2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第5课时教案 人教PEP.doc

2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第5课时教案 人教PEPUnit 5 How much is it 第五课时教学目标 1.听够听、说、认读How much are they ？Theyre yuan .What size ？Size . A pair of for并能在情景中运用。2.完成Group work 和独立完成Lets check.教学重点、难点重点：How much are they ？A pair of for难点：How much are they ？A pair of for教学准备衣服和鞋子的实物 单词卡片教学过程教 学 步 骤个案分析Step one:Class Opening情景引入：1、Lets do ：听、说、做2、Free talk：T ：Your dress is pretty. I like it. How much is it？S： yuan .T：Ill take one ，too.Step two:New concepts语言学习：新知呈现：（1）利用实物（boots） （jeans）T：Your boots are nice .I like them .How much are they ？S： yuan .T：Theyre yuan . Ill take one ，too.（板书）（2）Practice in pairs（3）Show time （three groups）自学（1）出示自学提示：结合书中图片读课文，圈画出不会的单词和句子。（Read and circle ）（2）交流研讨：（3）质疑答疑：A pair of forWhat size ？ Size five .all right（4）Listen and follow the tape Read by yourself展示读。专向训练：yfriendsclothesamelothesriceohnjeansyuan语言实践(课下完成)：调查叔叔、阿姨、父母衣服的价格和鞋的号码。当堂检测：etscheck.Step three:Class closing 板书设计How much is it?How much are they ？Theyre yuan .A pair of forWhat size ？Size . 附送：2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第6课时教案 人教PEPUnit 5 How much is it? 第六课时教学目标1掌握apple ，banana ，orange，pear ，watermelon的拼写。 2掌握How much are they? Theyre three yuan.的拼写。3能够较好地阅读Pronunciation部分的单词，并能发现字母u的发音规律。4.能完成Task time. 教学重点、难点1 Read and write部分的单词和句子的拼写。2字母u的发音规律和名词复数的发音、书写及应用。教学准备1教师准备单词卡或实物。2教师准备录音机及录音带。教学过程教 学 步 骤个案分析Step one:Class Opening一、情景引入：Greeting.Lets sing: The Coat in the Window.Free talk:引入apple及applesStep two:New concepts二、语言学习新知呈现: 强调复数apples的发音、书写及运用。自学：出示自学提示：a.结合书中图片读课文中对话内容，并圈出不理解地方。b.仔细观察四线三格的单词和句子有什么不同吗？你能试着读一读吗？自学课文交流研讨：质疑答疑：orangesI also want ten bananas.2)书写句子时候应该注意问题。听录音听录音跟读分角色读（23组）创编对话（机动）三、专项训练：Prounciation: much看书中图把much放在哪个靴子里合适，按发音规律试读你不认识的单词。写单词选词填空并完成句子are they? They are three yuan.A.How much B.How many四、课堂小结Step three:Class closing Homework: Task time