2019-2020年六年级语文上册第一单元试卷.doc

2019-2020年六年级语文上册第一单元试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。10%dng yng( )ping zhng( )ln xn( )fi cu( )sh( )厦xi( )二、辨字组词。5%绵( ) 筏( ) 凌( ) 酿( ) 综( )锦( ) 伐( ) 陵( ) 浪( ) 踪( )三、选择带点字的意思，把序号填在括号里。21%1、连绵不断( )隔绝 折，截开 判定 毁坏2、奇峰罗列( )网 收集 一种丝织品 排列、分布四、按要求写词语或句子。6%1、描写山的成语4个 2、描写水的成语4个 3、写一句本单元学过的拟人句 五、填空。10%1、漓江的水真静啊， ；漓江的水真清呀 ， ，漓江的水真绿啊， 。2、露一手：摹仿上面句子，自己写一个句子 湖光秋月两相和， ， 自银盘里一青螺。3、读了桂林山水后，你想怎样赞美桂林呢？ 六、默写咏物言志的古诗，课内、课外各一首。8% 七、阅读短文，按要求作答。17%集体的温暖五年级第二学期期末考试，我的语文、数学都得了98分。当老师宣布我的考试成绩时，班上响起了热烈的掌声。我激动得热泪盈眶，悄悄用手帕按去眼角的泪花。那是去年五月的一个星期天，我不小心摔了一跤，左小腿骨折，被送进了医院，消息传到学校，同学们非常关心地来医院看望我。七天以后，由于我一再要求，医生同意我出院，可是爸爸在外地工作，妈妈又要上班又要忙家务事，我自己还是上不了学呀！正当我为上学的事为难时，同学们伸出了友爱的手。大家轮流，每天早上接我上学，每个课间扶我上厕所，每天中午为我送饭，每天放学送我回家，每次换药背我上医院，整整45天，同学们从未间断。有一次下午放学，天下起了大雨，雨点像断了线的珠子直往下落。王刚同学背着我踏着水艰难地往我家走。张平一手撑着伞为我遮雨，一手拿手帕不时擦去王刚头上的汗水。到了我家，他俩全身都湿透了。等妈妈找来几件干衣服时，他俩已跑得无影无踪了。多么难忘的45天啊！当我的语文、数学都考了98分的时候，我怎么能不激动呢？想到这一切，我不禁又一次用手帕擦去眼角的泪花。1、“盈”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。2、写出下列词语的近义词。宣布（ ） 友爱（ ）3、用“ ”画出一个比喻句，用 比喻 4、用“ ”画出一个反问句，并改为陈述句子。 5、这篇短文主要讲一件什么事？ 6、提出一个你感兴趣的问题，并自己回答。 7、根据文章的中心，你想到了哪些名言警句？ 七、作文。40%读了集体的温暖这篇文章，你一定会想到过生活中人与人之间互相帮助的人和事，请以“帮助”为题写一篇记叙文，题目自拟。字数400字以上。 附送：2019-2020年六年级语文上册第一单元试题一、读拼音，写词语。(10分) j fdo su j zi hu sh wn ji du su jng zh ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( )qun tu( )上述音节中，整体认读有( )。 二、辨字组词。(6分) 喉（ ） 褐（ ） 梗（ ） 蜷（ ） 僵（ ） 喷pn（ ）候（ ） 歇（ ） 便（ ） 倦（ ） 疆（ ） pn（ ）三、给带点字选择正确的解释。（填序号）(2分)“望”有四种释义：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉。1、我们到学校去看望了老师。（ ）2、她是音乐学院一位德高望重的教授。（ ）3、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。（ ）4、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（ ）四、根据意思写成语。(2分)1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。（ ）2、比喻目光狭小，所见有限。（ ）3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。（ ）4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。（ ）五、说说下列句中破折号的用法。(2分)1、他想，今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了。（ ）2、“喂，你过来！”他喊道。（ ）3、那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）六、说说下列句子使用的修辞方法。(4分)1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（ ）2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。（）3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。（）4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（ ）七、句式变化。(3分) 1、将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？2、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。3、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”八、体会下列句子的含义。(4分)1、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。2、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。九、阅读理解。(39分)读下面短文，回答问题。(15分) 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、这则寓言名叫 ，选自 作者是 时期 家 。2、解释下列加点字的意思。楚人有鬻盾与矛者 物莫能陷也以子之矛，陷子之盾 其人弗能应也3、用现代汉语说说下列句子的意思。楚人有鬻盾与矛者。 译文： 吾盾之坚。物莫能陷也。 译文： 以子之矛，陷子之盾，何如？译文： 其人弗能应也。 译文： 4、如果把这段话分层，可以分为几层，用“”标明，并写出层意。5、说说这则寓言的意思。（或谈谈你对这则寓言的理解。）6、这则寓言告诉了我们一个什么道理？读下面短文，回答问题。(24分) 第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两shi( )通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里，手里还捏着一把烧过了的火柴梗( )。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。1、根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2、文段中“多么美丽的东西”是指 、 、 、 。3、“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思？4、文段中的省略号表示 。 5、理解下面句子。第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。(小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福”各是什么意思？)6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。十、文笔展示。(30分)题目：假如我是 要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，不少于500字。