2019年二年级品德与生活上册 植物生长的秘密教案2 北师大版.doc

2019年二年级品德与生活上册 植物生长的秘密教案2 北师大版课题植物生长的秘密教学目标知识与技能：了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解植物生长的秘密，培养儿童的观察能力。方法与过程：学会正确的种植方法，在校园里种植自己喜欢的农作物。情感、态度与价值观：通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用，培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。重点在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。难点通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。关键培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。教学准备植物的种子、教学课件。教学设计教 学 过 程 调 整一、引入活动二、观察并记录在案三、过渡四、知识扩展五、总结延伸 1、秋天来了，人们常说：春华秋实。这是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。（尤其是现在由于人工种植，无论春天、秋天，还是冬天，都能吃上水果。） 2、大家观察了整个植物生长的全过程，你们发现植物生长有什么秘密吗？ 1、看书P16-P17页内容，观察牵牛花和黄豆的生长过程，记录它们各阶段的生长情况。 2、交流汇报 3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食，有劳动才有收获。在这收获的季节里，我们要学习和发现一些农业知识-植物是如何生长的？即植物的生长规律。 1、老师结合书上P17页的图讲解： 2、 植物生长规律：（春种）种子-（浇水施肥、光合作用）植物生长根、茎、叶-开花-结果（果实中含有种子）。 3、讲书上的向日葵生长规律。（书上P17内容） 4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。（书上P16内容） 5、也有特例：像无花果就不开花。 1、认识各种植物的种子。 （苹果、梨、无花果、葡萄的种子） 2观看植物的秘密课件。看来同学们在实践中真是学到了不少知识，了解了植物生长的过程。植物生长的秘密有许多，同学们还可以去研究很多问题。 板书设计植物生长的秘密植物生长规律：（春种）种子-（浇水施肥、光合作用）植物生长根、茎、叶-开花-结果（果实中含有种子）课后反思 通过本课的学习，学生能够学会正确的种植方法，培养了儿童在实践中逐步形成探究的精神和科学的态度。附送：2019年二年级品德与生活上册 水与我们的生活教案1 北师大版教学目标 知识与技能：了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。 过程与方法：学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。 情感、态度与价值观：感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。 二、活动重点使儿童感受到水与我们生活和密切关系，激发儿童对探索水的热情和重视水的意识。 三、活动准备课前小调查：水有哪些用处；缺水、干旱的图片 四、活动时间一课时 五、活动过程 （一）、创设情境导入新课 1、师：“今天我们请来了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都为我们做许许多多的事情，大家猜猜它是谁。”（教师在黑板上画一滴水） 2、师：水是大自然对人类的恩赐，“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要、保障环境优美和生态良好的前提，水是我们的生命之源。我们的生活离不开水。 板书课题：我们的生活离不开水 （二）、合作交流进一步了解我们的生活离不开水 1、联系课前调查在小组中说说我们的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水还有什么作用。 2、我们夸夸水（学生分组活动，在相同的时间内哪组找的多，并记录在卡片上。） 3、小组派代表上台交流，并展示自己的记录卡，把它贴在黑板上。 4、看书P38页内容，老师补充水的作用。（养鱼、游泳、救火） （三）、假如生活中没有了水 我们的生活无时无刻都要用到水，假如有一天水没了同学们想想，会发生什么事？ 1、学生分小组讨论 2、出示缺水、干旱的图片，说说图中画了什么，同桌交流。 3、老师小结：吃不到饭，植物会枯死，人会渴死，衣服洗不成等等,根据科学家讲,一个人一天至少需要8杯水;人不吃饭可以活7天,不喝水只能活3天 （四）、表演：缺水王国历险记 （五）、小结。 水是生命之源，让我们用实际行动去保护水资源吧！教案二年级品德与生活上册我们的生活离不开水教案