2019-2020年四年级体育上册 第七册 第二十七课 排球教案.doc

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2019-2020年四年级体育上册 第七册 第二十七课 排球教案学习阶段:水平二学习目标: 合作探究,在练习中体会排球的各种动作.学习内容:排球学习步骤:一、 情景的导入教师活动:1. 教师讲解游戏的方法,提出要求 2.组织游戏,参与游戏 3.随时的纠正游戏中存在的问题学生活动:1.认真的听教师的讲解,明白教师的要求 2.积极的参加游戏 3.认真的按照游戏的规则完成游戏组 织:原形 二、 自主的探究重 点:知道排球对垫的方法 难 点:能在练习中完成垫球动作教师活动:1.教师提示垫球的动作的要领,提出要求 2.组织学生练习自抛自垫 3.讲解两人抛垫的方法,示范,提出要求 4.组织练习 5.讲解两人一组的对垫练习的方法,示范,提出要求学生活动:1.认真听教师的讲解和看教师的示范. 2.自主的进行自抛自垫的练习. 3.两人一组积极的完成抛垫的练习 4.积极的完成两人一组的对垫练习. 5.教师巡回指导组 织:自由的练习 三、 提高自身素质教师活动:1.教师讲解素质练习的方法,示范,提出要求 2.组织学生练习 学生活动:1.认真的听教师讲解,和看教师的示范 2. 自主的练习组 织:场地器材: 课后小结:同学的积极性很高,练习的动作的真确和准确性也很高.附送:2019-2020年四年级体育上册 第七册 第二十三课 蹲距式跳远教案学习阶段:水平二学习目标:在练习中培养学生勇敢果断和虚心学习的精神作风,掌握踏跳快速有力腾空抬腿和落地腿前伸的动作要领。学习内容:蹲距式跳远学习步骤:情景导入教师活动:1.针对学生前几天出操的情况,对学生队列行进中表现还不是很好的地方加以纠正。2.在提出要求后,组织学生进行队列常规练习。学生活动:1.在老师语言的驱使下,积极上进,饱满地进行队列常规练习。 2.严肃认真地随音乐进行广播操练习。组 织:练习队型如图 重 点:踏跳快速有力难 点:在空中能够积极抬腿,落地前做到腿前伸教师活动:1.组织学生进行网鱼游戏并带领学生活动好全身各个关节。 2.讲解示范跳跃的动作方法和要领要求。 3.组织学生每人进行12次的跳跃练习。 4.男女两人,找人搭配进行比赛性的跳跃练习,练习中能够积极比拼,相互观察学习。 5.男女分等级进行跳跃练习,驱动学生的积极性和上进心。学生活动:1.在游戏中,能够团结一致/积极灵活躲闪,争取最后的胜利。 2.认真聆听观察老师的讲解示范,积极进行尝试性练习。3.积极果敢进行两人间的比试,做到即比拼又相互团结学习。4.为自己能够获得在班级中有一个好的名次,拼搏到底。组 织:如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx总结经验、追求更快的进步教师活动:集合队伍,询问学生这节课你们都有哪些收获? 学生活动:回顾课堂过程,回想该次课所学内容,并且有一种自我满足感。 组 织:四列横队场地器材:田径场一片 沙坑一个课后小结:同学们的起跳动作很好,但是收腿动作不是很理
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