2019-2020年四年级品德与社会下册 我的家乡在呢里 2说课稿 人教新课标版.doc

2019-2020年四年级品德与社会下册 我的家乡在呢里 2说课稿 人教新课标版一、说教材我的家乡在哪里？是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元一方水土养一方人的第一课。全面展示了家乡的可爱、可亲与可喜，激发孩子热爱家乡的情感。我的家乡在哪里？作为第三单元的开篇, 由如何在地图上寻找自己的家乡这一问题展开教学，孩子通过在地图上寻找家乡的过程，掌握相关的地图知识，知道家乡的地理位置、以此给孩子建立一个科学的、正确的家乡地理观。它渗透着想念家乡、热爱家乡等多层面的教育。二、说教学目标基于对教材的理解和分析，我将本节课教学目标定位于：根据课程标准和教材内容，本课确定如下教学目标：1知识与能力目标：能正确辨认地图上的方向、认识简单的图例，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力。2行为与习惯目标：培养孩子勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。3过程与方法目标：通过看一看、找一找、说一说等丰富的教学活动，引导孩子了解自己的家乡在哪里。4情感态度与价值观目标：通过对地图的认识，知道家乡是祖国的一部分，增强对家乡的感性认识，萌发对家乡的热爱之情。三、说教学重难点重点：引导孩子认识自己家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、县市。难点：如何引导孩子探寻家乡的地理位置，培养初看地图的能力。四、说教法和学法品德与社会课程强调以儿童的现实生活为主要源泉，新课程倡导孩子的主动参与，强调寓教育于活动之中。本节课我从孩子的生活实际出发，力求寻找教材与生活的链接点切入教学，充分利用多媒体教学将课本中生动的画面创设成一个个鲜活的情景展示给孩子，指导他们沿着观察实践感知的思路，在开放式活动中认知家乡、感悟家乡，增强热爱家乡的感情。五、说教学过程本节课我从学科特点和孩子认知现状出发，拟定了以下教学框架：一、歌曲引入，走进版图。兴趣是开发潜能的钥匙，上课伊始，我播放家乡好这首歌曲，将孩子带入家乡美丽的风景之中，让孩子们欣赏后猜出这碧蓝的江汉之滨就是我们可爱的家乡-丹江口市。接着我又创设情境：有一批外地的游客看到这些美丽的风景图片，也想来我们家乡丹江观光旅游，你们愿意为他们当导游吗？随即招聘一批小导游，并激发他们：想做一名优秀的导游可不容易，必须要对家乡、对祖国的版图有充分的了解。可是在幅员辽阔的祖国版图上，我们的家乡在哪里呢？这节课就让我们走进地图乐园一起去探寻吧！，随之展示中国地图，自然而然引出课题“我的家乡在哪里？”【设计意图：“儿童是以声音、形象、色彩来思维的。”以脍炙人口的歌曲开始新课，既能满足孩子们的视觉，也能满足孩子们的听觉。接着再以家乡美丽景点巧设悬念，唤起孩子们对家乡的关注，激发他们探求知识的欲望，使课堂教学能很快进入佳境。】二、识看地图，寻找家乡。根据本节课的内容，我把这一环节分为三个板块展开：1识看地图学会看地图是学好本课的关键，可孩子对地图比较陌生。因此，我先引导孩子们从整体感知祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡，雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。接着出示方向图标，引导他们正确感知各个方位，了解有关地图图例的知识。再查看地图，尝试找一找祖国的东西南北分别是哪里？我再补充讲解：中国由23个省，5个自治区，4个直辖市和 2个行政特区组成。【这一板块通过教给孩子认知地图的过程，拓宽孩子们对各省级行政区的认识，培养初看地图的能力，为后面的学习做好铺垫。】2寻找家乡在孩子对祖国各省级行政区有所了解的基础上，我再启发引导：我们祖国有23个省，我们的家乡在哪个省呢？你能在地图上找到吗？此时，我把湖北省版图设成闪烁状态，让孩子们找到后，打开课本，在地图上把湖北省勾画出来。仔细观察：湖北省在祖国的什么位置？形状像什么？他的邻居都有谁？他们分别在湖北省的哪个方位？围绕这几个问题，我组织孩子们以对答、抢答等游戏方式用多种方法，从不同的方位交流家乡湖北省在祖国的地理位置。等孩子们明确了湖北省的位置后，再引导孩子，根据课前收集的资料，交流一些关于湖北的社会性知识。如：湖北省的面积、人口、省会、名字的由来等。此外，我也准备了一些图文知识做补充介绍。让孩子仔细看一看、认真读一读（我们湖北人杰地灵，资源丰饶，文化灿烂，景色优美，是全国工农业、经济发达的省份之一，也是海内外游客向往的旅游胜地。最著名的有武汉黄鹤楼、三峡、十堰武当山、神农架等。）以此加深孩子对湖北省的了解，树立他们的自豪感。【这一板块是本环节的重点，教学时，我从湖北省的地理位置和社会性知识两个方面，引发孩子对湖北省的认知和思考，通过互动交流孩子不仅能牢记湖北省在中国地图上的位置，对湖北省也有更全面的认识。充分体现品德与社会课程具有社会性这一学科特点】3定位家乡。为了进一步明细家乡的方位，我让湖北省地图从中国地图中飞出，带领孩子们一起走进湖北省地图，仔细看一看：湖北省有多少个地区级城市？丹江口市在湖北省的哪个城市？当孩子交流十堰市时，再让孩子们看一看十堰市在湖北省的什么方位，包括那些县级城市？当孩子们交流到丹江口市时，我顺势让十堰市地图“飞”出湖北省地图，引导孩子清楚认识丹江口市在十堰市的地理位置及相邻的县市有哪些？然后，再和孩子们共同走进丹江口市地图，简要了解丹江口市又有哪些乡镇？最后我在给家乡定位小结时，让孩子们一起自豪地告诉大家：我的家乡在中国湖北省十堰市丹江口市。我相机板书。【设计意图：此环节由远及近，层层递近，充分尊重孩子的年龄特点和认知规律，通过多媒体课件演示，让孩子清晰认识家乡所在的地理位置，当看到湖北省地图从中国政区图，十堰市地图从湖北省地图，分别跳出来时，形象直观地感受到“我的家乡在哪里”、“家乡是祖国的一部分。”突出本节课的重点，同时也突破了难点。】三、创设情境，赞美家乡。让孩子明确家乡的位置后，我激发孩子：我们的家乡大至湖北省小到十堰市丹江口市，丹江口市是我们共同的家乡，可很多人并不了解，你们想不想让美丽可爱的家乡-丹江口市走出湖北，走向中国，让全国各地的人们都能了解丹江、喜爱丹江，来丹江旅游观光？接着我再创设情境：正好外地有一批游客快来丹江了，让我们一起为家乡做点贡献吧！随即让小导游激动地佩戴“导游工作证”，根据课前收集到的资料，从丹江的名胜古迹、风土人情、历史文化等方面进行模拟介绍和赞美。此外，我也准备了一些具有代表性的图文，对孩子交流不够的地方作以补充介绍。最后让孩子们齐声朗读丹江口市的简介，孩子在优美的朗读声中对家乡的热爱之情油然而生。【设计意图：在组织这一板块的教学时，我力求创设鲜活的情境，让孩子在真实的活动模拟中通过信息资料的互动交流加深他们对家乡的认识。调动孩子积极的情感参与，激发他们热爱家乡的感情。】四、课后延伸，热爱家乡。本课结尾，当孩子们为拥有这样的家乡感到自豪时，我又布置了一个课后活动以“谁不说俺家乡好”为主题，让孩子用自己喜欢的方式（如：、唱一首歌、画一幅画、作一张卡、办一期报）可以回顾家乡过去、可以描绘现在、也可以展望未来。以此，激发起孩子创造的愿望和乐趣，让孩子继续在生活中了解家乡、喜欢家乡，体验热爱家乡之情。教学总是遗憾的艺术，我的感受是每上一节课，就会有新的问题，新的启示。如何更好地与孩子们交流，如何用好教材同样重要，我想，我会不断的探索，与新课程同行！我的说课就到这儿，不妥之处恳请各位提出宝贵意见，谢谢大家！附送：2019-2020年四年级品德与社会下册 我的家乡在哪里 1教学参考 人教新课标版我的老家我的老家，位于珠海市斗门区的上洲村，也就是那个小有名气的御温泉附近。我爸爸就在那里出生，在那儿成长。可是我爸爸中学毕业后，就离开老家，来到市区工作和生活了。听爸爸说，在那时侯，老家的山十分茂盛，郁郁葱葱，青翠欲滴。树下长满了木耳，蘑菇和小草。爸爸老家有一条小河，河水清凉极了，里面游着不少五颜六色的小鱼。这可是他们小时候最喜欢玩的地方。夏天，到河里游泳的，摸鱼的，到处都是，随处可见他们的身影。爸爸说，以前的路，简直是不能走。每逢刮风下雨，就更糟了，这泥路破得不成样！踩下去软绵绵的，真恶心！若是晴天没雨，地上也没有水的时候，自行车滚过去时，总会发出哒哒，哒哒的声音。这是因为地上有沙子了。这些年珠海的经济发展很快，路也修好了，还通了公共汽车。 不久前我跟爸爸回了老家，村里的环境比以前改善了不少。许多两三层的民房屋差不多覆盖了那些古老的建筑-低矮的平房屋。看着老家的变化，我暗暗下决心，一定要好好学习，将来回去把我的老家建设的更美丽!桂林山水桂林山水以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江相连。集“山清、水秀、洞奇、石美”四绝于一体，有“桂林山水甲天下”的美称。桂林山水是石灰岩分布地区，主要以岩溶风光闻名于世。这里山多、洞多、水也多，有“无山不洞，无洞不奇”的赞句。独秀峰独秀峰是桂林十大景观之一。要爬上山峰的顶端，必须经过306级蜿蜒的石阶。山崖上，有许多历代文人题的诗，具有一定的历史和艺术价值。象鼻山象鼻山在漓江西岸，它的形状就象一头巨象站在江边伸长鼻子喝水，形象逼真。七星岩七星岩在漓江东岸，是桂林最著名的岩洞，分上、中、下三层。洞内有地下河，地下画廊，以及许多石钟乳、石笋、石柱等。漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大的岩溶山水风景区。区内奇峰、飞瀑特别多，碧水如画，景色无比秀美。家乡的地理位置我们每个人都有自己的家乡，那是我们生长的地方。而我的家乡就在美丽的珠海，我从小喝着她的水长大，她的一山一水，一草一木对我都是那样的亲切。那么我的家乡在祖国的什么位置呢？让我们点击地图看看吧！从地图上来看我的家乡珠海地处北纬204至2227与东经11307至11418之间。在我们国家的东南沿海地区，广东省的东南部，包括珠江口外环抱香港澳门的广阔海域，海岸线长731公里，共有146个岛屿分布于南中国海，海岛总面积236.9平方公里，有“百岛之市”的美称。珠海海陆面7649平方公里，其中陆地面积1593平方公里，是中国东南沿海风光旖旎的海滨城市。从市中心区香洲北至广州约150公里；东与香港水路相通，距离36海里；陆地南端与澳门相连，是联系内地与港澳的一个重要进出口岸珠海地处低纬度的南亚热带季候风区，热量丰富，日照充足，降雨量大而且集中。年平均气温22.4,历年极端最高温度38.5(1980年7月10日),最低气温2.5。 年均降雨量1700-2300mm，空气平均相对湿度79。 庐山 庐山位于江西省北部,九江市南,耸立在播阳湖与长江之滨。以雄,奇,险,秀闻名。享有 “匡庐奇秀甲天下”之美誉。1996年联合国教科文组织将庐山以“世界文化景观”列入世界遗产名录，xx年3月又被批准为中国首批“国家地质公园”,xx年被联合国教科文组织批准为中国首批“国家地质公园”庐山长约29公里,宽约16公里,景区302平方公里,最高峰汗阳峰海拔1474米,处于亚热带季风区,雨量充沛,气候宜人。庐山市我们存留第四纪冰川遗迹最典型,最集中的山体,系“地垒式断块山”,有河流,湖泊,坡地,山峰等多种奇特多成因复合地貌景观,以峰崖峡谷,飞瀑清泉,云雾奇观,庙宇碑刻等为特色,风景如画,一年四季皆可游。庐山古称“匡庐”相传周朝有匡氏兄弟上山修道,结庐居住,由此得名。庐山得秀丽吸引了历代名人,李白,苏东坡,白居易,陶渊明,范仲淹,王安石,陆游,岳飞,文天祥等在此都留有名篇佳句。蒋介石以此地为“夏都”,毛泽东三上庐山主持国中央三次令人瞩目的会议,还挥有“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋”等气势豪迈的诗句。庐山在古代就是中国教育基地和宗教中心,白鹿洞书院创建于公元940年,是中国四大书院之一。公元384年唐代高僧慧远,在庐山东林寺倡导“弥陀净土法门”为净土宗始地,信徒广泛,佛经传至日本,印度等地,在国外影响很大。近代庐山始闻名中外的避暑胜地,有美,英,法,俄,德,日等18国建筑风格的别墅600余栋,现保存完好,故有“世界之村”之说,“万国之山”之称。庐山悠久的历史产生独特的庐山文化,具有重要的科学价值和美学价值。我的家乡在玉环我的家乡在玉环，它是东海的一颗明珠。在这里，没有各类名花争香斗艳，这里没有各种奇山怪石引人瞩目，这里也没有小桥流水使人流连，但我却深深爱恋着这儿。因为它伴我度过十载春秋。近几年，家乡发生了很大变化，呈现出一片欣欣向荣的景象。玉环高了。十几层的玉环大酒店直入云天，站在楼顶，便会想起一首诗：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”海港小区，一幢幢拔地而起的高楼大厦，鳞次栉比。玉环富了。漫步在宽阔的大街上，到处都是小轿车、五菱车、摩托车、电动自行车。街道两旁，商店中的优质商品琳琅满目，使人眼花缭乱，目不暇接。银行、储蓄所多了，那里业务繁忙，许多人家在那儿存款几百万、上百万。玉环美了。街上红红绿绿，高楼大厦的砖瓦五颜六色，真是太美了。玉坎河附近建了两三座花园。走进花园，吮吸着清新甜润的空气，不禁联想起来：昔日这是一条死河，河水臭气熏天，河上垃圾成堆，蚊蝇成群，简直成了蚊子、苍蝇的乐园。而今，取而代之的是座漂亮的花园。这里种着各种树木花草。早晨，人们在这里打太极拳、早读；晚上，人们漫步其间，欣赏美景。玉环变亮了。夜幕降临，渝汇广场上的照明灯，大街小巷的路灯，酒店大厦上的霓虹灯五光十色，交相辉映。来往穿梭的车辆灯光点点，更为玉环的夜景增添了一道风景线。夏夜，后沙滩边上的茶店的小商小贩摆摊做生意，那霓虹灯照着人们的笑脸。玉环的特产更美味了。被授为世界名柚园的苔山文旦基地，六千亩的文旦果园像一张偌大的地毯，1.7公里长的九眼塘河，像一条银白色的带子，贯穿其中。这里盛产的文旦酸甜适口，风味独特，真是果中珍品。玉环的水产品应有尽有，一年四季户户都能尝到鲜美的水产品。玉环的交通更方便了。海港小区旁，开了两条隧道赵三王隧道和东港隧道。它们为人们的交通作了很大的贡献。放眼今日玉环，处处充满了生机和活力，如东升之旭阳，正日益凸现出一个正日新月异的城区的独特魅力。我爱我的家乡玉环。 我的家乡东宁中国东宁， 为黑龙江省牡丹江市所辖， 地处黑龙江省最南边 与俄罗斯接壤，是国家一类陆路口岸。县域面积7137平方公里，有 汉、朝、满、回等10个民族。地处长白山支脉老爷岭和完达山余脉结合部，境内山峦起伏，东宁盆地三面环山。东南距日本海直线距离50余公里。受海洋性气候影响，这里气候独特，是一个山青水秀、气候温和，物产丰饶的鱼米之乡，素有“塞北小江南”之称。 东宁县区位优势独特。处在东北亚区域中、俄、朝三角地带的中心环 节，陆路可通朝鲜俄罗斯及原苏联其它国家，跨海可向韩国、日本延伸，这里景色怡人.境内山峦起伏，河流纵横。夏季山清水碧，鸟语花香；冬季千里冰封，银装素裹，自然风光神奇秀丽。有侵华日军东宁要塞、渤海国古迹、东宁大峡谷、神仙洞、吊水湖、仙人桥、洞庭、10平方公里回归国土森林等迷人的边塞山水景色和人文景观。欢迎大家到我的家乡来走一走，看一看。 我的家乡温州我的家乡温州地处浙江省东海地区，东临东海，南接福建北部，是我国首批列为开放的沿海港口城市之一，是浙南沿海商贸、交通、旅游、政治、文化中心城市。全市总面积11784平方公里,人口700万人,市区人口若悬河114万人。令辖鹿城、龙湾、瓯海三区，瑞安、乐清二市,永嘉、平阳、苍南、泰顺、文成、洞头六县。 温州素有“东方明珠”。“东瓯名镇”美称。这里依山傍水，景色秀丽，气候怡人。位于乐清市境内的雁荡山风景区和永嘉境内的南溪江风景区是 两个国家重点风景名胜区，这里以独特的奇峰怪石、碧波幽谷、山清水秀.引人入胜,使人风靡世界留恋忘返。还有瑶溪.仙岩、洞头岛、寨寮溪、玉苍山、南麂列岛、乌岩岭、江心屿等十几处风景名胜、都是您 旅游观光、夏日避暑的好地方。温州的瓯柑.瓯绣闻名全国、风靡世界。温州人素有“中国犹太人”的美称，温州人的足迹踏遍全球。近至全国各地，远至大洋彼岸，“哪里有市场。哪里就有温州人的足迹”。改革开放。温州皮鞋、服装、灯具、打火机.钮扣、眼镜、低压电器、商标制作等几大支柱产业蓬勃发展,各类小商品市场名扬全国各地温州,正大步地向着上规模.上档次的市场经济模式发展。温州新城区，位温州老城区东面,西起杨府山和伯爵山庄,东至温州经济技术开发区,南至疏港公路,北至瓯江畔的沿江大道,是一个将以商贸、金融、信息、科技、教育、住宅为一体的现代化新城区,是温州人民的“希望之城”。最近，温州正以超速度加快城市基础设施建设步伐。温州航空已达全国五十来个城市。车站大道、城南大道、疏港公路、机场公路已通车。金温铁路在xx年6月11日已通车,温州交通是以航空、公路、铁路、水路相辅组合而成,并驾齐驱的立体交通网络。 温州的立体交通网络.现代化通讯网络.城市供水排水网络.城市防洪排涝网络.城市供配电网络.精神文明基础设施网络等六大网络是温州市委、市府地“第二次创业”中，以高规格、远眼光、高起点、大思路、大手笔来描绘的新世纪温州现代化都市建设蓝图。我的家乡珠海珠海是一个花园式的海滨旅游城市，四季鲜花盛开，满目苍翠，1996年，珠海市成为我国首批69个生态示范建设试点城市；xx年，珠海在世界上400多个城市中以综合评分第一的成绩荣获当年联合国人居中心颁发的“国际改善居住环境最佳范例奖”。以整座城市作为景区入选中国旅游胜地四十佳，还获得国家园林绿化城市、国家环境保护模范城市、国家卫生城市等殊荣。今年珠海又被国家环保总局命名为“国家级生态示范区”。，这是珠海最珍贵的财富，是珠海改革开放20年来取得的最显著的成效之一。在吸收国外城市建设先进经验的基础上，珠海市坚持先规划、后建设的城市发展思想。20年来，珠海在城市规划方面坚持8个统一：统一城市规划、统一用地规划审批、统一划分功能区、统一控制竖向标高、统一基础设施规划、统一审查规划设计、统一划定建设用地范围、统一风景园林绿化标准。在城市布局和功能分区上，珠海按照不同的地理结构和产业布局，以大分散、小集中的组团式规划为原则，明确各区的经济功能、城市建设和产业发展方向；各区域又因地制宜地划分成若干个小的组团。各个区域和组团既相互独立，又以道路、绿化带、田园、水面或山体相连，形成相互依存、协调发展的整体。珠海还以法规的形式做出规定：海拔25米等高线以上实行封山育林，禁止毁林搞建设；沿海纵深80至100米、沿河60米范围内禁止兴建非公众休憩观赏的建筑物；山坡25度以上不准兴建任何建筑物；800平方公里范围内不能有大烟囱等。珠海是世界上居住最舒适的城市之一。珠海城区仅有40多万人口，却拥有10个绿地面积各在20万平方米以上的城市公园，4个绿地广场，以及面积达数百万平方米的情侣路、机场路、迎宾路等大型绿化带。珠海还建成自然保护区105.9平方公里，自然保护区覆盖率达7.34。目前，珠海人均居住面积达16.2平方米，人均拥有绿地面积21.7平方米。珠海人要在充分吸收国内外海滨城市建设和管理先进经验的基础上，进一步塑造自己的城市形象，发挥经济特区建设20年来形成的环境优势、资源优势、人才优势，将整个城市的形象建设得更加美好。到xx年，珠海环境综合指标要力争达到90分，使珠海建设成经济、社会和环境协调发展，生态良性循环的现代化经济特区。