2019-2020年二年级语文下学期期末试卷人教版.doc

2019-2020年二年级语文下学期期末试卷人教版一、拼一拼，写一写，写得又正确又漂亮就是最棒的。（10+2分）h rn xing wi fn fng p ping j xch z cng ming jio o jng i zhn xin二、这几个字你都会认，注上拼音吧。（5分） 瑰 境 脆 痕 枯 荆 觅 筑 豪 哺三、照样子，争取把括号都填对。（12分） 1、例：愉（愉快） 场（ ） 提（ ） 膀（ ） 榆（榆树） 扬（ ） 题（ ） 榜（ ） 2、例：(灿烂)的阳光( )的叶子 ( )的小路 ( )的汽车 3、例：一位(先生) 一间( ) 一条( ) 一阵( )四、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“”“”批一下。（15分） 1、“我们真的到野外春游吗？”要用询（xn）问的语气读。（ ） 2、“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （ ） 3、“嫩”用音序查字典先查字母“n”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （ ） 4、“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （ ） 5、我们宁夏有沙湖、沙坡头、葡萄沟等许多美丽的地方。 （ ）五、你读记了许多书上的内容，相信自己把空的部分都能填上。（15分） 1、野火烧不尽，_。（2分） 2、日月潭是我国台湾省_，中央有_,叫_，它把_分成两半，北边像_，叫_；南边像_，叫_。（4分） 3、杨柳绿千里，_。（2分） 4、课文中你最喜欢的人物是_，因为他_。（3分） 5、你记住的四个字的词有：_（不少于4个），用其中一个写一句话：_。（4分）六、先把句子排列通顺,再按排好的默读,最后完成后面的习题。(4+8分)（ ）雨越下越大，窗外的树木、房子都看不清了。（ ）忽然刮起大风，树枝乱摆。（ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（ ）哗哗，哗哗，雨下起来了。（ ）雨停了，太阳出来了，美丽的彩虹挂在天空。（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树叶一动也不动。习题：1、这段话主要写_的景象。（3分）2、“渐渐地”近义词是_。（2分）3、造句：越来越_。（3分）七、读下面的短文，然后回答后面的问题。（15分）做什么事最快乐小青蛙想 做什么事最快乐呢他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1、把加点字的不正确读音画去。（2分）快乐（yu l） 觉得（ju jio） 2、给第一自然段加上标点符号。（2分） 3、啄木鸟说_，水牛说_，蜜蜂说_，妈妈说_。（8分） 4、听了妈妈的话，小青蛙以后会_使自己最快乐。（3分）八、写话。（14分）读了上面的短文，你一定也想起自己帮助过别人又非常快乐的事。什么时候，在什么地方，你为谁做了什么有用的事，你怎么做的，做完后心里怎样？想好了就写下来吧。_做完了吧，你对自己的答题满意吗？再细心检查一遍，会得到更大的成功快乐！附送：2019-2020年二年级语文下学期期末试题1描写泉水的词_ _ _九、找出不是同一类的词语，写在右边括号里。（3分）1、太阳 月亮 北极星 电灯 启明星 （ ）2、蜘蛛 蝉 青蛙 彩虹 小兔 （ ）3、跑步 扫地 踢球 跳绳 做操 （ ）十、把下列句子补充完整，并加上标点。（4分）1、_多么_2、_找到妈妈了3、_出现在_4、小蝌蚪在水中快活的游来游去，像_十一、按要求改写句子。（2分）1、一阵狂风刮倒了那棵树。（把字句）_2、葡萄挂在架子上。（扩写句子）_ 十二、课文内容回顾、积累。（9分）1、_年，_国首次正式发明邮票，_研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“_”。2、望庐山瀑布的后两句诗运用了_的修辞手法，突出了瀑布的_，表达了作者的_的思想感情。3、丑小鸭的作者是_（国家）作家_。4、我发现了_是春天的眉毛，_是春天的眼睛，嫩芽是春天的_。5、科学的为了只能属于_。题 号一二三四五六七八九十十一十二书写总分得 分评卷人3、跑步 扫地 踢球 跳绳 做操 （ ）十、把下列句子补充完整，并加上标点。（4分）1、_多么_2、_找到妈妈了3、_出现在_4、小蝌蚪在水中快活的游来游去，像_十一、按要求改写句子。（2分）1、一阵狂风刮倒了那棵树。（把字句）_2、葡萄挂在架子上。（扩写句子）_ 十二、课文内容回顾、积累。（9分）1、_年，_国首次正式发明邮票，_研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“_”。2、望庐山瀑布的后两句诗运用了_的修辞手法，突出了瀑布的_，表达了作者的_的思想感情。3、丑小鸭的作者是_（国家）作家_。4、我发现了_是春天的眉毛，_是春天的眼睛，嫩芽是春天的_。5、科学的为了只能属于_。6、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：“_。”7、写一句你喜欢的谚语。_十三、阅读理解。（7分）谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有_小节，第_节具体介绍了城市底下的情景。（1分）2、第二小节有_句话，请在文中标出。（1分）3、_和_都很热闹。（1分）4、城市的地底下有_，有_，有_，还有_和_。（2.5分）5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是_ _。（1.5分） 。十四、看图写话。（16分）仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？请你把这个故事编完整（zhn），不会写的字用拼音代替。