2019-2020年五年级语文古诗两首练习题.doc

2019-2020年五年级语文古诗两首练习题一、读古诗填空。1.寻隐者不遇这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。诗中写“寻者”（ ）而来，却只能（ ）而归。通过与童子的问答，体现了隐者（ ）性格以及诗人对他的（ ）。2.所见是（ ）朝诗人（ ）的作品，这是一篇著名的反映（ ） 的诗篇。他为我们刻画了一个（ ）的孩子。古诗动静结合，牧童先是（ ），忽然“（ ）”，是因为他 “（ ）”。我们还从诗中“（ ）”一词中可见当时是夏季。 二、读古诗，回答问题。石 灰 吟明于谦千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。1.石灰吟中“吟”字的意思是 。2.诗中采用了 的修辞手法。3.诗的最后两句赞颂了什么精神? 4.出自这首的成语有 、 三、我的知识真丰富。 1.松树和（ ）、（ ）合称“岁寒三友”。请各写一句赞美它们的诗： ， ； ， ； ， 。2.诗人贾岛和（ ）都喜欢写诗时字斟句酌，后人有“郊寒岛瘦”之称。四、搜集描写儿童生活的古诗。村居 清 高鼎 宿新市徐公店 宋 杨万里 五、在横线上填成语。1. 去年今日此门中, 相映红。(题故城南庄)2. 等闲识得东风面， 总是春。（春日）3. 九州生气恃风雷， 究可哀。（已亥杂诗）4.5. 附送：2019-2020年五年级语文古诗练习一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：_、_、_。(2)王维的诗有：_、_、_。(3)杜甫的诗有：_、_、_。(4)陆游的诗有：_、_、_。 (5)苏轼的诗有：_、_、_。(6)白居易诗有：_、_、_。 2、 作者及诗题 （1）送别诗有: _、_、_。（2）有季节特征的诗有：春：_、_。 夏：_、_。秋：_、_。 冬：_、_。（3）与月亮有关的诗有：_、_。（4）与流水有关的诗有：_、_。（5）与战争有关_、_。（6）描写某种植物的诗有：_、_。（7）思念家乡及亲人的诗有：_、_。3、按要求写诗句。（1）描写山水的有关诗句：、。（2）歌颂情谊的有关诗句：、。（3）反映科学哲理的有关诗句：、。（4）反映边疆将士的有关诗句：、。（5）表现爱国主义的有关诗句：、。