2019-2020年六年级下册语文S版期中综合检测题及答案.doc

2019-2020年六年级下册语文S版期中综合检测题及答案一、读句子，看拼音写字词。（8分） zh bn mi ui看着一脸（ ）气的他兴致勃勃地（ ）来好几盆（ ）chui c h lu花，我不禁暗自（ ），他（ ） 里到底卖的什么药。二、给多音字选择恰当读音画“”。（6分）载人（zi zi） 执著（zhu zh）语塞（s si） 弹动（tn dn）阿谀（ ） 供应（n n）三、用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）声名雀起（ ） 哀鸿篇野（ ）大部流星（ ） 凌云状志（ ）四、选词填空。（4分）延续 继续1.这样，人类就世世代代（ ）下来，并且一天比一天增多了。2.他没有理会我，（ ）低头看报纸。五、在括号里填上合适的关联词。（8分）1.（ ）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（ ）我却渐渐地受到了一种美的感动。2.（ ）做一个对别人有用的人，生命（ ）有意义。3.老实说：“（ ）整天碌碌无为，还（ ）抓紧时间，好好学习。”4.海水看上去呈蓝色，（ ）因为海水反射了天空的蓝色，（ ）因为海水对阳光进行了散射。六、判断下面句子所用的修辞手法。（8分）1.阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。（ ）2.人们不是可以用来传达心意，记载事情了吗？（ ）3.好雨知时节，当春乃发生。（ ）4.从科研院所到试验基地，从寒冷的北国到炎热的南方，从飞沙走石的大漠到波涛汹涌的海洋，到处都洒下了他们不懈奋斗的汗水。（ ）七、按要求改写句子。（12分）1.看着滚滚流去的河水，人们都兴奋不已。（改为反问句） 2.我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。（改为双重否定句） 3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 4.中华民族几千年的飞天梦想终于在今天变成了美好的现实。（缩句） 八、默写赋得古原草送别。（6分） 阅读理解（14分）九、阅读短文，完成练习。（14分）萤火虫“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。1.请将萤火虫的生长过程补充完整。（2分）卵 萤火虫2.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事被概括为一个四字成语，这个成语是 。（2分）3.“萤火虫有一套神奇的法宝”，这套“法宝”具体指什么？（4分） 4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友？（3分） 5.文章开头的儿歌有什么作用？请简要作答。（3分） 作文天地（30分）十、快乐习作。（30分）你的身上一定有许多的闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事，夸夸自己。要求：1.内容具体，语句通顺。2.500字左右。期中综合检测四、1.延续 2.继续六、1.比喻 2.反问 3.拟人 4.排比九、1.幼虫蛹2.囊萤映雪3.能用针头一样的嘴巴给蜗牛打麻醉针，使蜗牛瘫痪；再给蜗牛注射消化液，稀释蜗牛的皮肉；进而吸食蜗牛的皮肉。4.因为萤火虫的幼虫能消灭蜗牛，帮农作物除害。5.吸引读者，引起读者的阅读兴趣；引出说明对象萤火虫。附送：2019-2020年六年级下册语文一、二单元测试卷1、 看拼音写词语。h lu j ch chuic h iy mi（）（）（ ）（） （ ） xing p gn tng lun sh x rng chu t（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、在带点请字的正确读音下面画“”。嘟囔（d du）尽管（jn jn） 犯颜直谏（jin jin） 处理（ch ch）包庇（b p） 执法不阿（ ）不计其数（sh sh）哀悼（do zhu）三、辨字组词。廷（）饶（） 脯（ ） 陕（ ）庭（） 绕（） 哺（ ） 浃（ ）即（）揣（） 戒（） 卵（ ）既（）湍（） 诫（） 卯（ ）四、补充词语言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 乐（ ）（ ）悲引（ ）为（ ） 大发（ ）（ ）（ ）（ ）生非（ ）流（ ）背 声（ ）（ ）起 （ ）思（ ）想 （ ）（ ）扬威 推崇（ ）（ ） （ ）呼（ ）跃五、词语模仿秀。古为今用： 成千上万： 愤愤不平： 密密麻麻： 六、选词填空。1.人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。七、关联词语填空。不仅而且 即使也 虽然但 要是就1.这位少年名叫大卫。他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。2.扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（ ）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3.（ ）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。4.大卫说：“我（ ）年纪小，（ ）我力气很大。”八、请你按下面的要求写出相应的句子。1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成比喻句： 改成拟人句： 2.照样子写一句话。 桌子说：“做人要脚踏实地。” 3.仿写句子。感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信； ， 。4.修改病句。 春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。 5.改为陈述句。对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？ 6改为感叹句。这是一张四十美元的罚单。 九、根据课文内容填空。（1） 凭自律， 贵坚持。（2）崇尚 ，升华 。（3） ，方配做泱泱大国公民。（4）商鞅南门立木通过写 时期的改革家 在都城南门 （用文中的词语）的故事，告诉我们 和 的重要。（5）出色的老师讲述了“我”在 国的 大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表 的故事，赞颂了那位黑人同学模范地 的优秀品德。（6）“未至，道渴而死。 ， 。”这段话是古文 里的，这个神话故事出自 。它表现了夸父 的精神，寄托了古人 的愿望。我知道这个成语的意思是比喻 。（7）默写春夜喜雨春夜喜雨 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。十、阅读天地。（一）课内阅读在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1联系上下文，理解下列词语的意思。毫不在乎：_ _齐心协力：_ _2这段话主要写_，表现出了大禹 _的精神品质。3用“_”画出第一自然段的中心句。4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？_ _ _5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？_ _ _（二）被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。（1）“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是 的人。（2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了 。3、“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？ 。4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。 。十一习作 父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!