高中生物《4.1种群的特征》课件 新人教版必修3.ppt

1 一个池塘中所有的鱼2 一片草地上所有的蒲公英3 一个学校中所有的学生4 一个社区中所有的居民5 一个池塘中所有的生物6 一个池塘 种群研究的核心问题是种群数量的变化 牧民在承包的草场上该放养多少头羊 既能保护草原 又能取得最好经济效益 怎样控制害虫数量 以防止虫灾发生 第1节种群的特征 学习目标 1 列举种群的特征 了解特征之间的关系 通过对种群特征的学习 懂得其原理在生态 环境及农业生产等方面的实际应用 2 尝试用样方法调查种群密度 1 举例说明种群密度的概念 2 分别用什么方法来估算蒲公英和斑马的种群密度 思考 1 样方的多少会影响调查结果吗 2 计数时若有正好长在边界线上的个体 应如何计数 3 样方的大小一定是1m2吗 4 在调查期内有新的出生和死亡 有迁入和迁出 对调查结果有没有影响 5 在进行标记时 应注意哪些问题 6 若标记物脱落 所估算的种群密度会偏大还是偏小 思考 种群的其他特征 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 1 从种群内部因素分析哪些因素会影响到斑马的种群密度 2 结合实例说明出生率 死亡率 迁入率 迁出率的概念 3 分析出生率和死亡率与种群密度的关系出生率 死亡率 种群密度 出生率 死亡率 种群密度 出生率 死亡率 种群密度 4 哪些生物受迁入率和迁出率的影响较大 5 试分析以下三种年龄组成的类型6 分析年龄组成有什么意义 7 若斑马种群雄性性个体被大量捕杀 其种群密度较如何变化 原因是什么 种群大小及其密度 迁入率和迁出率 出生率和死亡率 性别比例 年龄结构 预测变化方向 影响 影响数量变动 直接决定密度大小 种群特征及相互关系