2019-2020年小学信息技术第二册 自我介绍—自由输入教案.doc

2019-2020年小学信息技术第二册 自我介绍自由输入教案教学内容：利用金山打字通xx软件中的“自由录入”功能，录入一份英文“自我介绍”然后，绘制出录入曲线。教学目的：1.继续提高同学们的打字速度和准确性。2.掌握一部分功能键的使用。教学重点：输入中功能键的应用。教学时间：四课时教学过程： 第一课时理论学习部分：一、 课前准备学校正在招聘英语小主持人，你有信心去应聘吗？别忘了，用英文写一份“自我介绍”哟！瞧！这是 一 位同学写的“自我介绍”。My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.同学们，请你也写一份“自我介绍”，你会怎样写？你想在强手如云的竞选中获胜吗？那就准备一份能充分表现自己才华的“自我介绍”吧！二、 教授新课1.指导同学们将自己准备的“自我介绍”利用金山打字通xx中的“自由录入”功能来进行文章的录入。（1）启动金山打字通xx。（2）选择“自由录入”菜单。（3）英文录入。在英文句子中，第一个单词字母必须是大写，词于词之间用空格隔开。例如：“My name is Ma Xiaohong”。A 、输入英文“My”。 方法一：按一下键盘上的大小写锁定键，你会发现键盘由上方中间的指示灯亮了。这时输入字母M，观察屏幕上显示输入的字母一定是大写的。如果按一下大小写锁定键，键盘由上方中间的指示灯就灭了，这时输入字母y，观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。方法二、按住键盘上的上档键的同时，再按一下要输入的英文字母，输入的英文字母就是大写字母。B、用空格键来隔开单词在输入英文的过程中，单词之间的空格是通过键盘上的空格键输入的。例如：在“My”与“name”之间有一个空格，只要在输入完“My”之后，用大拇指按一下键盘上的空格键，继续输入“name”就可以了。三、 结束并绘制录入曲线输入完成后，想知道自己的打字水平吗？只要单击“自由录入”界面中的“结束并绘制录入曲线”按钮就可以得到答案了，如图所示。第二课时上机操作部分：一、上机准备：1.按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2.打开显示器开关，打开主机开关。3.填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：1. 自我测试一分钟能录入( )个字符。2.进一步练习“自由录入”。3.练习短诗： Apple SweetApple round, apple red, Apple juicy, apple sweet.三、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。第三课时理论学习部分：一、 复习旧知自由录入下面这段文章看谁用的时间短。My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.二、 教授新知介绍光标控制键区这四个键是光标移动键,按住他们，可以让光标在屏幕内上、下、左、右自由地移动。上:向上翻页键。按一下它，可以向上翻一页。下：向下翻页键。按一下它，可以向下翻一页。Home：Home键。按一下它，可以使光标快速移到本行的开头。End：End键。按一下它，可以使光标快速移到本行的末尾。Insert：“插入”和“改写”切换键。单击它可以进行“插入”和“改写”状态的切换，在“插入”状态时可以在已输入的某个位置，插入一些新字符，在“改写”状态输入新字符时，原来的字符就被新字符所代替了。Delete：删除键。用它可以删除光标后面的字符。第四课时上机操作部分：一、上机准备：1.按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2.打开显示器开关，打开主机开关。3.填写上机记录。有问题的机子报告教师，经解决还不能用的，教师填写维修记录，调换学生位置。二、操作内容：1. 使用金山打字通xx输入以下内容：Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat.2. 输入小短文：I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much.三、关闭计算机。按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。附送：2019-2020年小学信息技术第二册 苦练基本功其他字符的练习教案教学内容：利用金山打字软件，练习主键盘区中的上排键和下排键。 教学目的：加强学生们的打字基本功的练习。 教学重点：指法训练 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、 复习旧知识： 1.如果要输入英文字母G，应该用左手的 食指 指击键。 2.如果要输入英文字母H，应该用右手的 食指 指击键。 3.如果要输入英文字母F，应该用左手的 食指 指击键。 4.如果要输入英文字母J，应该用右手的 食指 指击键。 5.如果要输入分号，应该用右手的 小指 指击键。 6.基本键位分别是（A、S、D、F、J、K、L、；）。 二、 教授新知： 1.设置继续练习 （1） 启动金山打字，选择“英文打字”菜单中的“键位练习”。 （2） 单击界面上的“设置”按纽，打开如图所示的“功能设置”对话框，按提示进行设置。 2.下排键字符操作练习 当我们进行下排键操作练习时，应从基本键出发。例如：要击 B 键时，用左手食指斜向右下方按键，然后迅速返回F键； 要击C键时，用左手中指斜向右下方按键，然后迅速返回D键； 要击N键时，用右手食指斜向左下方按键，然后迅速返回J键； 要击M键时，用右手中指斜向右下方按键，然后迅速返回K键； 提问：如果击X键，应用？手的？指斜向？下方按键，然后迅速返回？键。 提示：如果文章需要从起一行，只需按下键盘上的回车键就行了。 3.“双字符键”的使用方法 键盘上有许多键是两个符号合用一个键，我们称为双字符键。直接按键，可输入下面字符，如果想输入上面的字符号，需要在按住词键的同时按住上档键。 例如：输入“”字符，就需要同时用左手的小值按住键盘左边的上档键，用右手的中指按下“，”键，在屏幕上显示的就是双字符“，”键上面的“”,需要同时按住？键和？键。 要输入字符“#”,需要同时按住？键和？键。 在键盘上有？个上档键。 在键盘上有？个回车键