2019-2020年小学信息技术第三册 第7课收集整理资料教案 北京版.doc

2019-2020年小学信息技术第三册 第7课收集整理资料教案 北京版教学目标：1.能够制定项目文件夹，合理保存小组资料。2.能够通过各种途径收集资料，并归类整理。3.培养良好的版权意识。教学重点：1.建立项目文件夹2.对资料进行合理的归类整理教学难点：版权意识的树立教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入二、新课上节课我们各个小组成员团结合作，很好的完成了小组工作，这节课小组成员要完成更重要的任务。出示任务一：建立项目文件夹。出示任务二：收集各种素材。任务三：填写资料记录。乐于接受。按照教师实例，建好自己小组的文件夹。小组成员展示自己课前收集的素材，并归类整理。上网收集图片素材和文字素材。把收集到的素材分类保存。收集的素材要及时填写来源和作者树立版权意识。激发兴趣培养自主探究能力三、课堂小结学生收集素材要注意分类和筛选，给学生提供一些收集素材的好方法。小板书设计：第7课 收集整理资料建立项目文件夹出示 收集各种素材 填写资料记录附送：2019-2020年小学信息技术第三册 第8课创建主题站点教案 北京版教学目标知识目标：合理规划小组站点结构。技能目标：认识启动FrontPage，熟悉FrontPage软件环境。情感目标：教学中以简易的操作技能帮助大家树立成功建站的信心。教学重点：在导航视图中建立站点结构。教学难点：正确理解网页文件名称和网页标题的区别联系。教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入二、新课在大家的共同努力下，我们已经完成了制作网站的准备工作，现在我们开始学习制作网站。1.规划站点内容。教师出示范例。2.创建主题站点。介绍使用的软件Frontpage xp。教师演示介绍六种视图方式。3.出示任务：建立小组主题站点。教师指导操作，师生同步。教师指导帮助。构建站点结构。介绍导航视图。教师演示操作步骤。4.教师讲解为网页文件重命名的规则和方法。介绍网页扩展名.tm和.tml。按照教师实例，为自己的网站规划板块，建议规划为四个板块内容，小组讨论完成规划学生找到并打开Frontpage xp这个软件。自己观察熟悉这个软件。学生尝试操作，感受不同视图方式。学生看书，了解操作要点。1. 新建网页2. 新建空白站点3. 利用站点模板4. 选择保存位置5. 返回对话框单击确定。学生个人完成操作。学生看书熟悉过程，并参照书上的步骤进行操作，建好主页和三个下一层网页。为网页文件进行必要的重新命名。学生操作练习完成任务。激发兴趣自主探究能力的培养探究式学习自学能力的培养三、展示作品各组邀请别人来本组参观，虚心征求意见。四、课堂小结提出当堂发现的问题及一些制作规则。板 书第8课 创建主题站点规划站点内容 六种视图方式 建立小组主题站点