2019-2020年鲁人版道德与法治一年级下册4.3《迎接暑假生活》word教案.doc

2019-2020年鲁人版道德与法治一年级下册4.3迎接暑假生活word教案科目 道德与法治 第 十五 周 课 题3迎接暑假生活备课人教学目标1、合理安排自己的暑假生活。2、乐于参与有意义的活动。3、尝试通过调查、访问方式等进行探究生活。教学重难点重点：合理安排自己的暑假生活，乐于参与有意义的活动。难点：根据制定的计划去实施。教学准备教师准备：PPT课件学生准备：准备一份假期计划表格。教学流程 一、激情导课导入，通过交流，引入话题，激发学生的探究兴趣。师：同学们，暑假生活即将来临了，这也将是你们进入学校以来度过的第一个长长的假期，大家高兴吗？生：回答。师：老 师 给 同 学 们 带 来一个小短片，请同学们一起观看一下他们是怎么度过这个假期的？（师播放“快乐暑假”的录象片）生：观看后说说你的观点一起讨论一下，让学生说说。 二、小记者在行动：（培养学生的探究意识和合作精神 ） 师：同学们。刚才大家都谈出了自己的真实的想法。高年级的大哥哥大姐姐们，假期生活跟你们可有所不同。想知道他们是怎样安排假期生活的吗？那就让我们快快组成“小记者团”去采访一下吧。当小记者去采访高年级同学，并做好记录，老师带学生去采访高年级学生生：带着记录大家一起讨论大姐姐大哥哥的暑假生活。说下说你采访到的情况。师：总结，放高年级学生的暑假生活的图片。（播放资料)师：通过采访，你都发现怎样的暑假生活才是愉快而有意义的呢？老师和学生交流利用假期可做的事情，学习画画，学习舞蹈，学习书法，参加夏令营，读一本好书。（播放幻灯）生： 根 据 师 生 的 讨 论 的 内 容，学 生 四 人小 组 交 流 全 班 汇 报。 三、假期安全真重要师：听汇报后给学生讲讲每种活动的优点和存在的安全隐患。（播放幻灯片资料）在假期里能学到一些特长，完成一项任务或者一种活动，假期时间是很宝贵的，鼓励学生要好好珍惜利用。师：通过学习让学生在日常生活中，能发现了解不安全的情境；有一定的日常防灾知识与能力，如防火灾，防溺水，防触电等，并初步形成良好安全的生活习惯。（播放幻灯片）生：讲一下在生活中你遇到过危险的事情吗？听说过和见到过危险事情发生吗？说一说。（了解安全知识增强自我保护意识） 四、我的假期计划师：教师鼓励学生畅所欲言。生：学生将采访中受到的启发或发现有意义的假期生活进行交流。学生设计自己暑假计划，假期计划表的形式可多种多样，可用表格或者画报的形式。生：根据自己采访的各种信息和老师提供的资料，结合自己的实际情况，制定出适合自己合的假期计划，培养学生合理安排时间的能力。 五、总结师：师拿出学生制定的表格，在全体同学面前展示一下。根据学生制定的表格老师给予点评和指正。鼓励学生能按计划安排假期，过一个有意义的暑假。板书设计 3迎接暑假生活 要放暑假啦 暑假这样过授课教师签名： 附送：2019-2020年鲁教版三年级下册我家跨上了“信息高速路” 2WORD版教案教学目标：1.学习生字、新词；理解课文内容，知道信息高速路给我们的生活、学习、工作带来的好处；学习上网，交流上网的体会。2.运用学过的电脑知识操作电脑。3.激发学生使用电脑网络的兴趣。教学重难点：1.读懂课文内容，知道课文中讲了哪两件事；2.知道信息高速路指的是电脑网络，了解它给我们的生活、学习、工作带来的好处。3.初步了解文章中出现的名词术语：网络、网站、电子邮件。教具准备：课件教学过程：第一课时一、导入新课同学们，你们知道高速路和普通道路相比，有什么优越性吗？你乘车行驶在高速路上有什么感觉？车速快，心情舒畅，因为道路畅通无阻。这高速路上行驶的是各种车辆，那信息也有自己行驶的道路吗？今天我们一起学习这方面的知识。二、解题题目中的信息高速路指的是电脑网络。课题是我家的电脑跨上了信息高速路。三、初读课文，了解大意四、学习生字新词1.易读错的字：屏、宜2.区别形近字：捷睫幕慕购沟3.理解词语：便捷、迫不及待、目不转睛、应有尽有五、学习课文1.课文共有几个自然段？主要讲了哪两件事？2.小组讨论，交流看法3.讲读第一自然段课文读课文，再讨论什么是“信息高速路”？它有什么作用？4.全班发言。5.老师小结：网络的作用很大，把大家联系到一起了，使地球变成了一个小村庄。大家交流起来就非常方便而且快捷。第二课时一、导入上节课我们学习了第一自然段，通过爸爸的话，使我们了解什么叫电脑网络，他有什么作用。下面通过写“我”上网的两件事，具体的介绍了网络功能。二、学习课文1.请学生读课文后一部分，想想课文写了哪两件具体事？（上网查信息和发电子邮件）2.读第二、三自然段，讨论下面两个问题。你有过上网的经历吗？在网上查过什么信息？从哪些词句看出我对网络的喜爱之情？3.读第四自然段，从爸爸妈妈的话中，你体会到什么？4.读第五自然段，讨论网络还有什么用处？尽情发言。