2019-2020年苏少版美术三年级下册《第13课做做虾和蟹》教案.doc

2019-2020年苏少版美术三年级下册第13课做做虾和蟹教案教学目标：在认识和表现的基础上，发挥想象力和动手实践能力，运用身边容易找到的各种媒材，进行手工制作。教学重点：学会运用、巧妙制作；学会想象、善于创造。教学难点：掌握手工制作方法，制作有情趣的虾和蟹。课前准备：各种制作材料。教学内容：一、欣赏学生作品，激发情趣：教师出示上节课学生的优秀作品供全班欣赏，特别指出作品的表现手法和个性特色，激发学生的学习兴趣。二、观察动态，学会表演：让四组学生观察虾和蟹的动态、姿态，让四组同学模仿表演并配上有趣的语言，评出“表演奖”。三、欣赏范作，掌握方法：教师出示几件工艺制作的虾和蟹，给学生初步感悟材料与内容的和谐。在讨论中领会到如何运用材料制作虾和蟹，学生可以把作品拆开、拼装，了解制作方法，教师给与指点。四、启发想象，学会制作：教师引导学生在认识和理解的基础上进行夸张和变形，运用所带的材料进行制作，提倡小组中互相帮助，可两人或多人合作一件作品。五、评价表述，课后拓展：教师给全班同学营造正确的评价氛围，让学生乐于表达、取长补短。课后用自己的作品装饰房间或与其他作品组合成一个故事情节.附送：2019-2020年苏少版美术三年级下册第14课大家一起来想象教案教学目的：想象一下独特的虾和蟹的形象，编一个小童话，并把它画出来。可以画得可爱，也可以画得可怕，富有想象力才是最重要的。教学重点与难点：画出来的作品应该有故事情节，画面有背景。课前准备：绘画工具。教学内容：一、导入新课：1在上一节课中，你是怎样画和做虾和蟹的？2你有没有尝试想象一下形象独特的虾和蟹的形象？3试试看编一个关于虾和蟹的故事，它们的形象会是怎样的？二、欣赏范作：1科幻电影中的龙虾和螃蟹显得那么可笑又可怕。2螃蟹理发师利用了它的什么特点？利用螃蟹壳做成酒店屋顶的外形，多么吸引人啊。3一些利用虾或螃蟹的外形做成的小装饰品。4这些虾兵蟹将多滑稽！古怪的身体，穿着坚硬的盔甲，瞪着突出的眼睛,挥舞着吓人的大钳子，好象来自西游记。你用想象力和画笔，编出了什么离奇的故事？三、大家一起来想象：1先来编个故事，故事里的虾和螃蟹是什么样儿的？2你可以把他们画得很可爱，也可以画得有点可怕。3构图新颖，想象力丰富。四、学生绘画.