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2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 1 单元练习题(一) 外研版(一起)一、Please listen and choose .请听课本第6页的录音,然后根据听到的内容,选出合适的选项。 A And this is my friend.B And this is your sister.C Look, Daming. That is my mother. That is my father. D Hi!E And this is my brother.F That is my grandpa and that is my grandma.二 、Please read and translate.请读一读,译一译。1. That is my grandpa and that is my grandma._2. This is my brother._3. She is a teacher._4. And that is me. I am a pupil, too_5. Look at the ducks on the water._三 、汉翻英。1. 传,递_2. 米饭_3. 请_4. 肉_5. 但是_6. 面条_7. 鱼肉_8. 牛奶_9. 巧克力_10. 芒果_11. 香蕉_12. 苹果_13. 梨_14. 橘子_四 、按要求写句子。1. Does he like oranges? (肯定回答) _2. Does she like pears? (否定回答)_3.4. 附送:2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed教案 外研版(标准版)2019年一年级英语下册 Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed教案 外研版(标准版) 教学目标:情感目标:在小组活动中能与其他同学积极配合和合作.知识目标: 学习句子:The toy car is under the bed.能力目标:全体学生能运用”Its inonunder”说明物品的位置. 教学重点;1. 学习句型The toy car is under the bed.2. 掌握单词及词组:inonunderhat 教学难点:掌握表示地点和方位的词 辅助资源:挂图、录音机、磁带、图片二、教学过程:I. Warming up师生相互问候II. Revision:复习上节课的魔术表演,进行新的语言训练. (此活动既使学生的作业得以反馈,复习了已学过的知识,又为本课的新内容做好铺垫。)III. Presentation:1. 教师展示活动2的挂图,问学生:”Daming 怎么啦?妈妈为什么批评他呢?”原来Daming 没有整理好自己的房间,把玩具等物品随意丢在了床下.学习完今天课文后,我们一起来帮助他整理房间吧.2. 教师呈现活动2的挂图,请学生先看看Daming床下都有什么物品,并用汉语说出这些物品的名称,有能力的学生可以用英语说.3. 教师播放录音,请学生边看动画挂图,圈出书中表示位置的单词.4.再次播放录音.请学生逐句跟读,请学生模仿录音中妈妈的语音语调.看那个小组读的最好.5. 完成活动3,请学生先看挂图,说出各个物品的名称.然后播放录音,请学生根据录音进行连线.V. Summary:请学生总结今天所学的重点句子和单词。VI Homework 听本单元录音,注意模仿语音语调.向家人展示本单元自己最喜欢的内容.教学反思:
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