2019-2020年苏教版三年级语文上册第六单元检测题.doc

2019-2020年苏教版三年级语文上册第六单元检测题一、识字写字部分。（22分）（书写要正确、美观、姿势正确）（一）看拼音，写词语。（10分）q guimitnkung w tu xinqfu( ) ( ) ( ) ( ) ( )z co gn zngzh hushubd lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给带点字选择正确的读音。（8分）1、发人深省 (shng xng)丢三落四(lu l) 亲密无间(jin jin)称霸一方(chng chn)兴风作浪(xng xng)作恶多端( w)2、睡莲在盛(chng shng)满水的水缸里盛(shng chng)开了。（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“”选出来。找出错字，并订正。（4分） 城市 警觉 石头书 刨根问抵 （） 脱险 竞然 防护网 一拥而上 （） 替带 呼啸 脚印 宽敞整洁 （） 腊黄 争吵 起落架 人造卫星 （）二、积累运用部分。（26分）（一）把下列成语补充完整。（6分）无（）无（ ） （ ）风（ ）雨（）风（）雨（ ）由（）说（ ）风（）雨（ ）风（）雨（二）按要求填空。（9分）1、“叔”的部首是_，共有_画，组词_。2、“竟”的音序是_，共有_画，第八画_。3、“册”的音序是_，音节是_，第三画 _。（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分） （1）（）枝叶遮住了（ ）天空。 （2）（ ）草地上盛开着（）鲜花。 （3）在（ ）马路上，（）车辆在来回穿梭。（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）1、纷纷_2、激烈_三、阅读理解部分。（32分）（一）按课文内容填空，并完成练习。201、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 。“他”指的是 ，写出了他的速度快。 2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的_，_和颜色、形态各异的_，而石头书上的“画”，指的是_、_ _、_ 等化石。3、小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田， ， ？”这群杂草，地跟小稻秧抢。小稻秧气得 ，当场就 。（二）阅读短文，完成文后练习。（12分） 我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！” （1）请给文中画线的部分加上标点符号（2）联系上下文解释带点词的意思。唤 效力 （3）这段话共有句，都是围绕“”来写的。（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“”画出来。（5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。 四、习作表达部分。（20分）认真观察你的一个文具，看看它是什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途，写下来。语句通顺，字迹工整，题目自拟。附送：2019-2020年苏教版三年级语文上册第四单元试卷（二）用斜线连字成词。（8分）1、诊珍2、克刻 题号一二三四总分得分（二）用斜线连字成词。（8分）1、诊珍2、克刻 断惜 治爱 苦服千立 （三）比一比，再组词。（6分）脏zng（） 夫 f（） 差chi（） zng（）f（） ch（） 二、积累运用部分。（31分） (一)给加点字选择正确的解释，填序号。（11分）1、患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。 免除后患（）患病（） 2、索：绳子；寻找；要。 铁索桥（）思索（） 索取钱物（） 3、疾：快；病；恨。 疾病（）疾步（） 疾恶如仇（ ） 4、灭：火熄了；使对方不存在；水漫过。 灭国（） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） （二）修改病句，再将正确的句子写在横线上。（8分）1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。 4、我忘不了那件有意思的趣事。 （三）选择恰当的词语填空,再按要求造句。(12分) 果然 仍然1、猎人顺着小路走到尽头，（ ）发现了黑熊的踪迹。2、尽管困难非常大，小月（ ）坚持跑完了全程。 果然 如果就 因为所以1、一个人（ ）有了疾病，他的内脏运动（ ）会出现异常。2、（ ）小明同学的毛笔字写得特别好，（ ）同学们都称他“小小书法家”。如果就 三、阅读理解部分。（33分） （一）根据课文内容填空。(22分) 1 ，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少，。2蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。3卧薪尝胆写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝,而吴王非常 ，结果 。 41816年，法国巴黎流行着的肺结核病。有位名叫 的医生，看到许多病人地死去，心里 。 (二).阅读短文,完成练习。（11分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。（4分）2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（2分） 3、用“”线划出文中的比喻句。（2分）4、文中从 、 、 这三个方面写出了原野的热闹非凡。（3分）四、习作表达部分。（12分）今天是11月27日,星期一。教武术的肖老师让小然通知小刚星期六下午2:00到学校训练房练习武术，结果小刚不在家，请你帮小然给小刚写张留言条，好吗？