2019-2020年六年级语文毕业模拟检测题B.doc

2019-2020年六年级语文毕业模拟检测题B一、 看拼音写词语。(7分)us zoxn jnn( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们xnzhbb ln zhn dinl( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。二、 把正确的读音用“”划出来。（4分）例：一叶扁舟勉强(qingqing)召集(zhozho)兴奋不已(xngxng)暖和(hhuo)入场卷(junqun)削铅笔(xioxu)友好相处(chch)大模大样(mm)三、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分）1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）四、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。五、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）写出AABC式成语：（ ）（ ）写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）六、按要求写句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句：_2、小女孩表演了节目。扩写： 3、乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：_4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”改为转述句： 六、判断，对的打“”，错的打“”。（9分）1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（）2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（ ）4、.鸟的天堂的作者是巴金写的。（ ）5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。()6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。()7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。()8、向往奥运写于北京获得xx年奥运会举办权之后。()9、将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。()课内阅读（一）读下面片断后答问。（7分）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1 这段话选自（）作家写的一文。（1分）2 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？（2分） 3 读了这段话，你想说些什么？（4分） 课外阅读（13分）蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。/有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“ ”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/1、填空：（3分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 。（2分）3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 、 、 4、联系上下文，在“ ”上补全对话。（4分）5、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（4分） 习作（40分）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。附送：2019-2020年六年级语文毕业模拟检测题C一、请你在加点字正确读音下划横线。（2分）宁静（nnglng）强调（qingqing）宝藏（zngcng）歼灭（jinqin）二、将下列词语填在句中适当的括号里。（5分）激动激烈激发激励激情前线将士在报告中充满()地讲述了战斗的()和我军的英勇。大家听了报告，心情十分()。报告()了我们的学习热情，前线将士()着我们前进。三、在括号里填上适当的词语。（3分）电影对观众正如书报对（）。农民对土地正如（）对机器。开幕对闭幕正如开始对（）四、句子。(4分)(1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“”。“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是：a小草骄傲自满，看不起盆花。（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。（）桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）b海上起风暴，气候十分恶劣。（）c桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（）五、判断下列句子加点部分含义的理解是否正确，正确的就在后面的括号里打，否则打。（4分）1、我的伯父鲁迅先生的作者是周晔。她在文章里写到有一次鲁迅先生讲自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了，并且说：四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？这时周晔恍然大悟，说：哦！墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都有哈哈大笑起来。在座的人哈哈大笑是因为：笑鲁迅先生的扁鼻子。（）笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。（）笑鲁迅先生走路不小心。（）2、陈秉正教训他说：是叫你们学成我这手，不是叫你们长成我这手！学成这手和长成这手中手的含义是一样的。（）学成这手和长成这手中手的含义是不一样的。（）六、课内阅读（20分）1、卜算子咏梅（毛泽东）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）根据词补充完整。咏梅是一首词。其中，次词牌名是()，题目是()。这首词，是毛泽东读了()朝()的咏梅词以后写的。（2）说说下列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（3）解释加点的词语。犹有花枝俏。犹（）俏（）待到山花烂漫时，她在丛中笑。她（）丛（）烂漫（）2、“百川东到海，（）。少壮不努力，（）。”这几句诗选自，这是一（），作者借（）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（）。从中，你体会到（）3、“萁在（），豆在（）。本自（），（）何太急？”诗句选自曹植的，诗人以（）作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的（）。4、古文（1）填空。楚人（）盾与矛者，（）之曰：（）盾之坚，物莫能（）也。郑人有且置（）者，先自度其足（）之坐，至之（）而忘（）之。（2）解释。吾盾之坚，物莫能陷也。至之市而忘操之。七、课外阅读（22分）花的启示在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱柔弱脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（a夸耀b夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（a盛开b托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（a干枯b干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（a破b出）土萌发。在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最合适的词，把序号填在下面：（5分） ； ； ； ； 。2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（6分）扎实 ； 坚强 ；勇往直前 。3、如果把文章分为两个部分，确定下面的划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打，否则打。（6分）第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（）；第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（）第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（）4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用表示出来。（4分）a文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（）b文中写了郁金棒三个特点：一在狂风暴雨下仍然生长，二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。（）c文中写了郁金棒三个特点，一是所根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。（）a文章的中心是：既赞扬郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的人。（）b文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。（）C文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。5、判断一下，下面对句子牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用表示出来。（3分）牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。（）牵牛花开出了一朵朵花。（）牵牛花开花。（）开出花。（）八、作文（40分）（一）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）（二）根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。 游戏光盘创口贴月光