2019-2020年五年级信息技术下册 第12课 礼仪宣传演示文稿教学分析 浙江摄影版.doc

2019-2020年五年级信息技术下册 第12课 礼仪宣传演示文稿教学分析 浙江摄影版教学目标：知识目标：了解PowerPoint中的模板和版式的作用技能目标：1.能通过选择模板和版式来创建幻灯片 2.会规划幻灯片的内容布局 3.合理利用资料制作幻灯片情感目标：培养同学们良好的礼仪习惯。 教学重点：1.给演示文稿选择合适的模板2.幻灯片版式的应用教学难点：对知识的分类教学准备： 教学建议：本课主要要求学生把上节课查找的资料，按照自己的分类制作一组幻灯片。其中涉及到PowerPoint的新技能主要是应用模板和版式来制作幻灯片。应用模板制作幻灯片的操作相对简单，要求学生能够根据演示文稿的主题和内容选择合适的模板。应用版式来制作幻灯片主要是要求学生在制作幻灯片之前，最好对要制作的幻灯片的布局做到心中有数，提高制作幻灯片的效率。学生在制作第一张幻灯片时可以让学生说说这张幻灯片想怎么来布局，然后再制作。应用设计模板可以在启动PowerPoint的时候选择，也可以在创建新幻灯片之后再选择设计模板，如果电脑中没有完整安装PowerPoint建议在创建新幻灯片之后再选择，这样可供选择的模板多一些制作礼仪宣传演示文稿的第一张幻灯片时比较关健，规划好了第一张幻灯片的主题与分类，后面几张的幻灯片的制作相对方便多了。对于资料的应用，教师引导学生要经过整理，不要简单从网上复制、粘贴。在制作第一张幻灯片时，如果应用的不是空白版式，在新幻灯片上有各个文本框及对象框，学生只要修改其中的内容即可。附送：2019-2020年五年级信息技术下册 第12课 礼仪宣传演示文稿教学建议 浙江摄影版教学目标：知识目标：了解PowerPoint中的模板和版式的作用技能目标：1.能通过选择模板和版式来创建幻灯片 2.会规划幻灯片的内容布局 3.合理利用资料制作幻灯片情感目标：培养同学们良好的礼仪习惯。 教学重点：1.给演示文稿选择合适的模板2.幻灯片版式的应用教学难点：对知识的分类教学准备： 教学建议：本课主要要求学生把上节课查找的资料，按照自己的分类制作一组幻灯片。其中涉及到PowerPoint的新技能主要是应用模板和版式来制作幻灯片。应用模板制作幻灯片的操作相对简单，要求学生能够根据演示文稿的主题和内容选择合适的模板。应用版式来制作幻灯片主要是要求学生在制作幻灯片之前，最好对要制作的幻灯片的布局做到心中有数，提高制作幻灯片的效率。学生在制作第一张幻灯片时可以让学生说说这张幻灯片想怎么来布局，然后再制作。应用设计模板可以在启动PowerPoint的时候选择，也可以在创建新幻灯片之后再选择设计模板，如果电脑中没有完整安装PowerPoint建议在创建新幻灯片之后再选择，这样可供选择的模板多一些制作礼仪宣传演示文稿的第一张幻灯片时比较关健，规划好了第一张幻灯片的主题与分类，后面几张的幻灯片的制作相对方便多了。对于资料的应用，教师引导学生要经过整理，不要简单从网上复制、粘贴。在制作第一张幻灯片时，如果应用的不是空白版式，在新幻灯片上有各个文本框及对象框，学生只要修改其中的内容即可。