2019-2020年鲁教版五年级下册《汤姆 索亚历险记》梗概 精彩片段 3教案.doc

2019-2020年鲁教版五年级下册汤姆 索亚历险记梗概 精彩片段 3教案教学目标1培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2了解汤姆索亚历险记这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。3初步了解汤姆索亚的历险经历，感知他的性格特点。4通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。教学重难点在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。教学过程一、猜书的内容，激发读课文的兴趣（多媒体打出关于汤姆索亚历险记这本书的封皮）教师简介：汤姆索亚历险记是美国文学大师马克吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。通过书名，你能猜猜这本书的内容吗？ （学生猜测）二、阅读梗概，了解小说内容。1理解“梗概”的意思。2自由阅读梗概，了解小说内容。教师相机提醒学生留意：梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你从哪知道的？使学生能比较准确地概括主要内容。三、浏览精彩片段，体会人物特点和语言特点。1浏览精彩片段，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。2再读精彩片段，围绕下面的问题交流：（1）你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？（2）你认为精彩片段“精彩”在什么地方？引导学生根据自己的感受来交流，学生可能认为事件精彩，可能认为语言精彩，只要有所体会就可。教师根据学生的感悟，相机引导学生注意语言幽默夸张的特点，读相关语段。四、结合课后的泡泡和读书产生的疑问，激发学生读整本书的兴趣。1通过读梗概，你对什么内容还产生了要细读原著的兴趣？哪些地方让你产生了疑问？2看课后的泡泡3（“我读了整本书，觉得汤姆刷墙那一段很有趣”），你有什么想法？3拓展阅读汤姆刷墙的精彩片段。4鼓励学生读整本书，为读书交流作准备。附送：2019-2020年鲁教版历史六上承上启下的魏晋南北朝文化（一）word教案学习目标：1. 掌握魏晋南北朝时期的科技成就：祖冲之把圆周率计算到小数点后第7位；贾思勰和齐民要术；郦道元和水经注。2. 通过绘制魏晋南北朝时期重要科技成就表，培养综合归纳能力。 3. 培养热爱科学、刻苦钻研的精神。重点和难点：本课重点是祖冲之和圆周率；贾思勰和齐民要术；郦道元和水经注本课的难点：割圆术课前准备：（1）通过网络搜集或采访家长，收集有关农业方面的谚语。 （2）准备铅笔、小刀教学过程：一、导入新课：1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，一起来学习23课，承上启下的魏晋南北朝文化（一）。二、明确目标（多媒体展示学习目标，）首先我们要明确学习任务，学生齐读。三、自学探究：（一）祖冲之和圆周率时空连线祖冲之学术报告会祖冲之穿越时空隧道来到我们学校，应邀作一场学术报告，他的报告包括以下内容：（1） 祖冲之最突出的贡献是什么？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？（2） 祖冲之采用什么方法计算圆周率？（3） 祖冲之取得重要的成就的原因？指导学生阅读133页“祖冲之和圆周率”课文，学生自学思考准备：学生展示：（祖冲之是南朝时著名的数学家和天文学家,他在多方面取得成就,最突出的成就在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后第7位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间。这项成就领先世界近一千年。祖冲之计算圆周率利用前人创造的“割圆术”。祖冲之著有缀术。祖冲之能够取得这样的成就是因为：他从小就对科学研究兴趣浓厚，注意学习前人的成就，但不盲从，敢于创新。刻苦钻研，付出了艰辛的劳动。）教师点拨：（1）祖冲之为什么要推算圆周率？先让一位学生说出圆的周长和面积的计算公式。公式中的表示的就是圆周率。圆周率是圆的周长和直径的比值，是一个无限不循环小数，它的应用十分广泛，只要涉及到圆的问题，都要运用圆周率。应用于数学、天文学、历法、机械制造等各领域，（2）“割圆术”是怎么回事？请同学们拿出一支铅笔和一把小刀，我们看到，铅笔是边形的，我们用小刀均匀地在铅笔的每一个棱上削掉一块儿，使它变成边形，用这个办法再削我们观察到随着铅笔边数的增加，会出现什么现象？边数越多，他的周长越逼近圆的周长，面积越逼近圆的面积，圆周率的数值就越精确。如果按照割圆术计算，要得到小数点以后七位精确的圆周率值， 这就需要对位数字以上的大数进行上百次加减乘除和开方运算。这绝不是一件轻而易举的事情，祖冲之付出了艰苦的劳动过渡讲解：任何一项科技成果的出现都必须付出艰苦的努力，还要有坚强的毅力和决心。英国科学家达尔文曾说过，他的进化论思想是“从一部中国古代的百科全书”得到启发的。这部百科全书就是贾思勰所作的齐民要术。好！我们阅读第二目：贾思勰和齐民要术。（二）贾思勰和齐民要术指导学生阅读134页“贾思勰和齐民要术”课文思考回答：齐民要术属于哪一门科学？主要内容是什么？历史地位怎样？学生展示：贾思勰的代表作是齐民要术，属于农业科学，主要内容介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植；提倡改进生产技术和工具，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。教师点拨：贾思勰非常重视实践，亲自参加农业生产，注意向有经验的农民学习。他在齐民要术中收录了大量的农业谚语、歌谣。有很多农业谚语至今流传，指导农业生产。让学生分组展示收集的农业谚语，提高学习兴趣。回顾古代农业发展情况：（1）我国原始农耕时期，就已经领先于世界种植哪三种农作物？（水稻、粟、蔬菜）我国汉朝农耕技术又有怎样的发展？（西汉的耕犁已经安装犁壁耕地，使用耧车播种，掌握二牛抬杠的耕作方法，而且大规模治理黄河和兴修水利等）3郦道元和水经注北朝还有一位伟大的地理学家，他就是郦道元，请大家阅读第三目“郦道元和水经注”。 思考回答：水经注是一部什么书？ 它的主要内容是什么？ （它是一部综合性的地理学著作。内容以注录全国水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。 ）师：投影展示水经注书影，在学生回答的基础上讲解总结：郦道元是北魏时期杰出的地理学家，他从小喜欢博览群书、野外旅行。他注重调查和实践，累了大量的地理知识和大量的第一手地理资料。在前人水经的基础上写成水经注一书，全书约万字。水经注内容丰富，生动详细地记录了条河流的走向，以注录全国水道系统为纲，细介绍江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。它对我们今天制定城建规划，兴建水利工程，考古、从事历史研究都有重要参考价值。这部书的文字优美，具有重要的文学价值。 四、课堂小结：教师最后列出下面的图表，让学生依据本节课所学的有关内容，进行填充。人物朝代称谓主要贡献祖冲之 贾思勰 郦道元 答案：人物朝代称谓主要贡献祖冲之南朝数学家、天文学家把圆周率精确到小数点后第7位，著有缀术贾思勰北朝（北魏和东魏）农学家著有齐民要术，我国现存第一部最完整的农业科学著作郦道元北魏地理学家著有水经注是一部综合性的地理学专著。五、情感升华：我们从数学、农学和地理学三方面了解了三国两晋南北朝时期的科技成就，我们知道了祖冲之、贾思勰、郦道元是我国古代著名的科学家。那么他们为什么能够取得巨大成就？你认为他们最值得你学习的地方是什么？（四人一小组讨论，学生在合作中学习，并形成初步结论）学生回答过程略。师小结：科学家们之所以能够取得成功，是与他们热爱科学、刻苦钻研、亲身实践分不开的。他们严谨的科学态度和献身科学的精神是值得我们学习的。六、达标拓展：（先宣布一下规则：我出示题目，说开始后，谁最早举手，回答正确可以为你们组赢得10分，看哪一组是优胜组。）1有一位科学家是世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第7位，莫斯科大学将他的彩色大理石像镶嵌在“世界大科学家陈列”走廊上，他是（ ）A贾思勰B.祖冲之C张衡D郦道元2我国第一部完整的农学著作是（）A九章算术 B.缀术C.齐民要术 D水经注3.要了解我国古代江河流经地区的山川、物产、矿藏等情况可以查阅（ ）A离骚 B.水经注C.齐民要术 D缀术4. 阅读下列材料：强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。阅读材料回答：上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就？这位科学家生活在什么朝代？此材料节选自他的什么著作？这部著作有何重要价值？答案略附录教师收集的农谚立春无后霜，插柳正相当。 惊蜇点瓜，遍地开花。（四川） 清明前后，点瓜种豆。（华北） 谷雨前十天，种棉最当先。（河南） 夏至不过不暖，冬至不过不寒。（北京） 大暑前小暑后，庄稼老头种绿豆。九月无霜地也寒。（安徽）天下钩钩云，地上雨淋淋。日落云里走，雨在半夜后。日落云连天，必定有雨天。朝霞不出门，晚霞行千里。今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。油菜开花遍地黄，春雷一响播种忙。白露早寒露迟，秋分种麦正当时。