高中英语 unit5 Meeting your ancestors课件 新人教版选修8.ppt

上传人:xt****7 文档编号:5549811 上传时间:2020-02-01 格式:PPT 页数:10 大小:6.64MB
返回 下载 相关 举报
高中英语 unit5 Meeting your ancestors课件 新人教版选修8.ppt_第1页
第1页 / 共10页
高中英语 unit5 Meeting your ancestors课件 新人教版选修8.ppt_第2页
第2页 / 共10页
高中英语 unit5 Meeting your ancestors课件 新人教版选修8.ppt_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
Meetingyourancestors Unit5 Inarecentstudy ProfessorBetsySparrowconductedsomeexperiments SheandherresearchteamwantedtoknowhowtheInternetischangingmemory Inthefirstexperiment theygavepeople40unimportantfactstotypeintoacomputer Thefirstgroupofpeopleunderstoodthatthecomputerwouldsavetheinformation Thesecondgroupunderstoodthatthecomputerwouldnotsaveit Later thesecondgrouprememberedtheinformationbetter Peopleinthefirstgroupknewtheycouldfindtheinformationagain sotheydidnottrytorememberit Inanotherexperiment theresearchersgavepeoplefactstoremember andtoldthemwheretofindtheinformationonthecomputer Theinformationwasinaspecificcomputerfolder 文件夹 Surprisingly peoplelaterrememberedthefolderlocation 位置 betterthanthefacts WhenpeopleusetheInternet theydonotremembertheinformation Rather theyrememberhowtofindit Thisiscalled transactivememory 交互记忆 AccordingtoSparrow wearenotbecomingpeoplewithpoormemoriesasaresultoftheInternet Instead computerusersaredevelopingstrongertransactivememories thatis peoplearelearninghowtoorganizehugequantitiesofinformationsothattheyareabletoaccessitatalaterdate Thisdoesn tmeanwearebecomingeithermoreorlessintelligent butthereisnodoubtthatthewayweusememoryischanging 文章大意 文章主要讲的是互联网给人类的记忆带来的影响 互联网使用者越来越依赖互联网来储存信息 人们这样做是否会丧失记忆事物的能力呢 专家怀疑互联网可能正在改变人们的记忆内容和方式 1 Thepassagebeginswithtwoquestionsto A introducethemaintopicB showtheauthor sattitudeC describehowtousetheInternetD explainhowtostoreinformation答案 A写作意图题 根据第一段 ExpertsarewonderingiftheInternetischangingwhatwerememberandhow 可知 作者使用两个问句是为了引出要讨论的话题 2 Whatcanwelearnaboutthefirstexperiment A TheSparrow steamtypedtheinformationintoacomputer B Thetwogroupsrememberedtheinformationequallywell C Thefirstgroupdidnottrytoremembertheinformation D Thesecondgroupdidnotunderstandtheinformation 答案 C细节理解题 根据第二段 Peopleinthefirstgroupknewtheycouldfindtheinformationagain sotheydidnottrytorememberit 可知答案 3 Intransactivememory people A keeptheinformationinmindB changethequantityofinformationC organizeinformationlikeacomputerD rememberhowtofindtheinformation答案 D细节理解题 根据倒数第二段 Rather theyrememberhowtofindit Thisiscalled transactivememory 交互记忆 可知 在交互记忆里 人们记得怎样找到信息 4 WhatistheeffectoftheInternetaccordingtoSparrow sresearch A Weareusingmemorydifferently B Wearebecomingmoreintelligent C Wehavepoorermemoriesthanbefore D Weneedabetterwaytoaccessinformation 答案 A细节理解题 根据最后一段 butthereisnodoubtthatthewayweusememoryischanging 可知 互联网对人们的记忆产生的影响是它改变了我们使用记忆力的方式
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!