2019-2020年浙美版美术第七册四年级上《十二生肖》教案设计.doc

2019-2020年浙美版美术第七册四年级上十二生肖教案设计教学目标：1、通过教学，掌握用纸条造型的方法，能生动地粘贴生肖图。2、学习纸条造型的方法。3、从粘贴十二生肖的图形中，学习变形、夸张的艺术表现手法，培养学生爱美的情操和创造美的能力。教学重点：用纸条粘贴的造型方法，制作出自己喜爱的或自己的生肖造型。教学难点：掌握纸条造型的技巧，粘贴平整牢固，图形不变。课前准备：示范作品、硬底板、剪刀、刀、胶水、铅画纸。课时安排：一课时教学过程：一、谜语导入“一人有一个，全国有几个？准确数一下，只有十二个。”你猜这是什么？（十二生肖）板书：十二生肖二、新授1、许多同学非常喜欢听故事，现在施老师就讲一则故事给大家听，但是你们听后要回答老师的问题。故事：（略）同学们，知县老爷是什么生肖？为什么吓得大家发不出声来？2、有些同学不知道，因为他不知道十二生肖的顺序。现在，我们就来看看十二生肖的顺序。请同学们看屏幕，上面出现十二生肖（按顺序出来）。鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。3、屏幕出示卷贴十二生肖作品，以前许多同学都画过十二生肖，像这样的十二生肖你们做过吗？（没有）今天我们就来学做卷贴十二生肖。4、讲授做纸条生肖图的方法。屏幕出示制作过程：A、从书中选出一个自己属相或自己喜爱的生肖图，在底板上画稿，最后用肯定的线条将生肖图画准。B、截取纸条。先在铅画纸上划出等距离的平行线，线条的宽为0.3厘米，用刀或剪刀截取纸条。C、粘贴。现在轮廓线上涂上胶水，然后将纸条的断面沿胶水线细心地粘，要注意纸条立着并不斜，让稳定一段时间粘住后，再松手。D、作调整。三、学生作业，教师巡回指导。四、作业讲评附送：2019-2020年浙美版美术第七册四年级上夜景教案设计教学目标：1、通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2、在描绘家乡夜景中，培养学生绘画的技能和技巧，提高创造美的能力。3、画画家乡的夜景，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。教学重点：了解夜景的特点并能用画笔描绘夜间的景色，激发学生对生活的热爱。教学难点：让学生知道用什么方法选择合适的颜色来表达夜景。课前准备：课件。课时安排：一课时教学过程：一、谈话导入新课。描绘白天的景色，小朋友们已经有较多的经验，但描绘夜景还是第一次。我相信通过这节课的学习，我们大家都知道怎样来表现夜景！揭题：夜景二、新授1、让学生带着问题去欣赏图片。A、夜空是什么颜色？B、树与建筑物在夜间呈现什么颜色？C、乡村的夜与城市的夜有什么区别？学生回答：夜空是深蓝色的，夜色是朦胧的。树、建筑物等都是深黛色的。乡村的业是非常的寂静，城市的夜是非常的热闹。2、我们这里有许多的同学家里坐在武康城里的，有的同学家坐在农村里。那你讲讲你在画夜景是准备画哪些地方？为什么这样选？有什么特色？3、讲授夜景的表现方法。（用蜡笔水彩的方法来表现）在画面上先用铅笔画出草图。灯光、月光、建筑物、树的形状都可以用油画棒画出。最后用水彩颜料大面积地涂色。（深蓝色）4、让学生欣赏书中的范画，进一步了解最后画面的效果。三、学生作业，教师巡回指导。四、作业讲评。自评学生互评