2019-2020年五年级英语下册 unit14 lesson84教案 人教新起点.doc

2019-2020年五年级英语下册 unit14 lesson84教案 人教新起点一、 教学内容：完成练习Part A.B.C.D二、 教学要求：1在语言环境中运用语言。 2检测本单元所学内容。三、教学重点：1在语言环境中如何灵活运用语言。2检测本单元所学习的基本词汇和交际用语。四、教学难点：利用D部分中提供的词汇，完成短文的写作。五、教学过程：1. Part A 听录音，让学生独立完成排序，教师订正。2. Part B 学生默读对话，小组内练习分角色表演。学生根据练习A的图解分角色表演对话。3. Part C 学生默读，并完成连线工作。两人一组，试着对每段文字提出两个问题，并由另一个人来回答。用简单的语句，讲述两段文字的中心意思。4. Part D 学生读word box中的词汇，小组合作，口头练习叙述作文。请几 位学生口述自己的作文，教师对有所突破的孩子给予表扬。在口头练习的基础上，学生独立完成书写任务。请几位同学展示自己的短文，老师点评。两人一组，互相读作文，互相评议。六、作业：仿照C D中的短文，自己写一篇小短文。七、课后小结： 附送：2019-2020年五年级英语下册 unit14(1)教案 湘少版一、Teaching aims：1.Knowledge aimLearning the new words and sentences just like “bamboo” “pen Knife” “string” “chalk” “pasted” “pulled” “broke” “gently”Peter made a kite with paper and bamboo. 2.Ability aimImprove the students Oral English and let students know how to use the opposite “with”.Let the students can make munication with each other.3.Moral aimWe must attend our class seriously.二、Teaching methodsReading listening writing speaking.Games sharp eyesGolden fingerRole play of part A三、Teaching aidsCAI四、Main points and difficultiesNew words and sentences五、Teaching steps Step 1 1. Greetings. 2. Go over unit 13. Step 2 Presentation1.Turn on the puter and learn the words according to the picture.2.Learn the sentences according to the words and pictures of part A.3.Watching TV.Step 3 Practice1.Golden Finger2.Sharp eyes.Step 4 Presentation T: What did Peter make a kite with? Help the students answer: “Peter made a kite with” Get more students ask and answer.Step 5 Practice 1.The students ask and answer in pairs.2.Act out.