2019-2020年苏教版数学六年级上册《分数与分数相乘》公开课导学案.doc

2019-2020年苏教版数学六年级上册分数与分数相乘公开课导学案学习内容：苏教版六年级上册第45-46页的例4、例5及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九第1-5题。学习目标：理解分数与分数相乘的意义，理解并掌握分数乘分数的计算方法。学习重点：掌握分数乘分数的计算方法。学习过程：一、忆一忆1、计算（10分）2= 21= 18= 45= 3=2、5表示（ ）。（5分）二、学一学1、下面图中的涂色部分都表示一张纸的，画斜线的部分各占的几分之几？各是这张纸的几分之几？（1）把一张纸平均分成2份，涂色部分表示一张纸的（），左图画斜线的部分占() 的（） ，右图画斜线的部分占（） 的（）。（2）观察上图，画斜线部分是这张纸的几分之几就是求（）的（）和（）的（）。（3）根据一个数乘以分数的意义列算式并看图写出结果2、在图中画斜线表示结果，再填空3、通过上面的学习我发现分数和分数相乘的计算方法是_。4、试一试：你能先约分再计算吗？试着算一算（10分）5、请用分数和分数相乘的方法计算下面各题6、我发现分数和分数相乘的方法适用_。7、分数乘法也可以这样计算（先约分再相乘）8、试一试：先约分再计算（10分）三、达标检测1、一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来，再列式计算。（10分）2、计算（10分）3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（9分）4、算一算，比一比。（16分）5、一辆汽车行1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升？行50千米呢？(10分)四、盘点收获：通过今天的学习，我明白了_。我还不懂的是_。附送：2019-2020年苏教版数学六年级上册百分数利率导学案设计科目：六年级数学 执笔人：王燕燕 班级： 姓名：教学目标： 1、了解储蓄的含义。 2、理解本金、利率、利息的含义。3、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。学习重点： 本金、利息和利率的含义；利用计算公式准确进行利息计算。学习过程：一、 课前导学（预习）：1、阅读课本98页填空 叫作本金。 叫作利息。 叫作利率。利息= 1、 预习课本98页例8，列式解答问题3、课本97页试一试。阅读与分析：到期后取回的钱包括 和 。列式解答二、课堂反馈1、课本97页练一练2、xx年8月，胡强把5000元存入银行，定期五年，年利率是4.75.到期后，应得利息多少元？三、当堂检测1、xx年9月，冯明把3000元存入银行，定期一年，年利率是3.25.到期后，一共可以获得本息多少元？2.徐奶奶xx年3月把3000元存入银行，定期三年，年利率是5.00.到期后，她一共可以取回多少元？3、xx 年8 月，张爷爷把儿子寄来的8000 元钱存入银行，存期为5 年，年利率为4.75 %。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？4、解方程40%x=144 x-25%x=3 x+20%=180四、拓展提高妈妈存入银行10000元，年利率是3.00%，到期后可获得利息600元，请你算算，妈妈存入的是几年期存款？