出带有部首的字。 宀 舟 辶 五、把神话人物送回故事里。 女娲 嫦娥 精卫 后羿 愚公 奔月 补天 填海 移山 射日1.是神话故事的有： 2.能飞上太空的有： 六、对歌谣。 宇宙飞船 破冰船 气垫船 潜水艇什么船儿上月球？ 什么船儿海底游？ 什么船儿水面飞？ 什么船儿冰上走？ 七、阅读下面的故事，回答问题。 在很早很早以前，天地间突然发生了一场大灾难：天柱折断，地面破裂，洪水滚滚，烈火熊熊。女娲见了，就熔炼五色石块去补天。用什么再把天主撑起来呢？她折断大龟的脚，竖立在大地的四方，代替天柱，把天撑了起来。她杀死兴风作浪的黑龙，用芦苇灰堵住了滔天的洪水。 1.这段话共有 句。 2.用“”画出描写表现灾难的句子。 3.女娲是怎样补天的？用“ ”画出来。 自评： 师评：30 我是什么学校 年级 姓名 一、看谁写得棒！ shu ch pio f zi hi j q 二、给多音字组词。 chn ( ) l ( ) n ( ) 冲 乐 干 chn ( ) yu ( ) n ( )燥躁澡操三、选字填空。 （1）有时候我很温和，有时候我很暴（ ）。 （2）沙漠的气候十分干（ ）。 （3）我们每天早晨都要做早（ ）。 （4）勤换衣服勤洗（ ），讲究卫生身体好。四、照样子，写句子。 1.太阳一晒，我就变成汽。 一 ， 就 2.人们让我光做好事，不做坏事。 光 ，不 五、根据课文内容填空。地面上的 ,被 晒，变成 。升到空中，又变成无数 ，连成一片 ，碰到冷风，就变成 落下来，或变成 打下来。到了冬天，变成 飘下来。六、读课文语段，完成练习。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过很多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过很多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1）文中有两对反义词，请你写在下面。 （ ）（ ） （ ）（ ）（2）在“我”做的好事下面画上“”，在“我”做的坏事后面画上“”。（3）“我”是 ，“我”还为人们做了哪些好事？写一写。 七、猜一猜下面的谜语，并把它们的形状画下来。晴天穿白袍，下雨穿灰袍。不到地面来，只在天上跑。谜底（ ） 自评： 师评：31 回声学校 年级 姓名 li碰qun哩png 圈wn返fn纹一、小青蛙跳跳跳。 二、看谁写得棒！ do yng n shng b wn zhu wi 三、变字小魔术。 文 + 纟 = 同 + = 洞 + = 圆 + 到 =四、选择合适的量词填空。只多个多颗多圈多座多阵多 一（ ）石桥 一（ ）月亮 一（ ）石子一（ ）青蛙 一（ ）波纹 一（ ）回声五、填上合适的词语。 的青蛙 地叫 的风 的桥洞 地问 地说六、阅读短文，完成练习。你的叫声就像这水的（ ），你在桥洞里叫，（ ）的波纹碰到（ ）的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音了。1在文中的括号里填上合适的词语。2说说回声是怎么产生的？ 3你听到过回声吗？是在哪儿听到的？告诉大家。 七、读下面的短文，回答问题。动物的回声 蝙蝠会发出尖锐的叫声，再用灵敏的耳朵收集周围传来的回声。回声会告诉蝙蝠附近物体的位置和大小，以及物体是否在移动。它可以帮助蝙蝠在黑暗中找到方向以及捕捉猎物。1.短文共有 句话。2.蝙蝠会发出 的叫声，再用 的耳朵收集回声。3.回声有什么用途？ 自评： 师评：32 太空生活趣事多学校 年级 姓名 一、请你给加点字正确的读音涂上颜色。 塑料 沐浴 咳嗽 喷头 s sh g y h k pn pn二、看谁写得棒！ b x pio zu bi zi k nng 三、词语巧搭配。失去解决设计难题蓝图重量平稳地牢牢地缓缓地钩住走路行驶日子日子日子 平稳安稳四、选择合适的词语填空。 1.宇航员必须把自己绑在睡袋里，才能睡上（ ）觉。 2.这条船大，即使刮风，也很（ ）。五、词语排排坐。（别忘了加标点哟） 1怎样 知道 在 宇航员 你 太空中 吗 生活 2太阳 海面 红彤彤的 风平浪静的 跃出 六、回忆课文内容，连一连。 在太空中，宇航员怎样生活？睡觉 用特殊的淋浴器喝水 绑在睡袋里走路 只能用吸管吸洗澡 穿带钩鞋走网络地板七、请你阅读短文，完成练习。 太空吃饭讲究多太空餐桌很特别，它有磁性，能吸住桌上的刀、叉、盘。吃饭时，宇航员必须把脚固定在地板上，身体固定在椅子上，以免飘动。吃饭不能着急，端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘走。夹菜要准、要夹住，使用叉子效果最好。饭菜夹住后，张嘴要快，否则，食物就会从嘴里飞出去。1短文写了在太空 的情景。2写出下面词语的近义词。特别（ ） 必须（ ）3你还知道哪些太空的趣事？说一说，写一写。 自评： 师评：33 活化石学校 年级 姓名 zhn guh toqu fx yu核桃缺乏珍贵稀有一、帮小兔子找食物。 二、看谁写得棒！ l sh hu sh y di qin k 三、给字宝宝分分家，连一连。博多史多灭多代多子多悉多上下结构左右结构独体字 四、照样子，写一写。一片片 叶子 一条条 一棵棵 一只只 五、照样子，写句子。1银杏树的一片片叶子像一把把扇子。 像 2大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 ，非常可爱。六、按课文内容填空。 1银杏树又叫（ ），还叫（ ），它是几亿年前的树种，十分（ ）。 2中华鲟身上（ ）大片的硬鳞，（ ）的眼睛，一张大嘴（ ），样子（ ）。七、读课文语段，完成练习。 银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵棵银杏树，一直要等到你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。1.银杏树又叫 。2.文中告诉了我们辨别银杏树的方法？请你画出有关的句子。 3.你认为银杏树最大的特点是什么呢？ 自评： 师评：34 农业变化真大学校 年级 姓名 一、连连看，找朋友。 ji sho pi y k j kn zh 科技 控制 介绍 培育二、看谁写得棒！ k j fng zh gng chng nng y 访纺分份三、选字填空。 （ ）问 （ ）织 （ ）线 采（ ） （ ）别 年（ ） （ ）量 省（ ）四、写出加点词语的反义词。1有了先进的科学技术，农业的变化真大！（ ）2寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。（ ）3.小猫一直没有回来，弟弟很伤心。（ ）五、把词语补充完整，然后再根据意思填在合适的括号里。 五颜（ ）（ ）引人（ ）（ ）（ ）（ ）勃勃 科学（ ）（ ）（ ）（ ）盛开（ ）（ ）飘香 1.XX年春节联欢晚会中，刘谦的魔术表演最为（ ）。 2.同学们在老师的带领下，（ ）地观看了海洋生物馆。六、读课文语段，完成练习。 彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五色线，织出五彩布。 无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分健壮。 回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业的变化真大！1. 的介绍引起了我的好奇。 2.“茁”字用部首查字法应查 部，再查 画，“茁壮”的意思是（ ）。 A.植物才生长出来的样子。 B.壮盛、壮健。 3.回家的路上，“我”想到了什么？用“”画出句子。七、畅所欲言。有了先进的科学技术，让农业发生了神奇的变化。小朋友，未来还会有什么变化呢？比如学校、衣服、汽车发挥你的想象，说说写写未来的世界吧。 自评： 师评：语文园地八学校 年级 姓名 一、看拼音，写词语。 y zhu ji sho hu sh b x b wn 二、火眼金睛（辨字组词） 晒（ ）池（ ）航（ ）科（ ）洒（ ）地（ ）舰（ ）料（ ）三、选词填空。 漂浮 飘扬 1.运动会那天，操场上彩旗（ ），学校显得更有生机。2.其实空中（ ）着许多灰尘，只是我们肉眼看不见。四、把下面的词语组成句子，并加上标点符号。（6分）1.是 美丽的 一个 故事 神话 嫦娥奔月 2.在世界上 领先 航空事业 居 中国的 地位 五、根据例子，用加点的字写句子。 1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。 2.人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 六、阅读短文，回答问题。 银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等到你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。1.填一填。 银杏树又叫 ，也叫 ，它是 年前的树种，十分珍贵。2.用“ ”画出文中的比喻句。 3.依照文中打比方的句子写一句话。 4.银杏树又叫公孙树是因为（ ） （1）很久很久以前一个叫公孙的人栽的树。（2）银杏树长得慢极了，小时候栽下一棵银杏树，一直要等到你当上爷爷，才能吃到果子。自评： 师评：附送：人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级 姓名 分数 一、用“”画去加点字不恰当的读音。（5分）仙人（xn xin） 每当（dng dng）胳膊（b bo） 层林尽染（cn cng）重叠（di di） 奇形怪状（xn xng）炸开（z zh） 就得告别妈妈（de di）只（zh zh）要张开两只（zh zh）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分）三、按要求组字，再组词。（9分）1.加偏旁组字组词。（3分）例：分纷（纷飞）己_（ ） 文_（ ） 头_（ ）2换偏旁组字组词。（6分）例：洼娃（娃娃）字_（ ） 快_（ ） 点_（ ）色_（ ） 华_（ ） 娘_（ ）四、将花插到瓶中，组成新字。（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分）1例：一（片）叶子一（ ）猴子一（ ）巨石 一（ ）“人”字一（ ）花儿一（ ）仙人一（ ）歌2例：（洁白）的棉花（ ）的枫叶 （ ）的知识（ ）的景色（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分）1秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）2不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 （ ）3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）4牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （ ）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金 我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。绿我想到了_ _红我想到了_ _白我想到了_ _八、按课文内容填一填。（11分）1谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了_，它们排成一个大大的“人”字，好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜，_有人家。停车坐爱_，霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是_，苍耳妈妈的办法是_，豌豆妈妈的办法是_。我还知道_妈妈的办法是_。九、发挥想象写句子。（4分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的），想象它的样子，再试着写下来。_ _十、排列错乱的句子。（5分）（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢?（ ）今天放学时，突然下起了大雨。（ ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。（ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”（ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文，回答问题。（10分）凉爽（shung）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cng）翠（cu）。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分）2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分）_3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。（2分）_4照样子，写句子。（2分）秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_多美啊!我_。十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15分） 人教版二年级语文上册第二单元测试题班级 姓名 分数 一、 我会拼会写。（12分）tin q j x香 下普唱l g shn yng貌声体花h qian xu xio jio sh z x 二、我会组词。（12分） 三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）钅 门 辶 口 忄 囗木 尺 市 平 中 又四、把部首相同的字写在一起。（8分）休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能五、送词语回家。（9分）钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子六、连一连。（10分）仔细地 说 紧张地 拥抱兴奋地 问 紧紧地 应答安静地 听 轻轻地 握手亲切地 看 沉着地 等着赞许地 叫 激动地 吹着七、按要求写句子。（15分）1看图写句子。（5分）_ _ _ _2给句子换个说法，意思不变。（4分）（1）李天宁是二年级（3）班的班长。_（2）小芳的好朋友是兰兰和我。_3补充下列句子。（6分）（1）妈妈生病了，_（2） _唱着欢快的歌（3）你的爸爸_八、按课文内容填空。（8分）1老师绿叶在风里_，那是我们给您_，_消除一天的疲倦。老师满树盛开的_，那是我们的_，感谢您时时把我们_。2天，仿佛_；阳光，仿佛_。九、阅读天地。（10分）2019年人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套) 在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（f）责（z）查卫（wi）生，又负责整队，像个小“司令官”。 有一天，轮（ln）到小刚当值日生。他戴（di）上红袖（xi）章（zhng），连走路的样子都变了挺（tng）着胸（xing），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（l）本，盯（dng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhu）的玲玲在掏（to）手绢（jun）的时候，不小心把一片废（fi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生良（1ing）。” 第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（y）子下有几片铅笔屑（xi），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 优”。 小朋友，你说他俩谁做得好呢?1用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“”画出她这样做的结果。（2分）2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）_3联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）急忙（ ） 发现（ ）4照样子，写句子。（3分）例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。像_十、写话练习。（10分）你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pi）服你的。 .人教版二年级语文上册第三单元测试题姓名：_一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。夕 多 ( 许多 ) 与_( ) 台_( )市_( ) 冬_( ) 交_( )云_( ) 央_( ) 申_( )用_( ) 月_( ) 羊_( )京_( ) 丁_( ) 井_( )妾_( ) 古_( ) 可_( )旨_( ) 包_( ) 玉_( )成_( ) 月_( ) 旨_( )巾_( ) 父_( ) 且_( )只_( ) 吉_( ) 大_( )二、组词。川（ ）（ ） 台（ ）（ ） 与（ ）（ ）穿（ ）（ ） 合（ ）（ ） 于（ ）（ ）族（ ）（ ） 争（ ）（ ） 旗（ ）（ ）旅（ ）（ ） 筝（ ）（ ） 棋（ ）（ ）曲（ ）（ ） 祖（ ）（ ） 洁（ ）（ ）田（ ）（ ）组（ ）（ ）结（ ）（ ）庆（ ）（ ）阴（ ）（ ）坛（ ）（ ）厌（ ）（ ）阳（ ）（ ）潭（ ）（ ）三、填空。（ ） （ ） （ ）（ ） 的果实 （ ） 的旗帜 （ ） 的乐曲（ ） （ ） （ ）四、连一连。献上 乐曲 祖国的生日 北京举起 鸽子 教师的节日 9月10日飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行奏起 果实 XX年奥运会在 十月一日五、填空。( ) 的城市 ( ) 的广场 ( )的柏油路( ) 的草坪 ( ) 的车辆 ( )的公园( ) 的海洋 ( ) 的人群 ( )的雪景( ) 的棉花 ( ) 地涌上街头 ( )地说六、找近义词。立刻（ ） 美丽（ ） 著名（ ）特别（ ） 中央（ ） 华夏（ ） 宽阔（ ） 惊奇（ ）矗立（ ） 洁白（ ）歌唱（ ） 高兴（ ）欢乐（ ） 庆祝（ ） 飘扬（ ） 七、找反义词。进（ ） 买（ ） 快（ ）正（ ） 高（ ） 真（ ） 爱（ ） 开（ ） 安全（ ） 复杂（ ） 中央（ ） 美丽（ ）洁白（ ） 高兴（ ）八、选词，把句子补充完整。绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息1、道路两旁_，_。2、桥上的车辆_，_。名胜古迹 风景优美 高楼大厦3、北京是个古老的城市，那里有许多_。4、我们小区矗立着一座座_。5、我的家乡是个_的地方。不约而同 人如海 歌如潮6、下课了，同学们_，来到操场上做游戏。7、中秋节那天，体育场上_，_，热闹极了。八、用下面的词语各写一句话。不约而同：_川流不息：_九、词语填空。绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息 （ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ）来来（ ）（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱（ ）情流淌 四海（ ）家 奇形怪（ ）十、仿写句子。1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真_啊！我多想_。 _真_！我_。2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。 昨天下了一场秋雨，天上_，地上_，树上_。3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了_。4、中华世纪坛人如海，歌如潮。 国庆节那天，_ 人如海，歌如潮。十一、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。_人教版二年级语文上册第四单元测试题班级 姓名 分数 一、 聪明屋。猜一猜是什么字?（4分）二、照样子，连一连。（8分）豆角青黄瓜绿萝卜黄南瓜红三、照样子，写一写。（15分）sh wn gu sh zh sh zh zh gu（ ） （ ） （ ） pi zh hng zh wn gu sh t（ ） （ ） （ ） 四、找朋友，连一连。（11分） 送 作 跳 松 跑 桥 边 远 休 迷 低五、看图猜字，连一连。（8分） 明 秋 休 鲜六、写一写。（8分） 水 手 耳 目 出 力 心 中 七、生字开花。（8分）八、选一选，填空。（10分） 一个 一头 一口 一只 一条1妈妈有大苹果。2荷叶上有大青蛙。3他喝了水。4老师看见黄牛。5天上有鸟，水里有鱼。九、读一读，在括号里写出恰当的反义词。（6分）1十个苹果，三个苹果。2苹果比杏子，红枣比桃子。3兔子尾巴，猴子尾巴。十、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分） 菊花 荷花 梅花 迎春花 1什么花儿春天最早开?（ ） 2什么花儿夏天开满池?（ ） 3什么花儿秋天开得美?（ ） 4什么花儿冬天带雪开?（ ）十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。（6分） 1菜园里有_。2自选商场里有_。 3_真多啊!十二、读一读，动手画一画。（8分）夏 天， 一 场 大 雨 过 后， 太 阳 出 来 了，天 上 出 现 了 一 道美 丽的 彩 虹，红、 橙 、黄、绿、青、蓝、紫。是 谁 飞 上 蓝 天，画 出这 座七 彩 的 桥? 1用“”画出写颜色的词语。（4分） 2用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分）人教版二年级语文上册第五单元测试题班级 姓名 分数 一、给句中带点字选择正确的读音，打“”。（4分） 1清（qn qng）晨，小刺猬去森林里采（ci chi）果子。 2教（jio jio）室里，老师在教（jio jio）同学们写字。 3猫头鹰上任（rng rn）后下令（1n lng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!” 4纸船漂（pio pio）到小熊的家门口，小熊瞧（jio qio）见后，乐坏了。二、将下列词语补充完整。（6分） 树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议沦（ ）（ ） 和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ）三、照样子，填字组词。（5分）四、在括号里填上恰当的词语。（6分） 美丽的（ ） 高高的（ ） 仔细地（ ） 吞乔吐吐地（ ）高兴得（ ） 不由得（ ）五、写出下列词语的反义词。（6分） 近（ ） 来（ ） 易（ ） 多（ ） 苦（ ） 开始（ ）六、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分） 1在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_。 2谢谢你，你的称赞消除了我一天的_！ 3松果上挂着一张纸条，上面写着：“_!”风筝的翅膀上写着：“_!” 4小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_。”七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“”）（8分） 1嘿!用用你的尺子。 （ ） 2你把尺子借给我用一用行吗? （ ） 3现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ） 4尺子拿过来，让我用一用! （ ）八、照样子。改写句子。（7分） 例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 如果你愿意和好，就放一只风筝。_?_。九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分） 1称赞一课中有_和_。 2纸船和风筝一课中有_和_。3从现在开始一课中有_、_、_和_。4走山路这首诗歌中有_、_和_。 在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。 我最喜欢_ 喜欢的原因是_十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分） 1谚语。例：众人一条心，黄土变成金。_ 2祝福语。例：祝你快乐!_十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。（6分）_十二、阅读短文，完成练习。（10分）恐龙笨（bn）笨 恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（ ）了。恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zho）。有一次，他趴着（zhe zho）睡着（zhe zho）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jn）在水里，现在好（ ）哦。小动物们知道他肚子（ ），都来帮他揉（ru）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（ ）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。 1在带点字正确的读音下画“_”。（2分） 2在文中括号里填上恰当的字。（2分） 3小兔子说的“桥”是_?“真正的桥”是_。（3分）4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分）_十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?人教版二年级语文上册第六单元测试题班级 姓名 分数 一、选择适当的声母或韵母填空。（7分） n l s sh1（ ）ing （ ）u （ ） 娘 索 纱 n ng n ng2f（ ） h（ ） shu（ ） w（ ） 奉