高考数学一轮复习第5单元数列第28讲数列的概念与简单表示法课件理.ppt

教学参考 课前双基巩固 课堂考点探究 教师备用例题 1 了解数列的概念和几种简单的表示方法 列表 图像 通项公式 2 了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数 考试说明 考情分析 真题再现 2017 2013 课标全国真题再现 知识聚焦 每一个数 一定顺序 序号n a1 a2 a3 an f n 右侧 an 1 an an 1 an an 对点演练 题组一常识题 题组二常错题 索引 忽视数列是特殊的函数 其自变量为正整数集N 或其子集 1 2 n 求数列前n项和Sn的最值时忽视项为零的情况 根据Sn求an时忽视对n 1的验证 探究点一根据数列的前几项求数列的通项公式 探究点二由an与Sn求通项公式an 探究点三数列的函数特征 考向1求最大 小 项 考向2单调性的应用 强化演练 探究点四由数列的递推关系式求通项公式 考向1形如an 1 an f 求an 考向2形如an 1 an f 求an 考向3形如an 1 pan q 求an 考向4形如an 1 A B C为常数 求an 强化演练 备选理由 例1为数列的通项an与前n项和Sn间关系的拓展应用 例2为数列的最大项问题 例3有助于掌握更多的处理数列递推公式的方法 例4为由递推关系并结合单调性求最值的问题 以上例题有助于补充正文例题的不足