2019年一年级下册数学《解决生活中的问题》.doc

2019年一年级下册数学解决生活中的问题学习目标：1、巩固20以内退位减法的计算方法及算理。2、使学生能解决简单的实际问题，培养他们用数学的意识。3、体会数学与日常生活的密切联系。学习重难点：能从已知的条件选择解决问题所需的有用条件。一、新课引入1、课前热身12-9= 13-5= 13+7= 9+6= 11-7= 15-6=16-9= 8+7= 17-8=2、出示例3主题图：3、谈话引入（1）你知道了哪些信息？ （2）问题是什么？（3）怎样解决？列出算示： （4）你会计算吗？说说你是怎样计算的？（5）图中的信息你全都用上了吗？二、交流展示已知条件：1、有16人来踢球；2、现在来了9人；3、我们队踢进了4个。问题：还有几人没来？解决：摆小棒帮助理解，用减法计算。提问：第三个条件没用上，解答正确吗？学生讨论、明确：踢进了4个球是一个多余的信息。三、达标测评1、问题：（1）读一读，你知道了什么？（2）要想求”还差几串”，我们得知道什么？（3）能列个算式解决一下吗？（4）为什么用减法计算？（5）解答得正确吗？2、教材第20页“做一做”，自主解决，交流展示四、总结评价总结：我们要学会从题目中选择解决问题所需要的有用条件。评价：今天的学习，我学会了：（ ）。我在（ ）方面的表现很好，在（ ）方面表现不够，以后要注意的是：（ ）。我还有哪些疑惑( )，我的总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。附送：2019年一年级下册数学两位数加两位数练习题我会说两位数加两位数笔算加法应注意：（1）两位数加两位数，个位对（ 个），十位对（十 ），相同数位要（对齐）。（2）两位数加两位数，先从（ 个位加起。（3）个位上的数相加满（ 十），向（ 十位）进1。25+38=63 67+16=83 9+37=46 29+48=77 30+17=47 87+6=93 13+77=90 5+34=39 读一读，说一说在下面的填上“”、“”或“=”1米+35厘米 125厘米 51+19 52 64+8 26 40米 400厘米 35+3434+25 37+3848+29 6米3米 200厘米 56+946+19 41+195281厘米-20厘米 70厘米 23+6990我会解决问题1.小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明和小红一共钓了多少鱼？ 2本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？ 3.一架玩具飞机29元，一把伞16元，一辆玩具车30元（1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？（2）买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？ 读一读，想一想，说一说手套 裤子 帽子 球鞋 围巾27元 56元 19元 43元 35元1.买一双球鞋和一条围巾要付多少钱？ 2.买一顶帽子和一副手套要付多少钱？ 3.妈妈带100元钱买一条裤子和一双球鞋，够吗？ 4.你想买什么？选两样喜欢的，算一算要付多少钱？