2019年三年级数学下册 第8单元第1课时《小数的意义和读写》同步练习 苏教版.doc

2019年三年级数学下册 第8单元第1课时小数的意义和读写同步练习 苏教版前置作业一、旧知链接7分米米 9分米米 5角元 2角元二、新知速递1. 在括号里填上适当的小数。7分米（ ）米 9分米（ ）米 3角（ ）元 2角（ ）元 2.小数中间的点叫做（ ），小数点的左边是（ ），右边是（ ）。 【参考答案】一、 二、1.0.7 0.9 0.3 0.2 2.小数点 整数部分 小数部分。 课堂作业1.把1元平均分成10份，每份是1元的 ，写成小数是（ ）元，也就是（ ）角，4角是（ ）元。2.7角=( )元 0.4分米=( )厘米 3元2角=( )元 4角=（ ）元 0.8元=（ ）角 6角5分=（ ）角 3. 零点八写作( )，2.6读作( )。 六点五写作（ ），3.8读作（ ）。【参考答案】1.0.1 1 0.4 2.0.7 4 3.2；0.4 8 6.5 3.0.8 二点六 6.5 三点八。课后作业基础训练1.小数中间的点叫做（），小数点的左边是（），右边是（）。2.5分米是米，用小数表示是( )米。2角是元，用小数表示是( )元。 3.在数轴上填上适当的小数。4.1元的是元，写成小数是( )元。3角是1元的，是元，写成小数是( )元。 5.写出下面横线上的数。（1）一千克梨的价格是三点五元。（ ）（2）88层的上海金茂大厦，高为四百二十点五米。（ ）（3） 一只鸽子的体重是一点四千克。（ ）6.1.9米是（ ）米（ ）分米，2.4元是（ ）元（ ）角。 拓展提高7.判断题。（1）小数都比1小。 （）（2）比1小的小数有无数个。（）（3）7分米+9分米=1.6米。 （）（4）4厘米=0.4米 （ ）8.王华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了六百七十二。原来的小数是一位小数，原来的小数是（ ）。发散思维9. 小于6，但最接近6的一位小数是（ ）。10. 大于3小于4的一位小数有（ ）个。【参考答案】 1.小数点 整数部分 小数部分 2. 0.5 0.2 3.0.2 0.7 1.1 1.7 2.3 2.9 4. 0.9 4. 0.3 5.（1）3.5 （2）420.5 （3）1.4 6.1 9 2 4 7.（1） （2） （3） （4） 8.67.2 9.5.9 讲评：小于6的一位小数有很多，但从6往前数依次是5.9、5.8、5.7最接近6的一位小数是5.9。对于那些有困难的小朋友可以画数轴来讲解，这样形象的把抽象的小数呈现在学生面前，学生比较容易理解 10.9 讲评：大于3小于4的一位小数有3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8、3.9，一共有9个。 附送：2019年三年级数学下册 第8单元第2课时比较小数的大小同步练习 苏教版前置作业一、旧知链接1.8.5的整数部分是（ ），小数部分是（ ）。2.1.9米是（ ）米（ ）分米，2.4元是（ ）元（ ）角。3.1元2角用小数表示是（ ）元，读作：（ ）。2、 新知速递 在里填上“”或“”。 0.7 0.5 4.1 1.4 3.9 4.9 0.6 0.8 5.2 2.7 0.9 1.1【参考答案】一、1.8 5 2.1 9 2 4 3.1.2 一点二 二、 。课堂作业1. 在里填上“”或“”。0.30.8 3.93.8 4.55.41.30.3 14.618.7 3.52.92. 填入适当的小数。 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1.53. 按要求排列。（1）按从大到小排列。3.6 0.9 8.4 7.2 9.3 8.8 6.3 （2） 按从小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8 【参考答案】1. 2.1.1 1.2 1.3 1.4 3.（1）9.38.88.47.26.33.60.9 （2）0.72.43.84.24.55.42.9 3.22.5 2. 4.84.22.90.4讲评：本题实际就是比较3个小数的大小，最大的是17.1，最小的是15.9，但本题与其它题目不一样，数字大的小朋友跑得慢，数字小的小朋友反而跑得快，所以李丽跑得最快，李红第二，王倍第三 4.答：李丽跑得最快，李红第二，王倍第三 5.（1）张辉 高林 王涛 范刚 （2）张娟 刘红 李丽 王枫 讲评：第1小题“四名学生50米跑”要看谁是第一名，就看哪个小数最小。在这四个小数中最小的是8.2，所以张辉是第一名。依此类推。第2小题“四名学生跳远”要看谁是第一名，就看哪个小数最大。在这四个小数中最大的是8.8，所以张娟是第一名。依此类推。通过这两题的比较，让学生体会在利用比较小数的大小解决实际问题的时候，一定要根据问题的情境来解决，不能思维定势的认为数字越大越好 6.（1）0.3 0.4 0.6 （2）3.0 3.4 3.6；4.0 4.3 4.6；6.0 6.3 6.4 讲评：第1小题要组成小于1的小数，小数的整数部分就只能是0，那小数部分可以是3或4或6，所以组成的小于1的小数有0.3、0.4、0.6；第2小题要组成大于1的小数，小数的整数就只能是3或4或6。当小数部分是3时，组成的小数是3.0、3.4、3.6。当小数部分是4时，组成的小数是4.0、4.3、4.6。当小数部分是6时，组成的小数是6.0、6.3、6.4。