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2019-2020年四年级下册综合测试题5套一、我能直接写出下面各题的得数。403 3050 5020 40(250200)234 185 60020 (400200) 3644 502 847 70(3606)342 25050 1407 2103030二、我来仔细填一填。1、一个数由5个千万,6个万,4个千,8个十组成,这个数是( ),改写成用“万”作单位的数是( ),用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是( )。w W w .X k b 1.c O2、xx年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人,这个数写作( )。3、读一个八位数时,先读( )级上的数,再读( )级上的数。4、最大的八位数比最小的九位数少( )。5、在同一平面内,两条直线不平行就一定( )。6、在一条直线上画上一点,这条直线就可以看成( )条射线。7、已知一直角三角形的2=60O,1=( ),3=( )。8、在里填上、或。5300794300097 4711930 54069540(69)9、在里填上适当的数字。6556073556073 672万37xx 23万2280710、在括号里填上与中间的数最接近的整数。( )万436890( )万 ( )亿849256000( )亿三、我会选择正确答案的字母填在括号里。1、在567=8里,要使商变为80,那么( )。A、被除数缩小10倍 B、除数扩大10倍 C、被除数和除数都扩大10倍D、除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍2、近似数65万与准确数65万比较,( )。A、近似数大 B、准确数大 C、相等 D、不能确定3、积比8000小的算式是( )。A、40421 B、19039 C、140500 D、343004、末尾有3个0的算式是( )。A、2560 B、3070 C、80040 D、57605、一个正方形有( )组互相垂直的线。新|课 |标|第 |一| 网A、1 B、2 C、3 D、4四、我会列竖式计算下面各题。52845 670320 75025五、下面各题,怎样算简便就怎样算。425(155130) (765230)45 10912773608154146 16597 25898六、我来动动手。1、测量下面各个角的度数。 测量( ) 测量( ) 测量( )2、用下面两条线作长方形的两条边,画出一个长方形,再测量。(1)先估一估,长方形的面积大约是( )cm2。(2)经测量,长方形的长是( )cm,宽是( )cm,周长是( )cm,面积是( )cm2。(3)长方形4个角的度数的和等于( )个平角,等于( )个周角。七、解决问题。X|k |B| 1 . c|O |m1、迪鸥的爸爸每月工资3000元,xx年每月要缴个人所得税155元,按修改后的税法规定,到xx年每月只需缴纳115元。与原来相比,迪鸥的爸爸xx年一共少缴个人所得税多少元?2、请选择合适的计算方法解决下面问题。省、市北京河北黑龙江陕西贵 州造林面积(km2)31777356071205658436572240692 (1)北京市和河北省的造林面积大约一共有多少万km2(2)这5个省市平均每地造林多少km2?3、一条步行街用了860块60 cm60 cm的花岗石地砖,地砖每块25元,铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱?X|k |B| 1 . c|O |m4、xx年部分城市商品房价格情况如下图。1400(1)在重庆买一套160 m2的商品房要多少钱?12001000800600400(2)你还能提出哪些数学问题?请提出并解决。200上海北京重庆成都5、人民小学举行跳绳比赛,下面是5位同学的成绩表。姓名李林张华赵平黄玲朱敏成绩(下)11812094130103(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图填完整。X|k |B| 1 . c|O |m跳绳比赛成绩统计图单位:下(2)本次跳绳比赛第1名是( ),第2名是( ),第3名是( )。(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是( )下。西师版数学四年级下册综合测试题(二)一、填空题。(16分)1、(64-22414)8,应先算( ),再算( ),最后算( )。2、0.91的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。3、把一个小数的小数点去掉后,如果所得的数比原数扩大100倍,说明原来小数部分有( )位。4、根据运算定律,在里填上适当的数。(7825) 78( 8) 20516 16+55、两个数的积是1200,如果其中一个因数没变,而积变成了60,那么另一个因数( )倍。新 课 标 第 一 网6、地球的总面积是51100000平方千米( )亿平方千米;巴西是世界上领土面积较大的国家之一,总面积约851190平方千米( )万平方千米。7、小明4次测验的平均成绩是89分,其中前三次的平均成绩是88分,小明第四次得( )分。8、在下面括号里填上适当的数。 302厘米( )米 8千克75克( )千克 5.3平方米( )平方分米 2.06吨( )吨( )千克 860700( )万 49.973( )(保留一位小数)二、判断题。(对的在括号里画“”,错的画“”。(10分)1、三角形的任意一条边一定小于其他两边的和。( ) 2、在一个数的末尾添上两个0,这个数就可能扩大100倍。( )3、在三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。( )4、在0.8末尾添上一个0,它的计数单位就扩大10倍。( )5、254251 。( )三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里)(6分)1、14357+14344143( )。 w W w .x K b 1.c o MA、143(57+44-1) B、143(57+44+1) C、143+(57+44-1)2、钝角三角形中,两个锐角的和( )。 A、大于900 B、小于900 C、无法判断3、下面的图形是平行四边形和等腰梯形拼成的,用5个梯和5个平行四边形拼成的图形是( )。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形四、直接写出得数。(12分)3.5+6.6 680+320 287+199 1-0.46-0.54 4(257) 234+2740.82-0.45 88125 19.3-(7.8+2.3)3216 51.3-27.56 0.241001000五、计算下面各题,能简算的要简算。(18分)14.68+7.5-11.95 400-(459+720) 350420(76-16)12588 6898+682 9625六、实践与操作。1、如图,将一张长方形纸折起来后形成的1是300,求2的度数。(请同学们拿出一张长方形纸,动手折折后,再计算)(8分)21新 课 标 第 一 网北2、下面是小冬家所在街区的平面图。(10分)小冬家商店学校87654321109876543210 (1)用数对表示小冬家、学校的位置。小冬家( ) 学校( )(2)学校在小冬家的( )方向。小冬从家到学校,可以先向( )方向走( )格,再向( )走( )格;也可以先向( )方向走( )格,再向( )走( )格。(3)小华家的位置在(7,4),请你在图中标出。小华从家向西走5格,再向北走2格,这时小华在什么地方?七、解决问题。(20分)1、下表是四年级同学在环保活动中清扫垃圾的分类统计表,请你填写完整。 类别塑料类果皮纸屑类金属类其他合计 数量()班别四一班11.3538.6416.088.8四二班9.7824.678四三班23.410.7819.7466.62总计76.42、根据对话提出问题并解决。小东说:“文艺书3600册。”小芳说:“科技书的册数是文艺书的2倍。”小红说:“卡通书比文艺书和科技书的总数少1500册。”3、一个加油站,每吨油赚250元,平均每个月销售65吨。每月付工资、税费等3200元,3年能收回建加油站投入的50万元吗?114、一列火车上桥时是上午9时整,火车长300米,每分钟行900米,通过大桥时是9时刚过3分,这座桥有多少米?西师版数学四年级下册综合测试题(三)一、填空题。(每小题2分,共18分)1、0.52( )g 805=( )m 1.2km=( )m 210角( )元2、6854900000( )亿( )亿。(保留两位小数)3、体操比赛时,小龙站在第3列第2行,用数对表示小龙的位置是( );小军的位置用数对表示是(4,5);小军站在第( )列第( )行。4、在( )里填上合适的数。(1)62( )930 (2)( )583(3)2594( )( )9 (4)125( )80( )5、1、2、3是一个直角三角形的三内角,已知1是直角,2300,则3( )0。6、在括号里填上、或。3.50( )3.05 0.0678( )0.678 1.3( )1300g 280( )2.8m7、4个0.1等于( )个0.01;0.24里面有24个( )。8、301.5的小数点向左移动了两位,小数就( )(选“扩大”或“缩小”填空)了( )倍。9、按指定的运算顺序给“430+155”添上括号,并把算式写出来: 加 除 乘 算式:二、选择题。(把正确答案的番号填入括号内)(4分)10、下面三组线段,能围成三角形的线段是( )。A、5、8和3 B、10、10和15 C、6 、7和14 11、对于算式“2045”,以下说法不正确的是( )。A、20能整除 B、4能整除20 C、20能被4整除 12、计算3227+327332(27+73),是运用了( )使计算简便。A、加法结合律 B、乘法交换律 C、乘法分配律13、某等腰梯形的上底为6,一腰长8,下底长11,则梯形的周长是( )。A、25 B、33 C、 17三、判断题。(对的打“”,错的打“”)(4分)14、在小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。( )15、老师抽王红读小数“52.308”,他读作“五十点三百零八” ( )16、若100,则100 ( )17、如果ab100,那么(a2)(b2)25 。( )四、计算题。(42分)18、直接写出得数。(5分)015 8125 12.4+5.6 1004 78+467.6-7 500 10-8.5 65-25 48+0.0619、估算(4分)76.2-52.8 13.86+40.09 25038 7912120、用简便方法计算下面各题。(12分)X|k |B| 1 . c|O |m48125 0.1+3.06+2.9+6.94 6399+637.6+2.3-7.3+2.3 45102 2577421、数学医院。对的在( )里打“”,错的在( )里打“”,并改正。(6分) 2544 5599 25440 55100-1 10040 5500-1 4000 ( ) 5499 ( )22、计算。(15分)64(120+6513) 10.43+(7-3.68) (253-195)(726) 7.83-2.54+5.65 45(1470-150)40五、操作题。(12分)23、确定位置。 小英家小林家(1)用数对表示图中小英家和小林家的位置: 小英家( );小林家( )。 (2)如果图中每格代表50m,小英上学应向东走 250m ,请用点在图上标出学校的位置。2(3)已知小林平均每分钟走70米,如果他沿着 图中所示格子线路从家到学校至少需要走( )分钟。 24、量一量平行四边形的边长,再计算围成这个平行四边形需要多少长的木条。(保留一位小数)( )( )25、标出下面各图形的底和高。26、下面是李军和刘洋的半期检测成绩统计。(1)算一算他们的平均成绩各是多少,填入统计表中。(2)根据统计表完成统计图。科目语文数学英语思品科学平均分分数姓名李 军9098849489刘 洋8697889084刘洋李军10095908580750科学思品英语数学语文六、解决问题。(20分)27、加工零件,师傅每小时能加工43个,徒弟每小时比师傅少加工7个,他们同时合作加工395个零件,几小时能完成任务?w W w .X k b 1.c O28、王林和张强商定周日去听老红军王大爷讲故事。他们早上9:30同时从自己家里出发,9:42同时到达王大爷家,王林和张强家相距多少米?(3分)王大爷家张强家王林家我每分钟走72米我每分钟走68米29、“4.14”玉树震后,社会各界都在献爱心。下面是对我校各年级捐款统计表,我校平均每个年级捐款多少元?(3分)年级一二三四五六金额(元)84.387.890102.598.6106.859.230、比一比,算一算,小芸有多高?(3分)80.6?76.8小芸龙龙玲玲牛奶小盒:3元/盒大盒:5元?盒31、一种牛奶有大、小盒两种包装。一天利民商场卖这种牛奶共收入614元。这种牛奶最多卖了多少盒?(4分)32、 为庆祝“六一”儿童节,陈老师用270元买来奶糖和水果各6袋,6袋水果糖与4袋奶糖的售价相等,每袋奶糖和水果各售多少元?西师版数学四年级下册综合测试题(四)一、填空题。(每小题2分,共18分)1、根据20,写出下面两个算式。 ( )( )( ) ( )( )( )2、3489600000( )亿( )亿。(保留一位小数)3、5.03km=( )m 608cm2=( )dm2 6m5cm=( )m 2kg50g=( )kg4、小数7.86的8在( )位上,表示8个( ),6在( )位上,表示( )。5、ab=24,那么a(b4)( );(a4)(b4)( )。6、在里填上合适的运算符号,在里填适当的数,( )里填运算律名称。6527+3527(65 ) ,这里应用了( )。7、在括号里填上、或。( )0.05 4.08( )4.8 3.1km( )3km50m 0.08( )0.808、把等边三角形对折一次后,所得的直角三角形的两个锐角分别是( )度和( )度。9、 按这规律拼,用平行四边形和等腰梯形各5个拼成的图形是( ),各10个拼成的图形是( )。新|课 |标|第 |一| 网二、判断题。(对的打“”,错的打“”,每小题1分,共5分)10、小于1.0而大于0.5的小数只有四个。( )11、用括号能改变四则混合运算顺序。( )12、某等腰三角形两边分别为4、8时,那么它的周长是16。( )13、“小马虎”把28(+2)错算成28+2,结果相差54。( )14、一个数,扩大100倍后就增大了198,这个数是2。( )三、选择题(把正确答案的番号填入括号内,每小题1分,共5分)15、第一数能被第二个数整除的算式是( )。A、20050 B、40100 C、 801516、0.60与0.6比较,( )。A、大小相等,意义相同; B、大小相等、意义不同; C、大小不同,意义不同。17、用四根直木条钉成一个长方形,用手拉或压它的一对对角可以得到不同的平行四边形。这些平行四边形的周长( )长方形的周长。A、小于 B、大于 C、等于18、下面几个算式,结果最大的是( )。A、430+155 B、4(30+15)5 C、(430+15)519、一个三角形两个内角的和小于900,那么这个三角形一定是( )。A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形四、计算。(共42分)20、直接写出得数。(6分)6.6+4.4 15.02+0.8 0.4 100 0.64+1.36 24.60 7.07-0.7 0.8+0.2 23-0.5 5.110 515.1 5110 160.16 21、竖式计算。(6分)20356 61234 14.69+7.01 49.5-36.5822、用简便方法算下面各题。(12分)2548 2.8+0.36+7.2+14.64 12510834123+7834 18.3-6.25-3.75 37(99-1)23、脱式计算。(18分)X|k |B| 1 . c|O |m457-(69+724) (36012)(120-84) 6.1-(2.2-0.25)(974-945)36 76040-(12.7+5.63) 25180(154)9五、操作。(共10分)小红家824、右图,小明家的位置是(2,3),小红 7家的位置是( ),学校的位置是( 2,7)。6在图上,用标出小明家和学校的位置。把以上5三点两两连接可以围成一个( )角三角形。43265432125、请利用方格线在下图中分别给平行四边形和梯形描出一条高,再标出高所对应的底。26、某小学四年级学生人数统计图如下(未完成),已知四(2)班有男生23人,女生24人。女男(1)完成统计图。 (2)某小学四年级平均每班有学生多少人?2624(3)根据本题信息,自己提出问题并解答。2220四(1)班四(2)班六、解决问题。(共18分)27、小冬买两本书,一本68.5元,另一本19.8元。小冬付了2张50元,售货员应该找回多少元?(3分)X k B 1 . c o m28、甲乙两列火车分别同时从A城和B城出发,相向而行,4小时相遇。相遇时,甲车比乙车少行多少千米?(3分)(信息:甲车95km/h 乙车120km/h)29、某车间把加工800个零件的任务交给张师傅和王师傅。张师傅每天加工42个零件,王师傅每天加工50个零件,两位师傅至少合作多少天才能完成任务?8730、学校买这些篮球和排球一共用了多少钱?(4分)我知道了,每个篮球60元,买5个排球的钱才够买3个个篮球呢小芳,好消息!学校买了5个篮球和5 个排球。31、清明节前一天,某小学四年级同学去烈士陵园扫墓。同学们两人一排排成约60m长的队伍,8:42从学校出发,9时到达烈士陵园。已知整个队伍从头到尾途经一座80m长的桥用时2分钟。某小这到烈士陵园有多少千米?(4分)西师版数学四年级下册综合测试题(五)一、计算。(共35分)1 直接写出得数。(5分)6.61.315.020.083.51000.641.365.1910024.610 0.770.70.080.2230.50.1510002用简便方法算下面各题。(12分)新 课 标 第 一 网4.825.3617.214.64(4002)251252783423773441.21.479.5337993用递等式计算。(18分)458754132(3621)(2084)620(230150)16(459275)3672040(8.475.63)25480(154)二、 填空题。(第3、4、5、10题,每空0.5分,9题3分,其余每空1分,共25分)1按要求写数。(1)一头蓝鲸的体重可达124800 kg , 改写成“万”作单位的数是()kg,再保留一位小数约是()kg。(2)重庆是最年轻的直辖市,xx年全市生产总值达到3486xx0000元,省略亿位后面的尾数是()亿元。2 两个因数的积是36,当一个因数不变,另一个因数缩小4倍后,积是()。3 根据已知算式写出另外两个算式。6= ( )( )=( ) ( )( )=( )4 5.76的7在()位上,表示7个(),6在()位上,表示( )。5 6.043是由()个1、()个0.01和()个0.001组成的。6 在0.5,0.505,0.55这三个数中,最大的是()。7 去掉0.03的小数点后是( ),它是原数的( )倍。8 甲、乙两人在操场上进行同一圈的跑步比赛,甲用52.9秒,乙用53.2秒,他们中速度快的是()。9 在里填运算符号,里填数,( )里填运算律的名称。 85121512(85),这里应用了()。10.在里填上、或。 3.1 km 3km20 m 0.05 5.08 5.811盒子里装有大小均匀的5个红球,黄球和白球各1个。从中任意摸出一个球。(1)摸到()球的可能性大,可能性是()。(2)如果在原来的基础上再添加一个黄球,那么摸到黄球的可能性是()。12直角三角形中的一个锐角是35,另一个锐角是()。130.52扩大100倍等于520缩小()倍。14用10个这样的平行四边形和10个等腰梯形拼成的图形是()。三、判断题。(共5分)1小于2.6而大于2.4的小数是2.5。()2把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90。()30.40计数单位是0.01。()4等边三角形一定是锐角三角形。()5 一个梯形内不可能有2个钝角。()四、选择题。(共5分)1去掉4.800末尾的两个0,原数就()X|k |B| 1 . c|O |mA缩小100倍 B扩大100倍C大小不变2第1个数被第2个数整除的算式是()A8015 B40100C200503用四根木条钉成一个长方形,用手拉住它的两个对角,向相反方向可以拉成不同的平行四边形。这时平行四边形的周长()长方形的周长。A小于 B大于C等于4小红有两根小棒,分别长15cm和7cm,如果配一根小棒来拼成一个等腰三角形,第三根小棒的长度是()。A14 B7C15D225一个三角形的3个内角的大小都不相等,其中最小的角是45,这个三角形是()。A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形五、操作。(共3分)(1)画一条直角边为2cm的三角形,并标出底和相应底的高。(2)作出平行四边形和梯形的高。六、解决问题。(共27分)1两列火车同时从重庆和成都出发,相向而行,经过2时相遇。重庆到成都的铁路长多少千米?(4分)w W w .X k b 1.c O108 km / 时62 km / 时2.甲、乙两个车队要运送货物444吨。甲车队每小时能运送36吨,乙车队每小时能运送48吨。(1) 甲、乙两车队运送了4时,他们共运送了多少吨货物?(2)其余的任务由甲车队单独完成,甲车队还要工作多少时间?3.实验小学四年级有216位同学参加“六一”联欢活动,每位同学发1瓶矿泉水和2个苹果。(4分)买10箱苹果和9箱矿泉水够不够?4.聪聪买2本书,少年儿童百科全书是68.5元,小马哥探险记是17.8元。聪聪付了2张50元,应该找回多少元?(4分)5.爸爸把一根长3.98m的竹竿插到鱼塘中。竹竿插入泥土的部分是0.69m,露出水面的部分比插入泥土的部分多0.57m。这个鱼塘的水有多深?(4分)6.我国城乡居民收入情况如下图(6分)(1) 根据统计图,完成下表。数量(元)年 份我国城乡居民收入情况统计表类别xxxxxxxxxx收入比上年增长收入比上年增长收入比上年增长收入比上年增长收入比上年增长77037692476146(2) 根据以上信息提出1个数学问题,并解决。系列资料 系列资料 附送:2019-2020年四年级下册美术 15课:彩印版画教学目标:认知领域:认识与理解材料的肌理和质感,合理的组织画面,激发想象力和创新意识能力领域:通过自主的探索及实验,掌握彩印版画基本的造型表现能力。情感领域:养成在创作中生成问题并解决问题的学习习惯,体验版画创作的快乐。教学准备:前期准备:制作多媒体教学课件和示范教具;与学生交流并布置课前作业:想办法在吹塑板上留下各种痕迹。课前准备:吹塑板、水粉纸、调色盘、水粉色、毛刷、宣纸、透明胶等。 教学流程:本课时教学重点:彩印版画的制版步骤。 课下活动:感受材料 探索技法布置课下作业题目:想办法在吹塑板上留下各种痕迹。(利用课下活动,轻松展开开放、自由学习活动。)一、初步尝试 验证技法1、 教师用课下已经刻制好的吹塑板,着色、印制在黑板上。(直观引入,激发学生学习兴趣。)2、 学生尝试用自己课下刻制好的版进行着色、印制,体验不同的痕迹印制出来的特点。(学生通过亲自印制,直观感受不同痕迹各自的肌理特点,为接下来的版画创作打下基础。)3、 教师在学生交流的过程中,适当的发言。重点引导学生关注:不同方法和材料留下的痕迹有不同的特点,以及在着色和印刷的过程中需要注意的事项。(进一步了解材料的性质,认识刻版的多种方法及其刻痕间微妙的差异,突破教学的重点。)4、 教师适当的加以整理、总结,出示课题:彩印版画。(提炼主题、使学生了解本课的学习内容。)二、自主创作 运用技法1、 和学生一起回顾整理:彩印版画的方法步骤刻版、着色、印刷。(帮助学生明确创作步骤,巩固体验成果。)2、 播放多媒体教学课件,展示单色彩印版画作品。(通过欣赏他人作品,产生创作欲望。)3、 学生分组讨论:使用这种方法我们可以进行哪些创作?(学生间思想的交流和碰撞形成创作的初步构思。)4、 学生展开创作,可以小组集体创作,也可以单独创作。(多种多样的创作组合形式能够适应不同程度的学生发展需要。)5、 教师指导创作的关注点:彩印版画的刻版方法。(紧扣教学目标,重点解决学生在刻版过程中出现的问题。)三、展示交流 评价技法1、 提醒学生:在创作的过程中,有新的感受或总结了新的经验,可以及时和同学交流,相互学习、取长补短。(加强学生的合作交流意识,形成学生间自评和互评的气氛。)2、 张贴学生作品,进行整体展示。学生间相互欣赏作品,交流创作心得。(自我评价和相互评价有机结合,培养学生的评价能力。)3、 集体点评学生创作技法。(集体点评紧扣教学重点,强化学生对所学技法的认识和运用能力。)四、欣赏感悟 拓展技法1、 播放多媒体教学课件,展示多种效果的套色彩印版画作品。(通过欣赏套色版画作品激发学生进一步探求知识的渴望。)2、 通知学生:利用课余时间,把自己今天刻制的版清洗干净,做好下节课继续使用它进一步学习套色彩印版画的准备工作。(适当的安排课下活动,既可以使学生明白版画的版可以反复使用的特点,又可以加强学生对美术活动的持续关注。)材料整理:安排学生做好课后整理的工作:把毛刷放在用具盒盖上,颜料的盖子拧紧放在用具盒里交给老师,摆好凳子后带着自己刻制的版,再离开教室。 作业设计:第一次作业:体会彩印版画的肌理特点第二次作业:运用彩印版画肌理的特点进行版画创作
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