2019-2020年一年级数学下册第七周周末练习题.doc

2019-2020年一年级数学下册第七周周末练习题 一、先按规律填图，再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?五、数一数，填一填。 1、填写统计表。图形个数2、（ ）最多，（ ）最少。3、 添上（ ）个后，和 一样多。4、 比 多 （ ）个， 比 少（ ）个，（ ）和（ ）一样多。5、你还能提出什么数学问题？-二、填一填 1. 下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。一二三四五1语文数学语文语文数学2数学数学语文数学语文3体育音乐劳动美术写字4写字美术体育音乐劳动 语文数学音乐美术劳动（ ）节（ ）节（ ）节（ ）节（ ）节=（ ）（1）语文和数学共多少节？=（ ）（2）体育比数学少多少节？=（ ）（3）语文比美术多多少节？（4）自己再提一个问题，并解答。_ =（ ） 附送：2019-2020年一年级数学下册第三单元整理与复习(二)练习题主备人： 初审人： 学习目标：1、通过本节课的复习，能够准确地根据数学信息提出相应的数学问题，并能够正确迅速地进行解答。2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算。学习重点：能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。学习难点： 能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。导学流程：一、 自学提纲与展示互动1、基本训练计算 15-8 13-5 12-6 15-7 9+8 11-7 14-6 14-8 16-7 18-9 评讲：14-8=？你是怎样想的？还有不同的想法吗？ （先同桌互说，然后组内说）（全班齐练，集体订正）2、用数学 观察P24第二题（1）你从图中知道了什么信息？你能根据这些信息提出什么数学问题？先同桌互说，然后在组内说，全班说（3-5人）（2）你能列出算式吗？试一试（独立完成后与同桌互相说一说：我为什么这样列式？）（3）等于几？你是怎样想的？还有其它的想法吗？3、观察与思考 独立完成P25：5题 然后集体订正二、课堂练习1