2019-2020年四年级信息技术下册 我的心事你知道吗？ 2教案 龙教版.doc

2019-2020年四年级信息技术下册 我的心事你知道吗？ 2教案 龙教版课题我的心事你知道吗？课时1课型新授课时间教学目标【知识与技能目标】： 学会网上论坛的使用，培养学生正确分析、处理网上信息的能力及合理使用互联网资源的能力。【过程与方法目标】： 以帮助别人解脱困境为任务，使学生的学习过程由获得信息转向利用信息解决问题，以及有效地与他人进行思想交流。【情感态度与价值观目标】：创设情境，为学生营造自主、轻松的学习氛围，使学生产生积极的情感体验，以极大的热情投入到课堂的自主学习中。培养学生乐于参与讨论，善于帮助别人的优良品质。教育学生遵守网络道德，在尊重他人的同时学会保护自己。重点网上论坛的使用难点如何合理的引导学生，使之学会对网上信息进行正确的分析、判断与处理教 学 过 程一、创设情境，确定问题：教师给学生讲故事，创设情境，引出成成同学由于误会与好朋友的关系出了问题。师：成成同学现在非常地苦恼，由于一点小的误会，他最好的朋友现在不理他了。他该怎么办呢？这是一个难题。于是他上网，在论坛上以昵称“成成”，发出了标题为当朋友不理我的时候，我该怎么办？的帖子，在座的同学们，你们也有很长时间的上网经验了，面对成成的困惑，大家有什么好办法、好主意，快去帮帮他啊。二、小组协作，探究学习：(一)探究学习内容1如何申请成为会员，拥有用户名？2如何浏览相关主题的“帖子”？3如何回复帖子？4如何发表新文章？（二）协作学习建议：1小组同学先就如何帮助成成同学展开讨论，拟出组内意见。2为了使同学们的意见更有独特性，教师可帮助学生找出各种各样的帮助成成的途径和方法。3以小组为单位，在虚拟社区登录注册，成为合法会员。4为加强小组间的合作和交流，各小组公布本组的用户名昵称。5小组成员协商讨论，针对成成的贴子进行“回复”。6浏览和阅读其他小组为成成同学回复的贴子。7有不同意见的各小组，以“发表新文章”的方式进行交流和讨论。8最后各小组以“本节课的收获与体会”为主题，以“发表新文章”的方式在论坛发表，进行组间交流。观注：哪一组贴子的点击数最高，哪一组的观点最受欢迎！三、交流与讨论：在学生协作学习过程中，教师可随时登录到论坛，查看学生的学习进程，并选择出有代表性的小组，利用多媒体广播教学网进行展示，指导和帮助各小组进行交流和讨论。评价：网上的自主学习引入了竞争意识，网上论坛相关贴子的点击数最多，表明相关小组的支持率越高。明确：对学生进行思想教育，让学生懂得帮助别人也就是帮助自己的道理。附送：2019-2020年四年级信息技术下册 查找资料更方便-搜索引擎教案 浙江摄影版教学目标： 1. 知识目标： 1) 了解搜索引擎的含义，知道搜索引擎的作用。2) 知道常用字的搜索引擎。2. 能力目标： 1) 掌握搜索引擎使用的方法。2) 通过查找资料，初步学会观察搜索结果，找到自己所需要的资料。3. 情感目标： 体验搜索引擎的强大功能，进一步激发学习的兴趣。教学重点：搜索引擎的使用方法。教学难点：理解多关键字。教学过程一、搜索少儿信息港1介绍“少儿信息港”网站。 2问：想去“少儿信息港”网站看看吗？可是没有网址怎么办？ 3介绍“google”搜索引擎的使用方法和作用。（1）启动浏览器，在地址栏输入google，进入搜索引擎。（2）在输入框中输入“少儿信息港”网站，然后单击“google搜索”按钮，就会列出许多与“少儿信息港”网站相关的网站信息。注：a.在搜索引擎的输入框中输入的文字叫关键词，选择适当的关键词才能找到合适的资料；b.搜索出来的结果往往很多，一般情况下，搜索引擎会把最符合要求的排在前面。4学生用google搜索引擎查找“少儿信息港”网站。5小结搜索引擎使用方法。（1）确定准确简洁的关键词。（2）提取有用的搜索结果。（点击任何一条搜索结果之前，快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要，会有助于选出更准确的结果，节省大量的时间。）二、搜索引擎大家庭1小组讨论：说说自己还知道哪些搜索引擎？2小组汇报。 3作适当补充。Googlegoogle综合雅虎cn.yahoo综合百度baidu综合北大天网搜索e.pku.edu.cnFTP搜狐sohu新闻soguasogua音乐4选择一个除google外的其它搜索引擎试着查找“少儿信息港”网站，体会不同的搜索引擎功能有所不一，使用方法是大致相同的。三、多个关键字的搜索1提问：在使用智能ABC输入法时有没有什么小技巧呢？2确定搜索的关键字。3选择一个搜索引擎搜索智能ABC输入法的使用技巧。4小组交流你所了解的技巧。