2019年六年级下册语文期末考试题.doc

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2019年六年级下册语文期末考试题一、拼音与汉字。(10分)1、看拼音,写词语。(4分)yn s rng yo jin ru jn rn( ) ( ) ( ) ( ) 2、用下面的字各组两个词语。(4分) ( ) ( ) ( ) ( )勉 蕴 毅 虑 ( ) ( ) ( ) ( )3、根据提供的字音或字义组词。(2分)熬(o)( ) 埋(mn) ( )屈(受冤枉,被误解)( ) 临(将要、快要)( )二、词语的理解与应用。(11分)1、把下列成语补充完整,选择合适的填在句中的括号里。(不能重复)(4分) 绞尽脑( ) 了如( )掌 含辛( )苦 不( )代价(1)父母 将孩子养大,对孩子的情况 。(2)为了追回外国歹徒抢走的文物,公安局长 ,他说:“我们一定要 ,让文物完好无损地回到祖国。”2、根据画线句子的意思写出相应的成语。(2分)(1)听老师说要去旅游,同学们都急迫得不能再等待。 ( )(2)爷爷今年七十多岁了,经历过很多的艰难困苦。 ( )3、选择字或词填空。(5分) 避 蔽 ( )让 遮( ) 隐( ) 回( )维持 坚持 ( )生命 ( )原则 ( )锻炼 ( )秩序飘浮 飘拂 鲜艳的红领巾在胸前( )。果断 武断 爸爸处理事情很( ),任何事都不和家里人商量。三、积累填空。(8分)1、使卵石臻于完美的,_。(泰戈尔飞鸟集)2、_,种德者必养其心。(传习录)3、我们的同志在困难的时候,要_,要_,要_。(为人民服务)4、水是眼波横,_。_ _?_。 (卜算子.送鲍浩然之浙东)5、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的著作是 ,作者是 。该书成功地描写了像治水三过家门而不入的 ,伟大诗人 ,西楚霸王 等许多性格鲜明的人物。6、六年的读书生活,让我认识了许多令我们感动的人。如 的鲁滨逊, 的老班长, 的桑娜和渔夫,都给我们留下了深刻的印象。 四、句子的理解与运用。(12分)1、读下面诗句,先想想诗句所描绘的画面,体会诗人的情感,再用恰当的语言写下来。(1.5分) 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(石灰吟) 2、根据提供的句子,写出与它相关联的上句或下句。(2分)你与其在家里看电视, 。既然你答应了去帮助小明, 。3、用修改符号修改下列病句。(3分)各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放。李老师上课时对我们的态度非常严格。大家必须讲究卫生的好习惯。4、按要求改写句子。(3分)(1)从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。(缩句) (2)楚王对晏子说:“实话实说,我不生你的气。” (改成间接叙述的句子) (3)我今天必须把这堆活儿干完。 (把肯定句改成双重否定句) 5、朗读时要注意语句的轻重,前面画横线标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密?请你选择一种最恰当的搭配方法,把序号填入括号中。(2.5分)a.我知道你喜欢唱歌。()b.我知道你喜欢唱歌。()c.我知道你喜欢唱歌。()d.我知道你喜欢唱歌。()e.我知道你喜欢唱歌。()(1)你不要隐瞒了。(2)喜不喜欢跳舞我不知道。(3)你怎么说不喜欢呢?(4)你妹妹也喜欢唱歌。(5)其他人不知道你喜欢唱歌。五、理解与鉴赏。(26分)(一)课内阅读。(15分)1、“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。” (十六年前的回忆)这是 和女儿的一番对话。从字里行间你体会到父亲的 ,还能从“ ”“ ”“ ”体会到星儿 。(3分)2、我走进总理的办公室。那是一( )高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一( )不大的写字台,两( )小转椅,一( )台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后,你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” (一夜的工作)在括号里填上合适的量词。(2分)这段话让你体会到周总理 、 。(1分)3、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。只有一个地球这段话采用的说明方法是 和 ,说明地球 。(1.5分)我想用这句话来劝劝破坏地球生态环境的人: 。(1分)介绍一种物品,用上以上的两种说明方法。(2分) 4、第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一( ),那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”我于是又很盼望下雪。选择合适的动词填在括号里。 (撒、扫、拉、支) (2分)本语段选自课文 ,作者是 ,他被誉为“ ” 。(1.5分)语段主要讲了 ,说明了闰土是一个 的农村少年。(1分)(二)课外阅读。(11分) 为 别 人 喝 彩 我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班级的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。” “为别人喝彩”,竟值得这样推崇。 由此,我还想起了一个外国人为中国人喝彩的场面:xx年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“ ”。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 “为别人喝彩”,未必说明你就是弱者。 生活中,很多人只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我 为别人喝彩是一种美德 你付出赞美 这非但不会损伤你的自尊 相反还将获得友谊与合作 为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌的心理,从而培养大家风范的过程。 为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。1、联系上下文,理解词语意思。(2分) 欢呼雀跃: 无动于衷: 2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分) 冷漠( ) ( ) 损伤( ) ( )3、文中第三自然段的横线上是法国运动员的一句祝贺语,请你联系后面的话,想一想,法国代表团祝贺什么呢?请你把一句合适的祝贺语写在文中的横线上。(1分) 4、那个班得了“道德风尚奖”的原因是什么?用“ ”画出来。(1分)5、先给划横线的句子空白处加上合适的标点符号(2分),再模仿划横线的句子,结合自己的理解,写出你对“喝彩”的认识。(1分) 为别人喝彩是一种 6、请你选择一个自己见过的难忘的喝彩场面,用一小段话生动地描述出来,让别人也来分享你的那份感动。(2分) 六、品德与社会。(3分)1、简要回答。(1分)你认为,上网有什么好处和坏处?好处: 坏处: 2、填空。(2分) 岛历来是中国领土,西方列强总是想制造争端分裂祖国,我们绝不会答应!(0.5分)袁隆平被誉为“水稻之父”,是我国著名的 。(0.5分)低碳生活,从我做起。你准备怎样做: 。(1分)七、作文。(30分)题目: ,我真后悔要求:1、把题目补充完整。2、语句通顺,体现真情实感。3、书写工整,不写错别字。4、字数在600字左右。5、文中不出现真实的校名、人名。20xx0附送:2019年六年级下册语文期末试卷(I)基础知识(26分)一查字典填空。5分“鼎”按部首查字法,应先查_目_部,再查_画;按音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_ 。“鼎”字有如下解释:古代蒸煮用的器物;三方并立;大;正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_ _二、读拼音写词语。5分jn 严( ) ( )工 ( )马 英( )( )俏j编( )书( )聚( )荆( ) 狼( )三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道 _3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 _四、选择题。5分1、词语中错别字最多的一组是:( )A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)3、下面加点字注音完全正确的一项是( )A、头涔涔(cn) 空地(kng) 屏(bng)息 B、徘徊(hu) 汲(x)水 膝(q)盖C、鼻涕(t) 一摞(lu)碗 哲(zh)理4、依次填入文段空缺中,正确的一项是( )黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了_, 流出了_, 流出了_。生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地A、 B、 C、 D、5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?( )A、他家来客了。-他家客来了。 B、他都问过谁?-他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。-这样怕冷只有他。 D、有你们看的书。-书有你们看的。五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分1、名义 莫名其妙 不可名状名落孙山( )( )和( )加点字意思相同。2、座无虚席 不虚此行 虚度光阴( )和( )加点字意思相同。六、 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。 3分1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。( )2. “这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。( )3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。( )4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。( )5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母相同。()6. 灯光这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。( )七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分_(1)聆听着_作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方,_有许多黑点向这边移动灰椋鸟_开始归林了。(3)_地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。(5)_回首,那人却在灯火斓珊处. 。积累运用(21分)一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分1、“但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是_。2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_和_。3、按要求写句子。(4分)(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)_(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。改成双重否定句:_(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)_4、发挥想象,仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就_;如果你是_,就_。5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。(1)他一天就读了一本书,_。(2)他一天就读了一本书,_。6、根据课文内容填空。10分(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成_。这是一种_的表达方法。(2)“邯郸学步”这一成语比喻 _(3)两小儿辩日选自_,列子又名 _ 。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要 _ 。同时,我们要学习两小儿 _的精神和孔子_ 的美好品质。阅读理解(18分)(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分提起微生物,人们就会联想到细菌, 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病, 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。 在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的_(A.问题 B.结果 C.后果)有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶”。1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代( ) A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病2.选择“从而”或“进而”填入文中两处。 _ _3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是_4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中,“只有”一词删去不好的理由是_5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为_6.本文运用了_说明方法。(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuzng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”我无法理解父亲的感情。当我回家后_地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。(1)根据文中拼音“ku zng”写出词语 。(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是_。(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是_。(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指 _。(5)选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填( )。A.气愤 B.委屈 C.烦恼(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中_句相照应,由此说明父亲_(7)文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言一个人有骨气就等于有了一大笔财富具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:_ _(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?_作文(5+30)分一、小练笔。有句话这样说:“人才不一定有口才,而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度,从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。考考你:你想参加班长竞选,班会课上,面对老师和全班同学,你会怎样说呢?_ 二、下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于600字的习作。题一:逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光请以“好心情”为话题,写一篇文章。题二:生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能以生活中的一组小镜头为题对生活进行一下描绘吗?要求:语句通顺,有条理,表达出自己的真情实感。语文试卷1 个别题的参考答案四4 C七、1轰然 2忽然 果然 3 悠然 4欣然 5蓦然阅读理解(一)4 “只有”强调了皮肤面积之小,从而也突出了微生物数量之多,去掉之后则表达不出这样的意义。5本文说明的是有益于人类的微生物,称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用,为人类造福。(二)(5)B(3)强调我们家很穷,突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质,从而突出了中心。(5)B(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。(7):“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是:一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时,“我”已经拥有了汽车,这告诉人们,一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。(8)父亲的“富有”指的是:良知战胜了邪念,精神债务消除;母亲的“富有”指的是:对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是:逐渐了解做人的真谛,成为具有健康心理的精神富有者。
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