2019-2020年五年级信息技术上册 第2课 逛逛“娱乐”城教案 华中师大版.doc

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资源描述
2019-2020年五年级信息技术上册 第2课 逛逛“娱乐”城教案 华中师大版教学目标: 1. 了解计算机的多媒体功能2. 会使用CD播放器听音乐。3. 会使用媒体播放器放动画和电影文件。4. 能用录音机录放声音。5. 培养同学们动手动脑能力,增强同学们对信息技术的兴趣。教学重点: 会使用Windows中的娱乐功能。教学难点:能使用计算机的多媒体功能娱乐生活。教学过程:一、激趣导入,目标转化如果你同时想看电影、动画,想听音乐,还想要玩游戏,能同时做这些事情么?我们怎么办呢?别急,我告诉你!多媒体电脑集图像、声音、影视、动画为一体,它既能听音乐、看动画、看电影,还能玩游戏呢!互相交流、融入情境、了解多媒体电脑的功能。二、自主学习,合作研讨1找到“娱乐”城我们的多媒体电脑里面有一座“娱乐”城,你知道么?请你看看书本上的信息,找到它,进去逛一逛!研究一下,看看你能不能知道它们各有什么作用么?CD播放器:听CD碟片Windows Media Player:媒体播放器可以播放音频、视频或动画文件。录音机:录制声音。音量控制:可以调节声音的大小和各种参数。研究完后,请完成课本上的填空练习。2用用“娱乐”城 你知道“CD播放器”是怎样播放音乐的么?请你使用“娱乐”城中的 CD播放器完成课本上的填图题。 你知道Windows媒体播放器能播放哪些类型的文件么?根据课本上的图示,自学后完成练习。 请你看看课本上的信息,查找出“本地磁盘驱动器”上所有的avi文件,用“媒体播放器”进行播放。 录下自己讲的故事或一首歌曲,播放给同学们听一听。Windows中的“录音机”只能录制不超过一分钟的一段录音,如果超过了,超过的部分的声音是录制不下来的。三、巩固延伸1. 你知道怎样用“音量控制”调节音量么?请你试着调节音量中的各个参数,听听声音是否有区别。2. 开一个“才艺展示会”,利用电脑的多媒体功能展示自己的文学和艺术方面的才能。四、教师小结,激励评价1. 自己用用你所喜欢的“娱乐”城功能。2. 你认为我们今天玩的“娱乐”城有意思么?3. 你认为可以利用电脑学好音乐课么?4. 将你的想法写下来,并在以后的课堂实践中运用。附送:2019-2020年五年级信息技术上册 第3课 未来的电脑 1教案 华中师大版教学目标: 1. 知道什么是“超微电脑”。2. 能说出3点“超微电脑”的特点。3. 能画出自己想象的未来新型电脑。4. 通过自主学习,培养同学们应用信息技术手段收集资料的能力;培养互动协作能力,培养创新思维能力。5. 通过让同学们设计未来电脑,以激发同学们的创新意识,热爱生活的情感。教学重点: 认识“超微电脑”教学难点:能根据电脑知识,画出自己想象的未来新型电脑教学过程:一、激趣导入,目标转化1946年,世界上第一台电脑“埃尼阿克(ENIAC)”在美国宾夕法尼来大学诞生,它的身体非常庞大,体重约30吨,占地150多平方米,由18000多个电子管构成,它每秒钟能做5000次加法运算,工作时耗电量相当大。同学们,从世界上第一台电脑诞生,至今不到四十年,电脑已经经历了四个发展时期。你们想了解计算机的历史吗?比一比,它们有什么不同?展示学生们查找的各种“世界上第一台计算机”的相关资料。二、自主学习,合作研讨1了解历史到现在为止,计算机经历的四个发展时期:电子管时代、晶体管时代、集成电路时代和超大规模集成电路时代。(展示课件)第一代电脑,相当于计算机老爷爷,它非常的大,比我的这间微机室还要大上好几倍,而且速度也非常的慢。到现在,第四代电脑,相当于计算机孩子,我们已经可以像背书包一样,背着到处走了,短短的一秒钟的时间里它就可以运行110亿次/秒。随着科技的进步,电脑的体积越来越小,重量越来越轻,可是它的运算速度却越来越快,本领越来越大。2认识超微电脑(展示课件)同学们,猜猜看,这是什么?把你想到的写在下面的横线上。请同学们小组讨论,比一比,这台超微电脑和我们平时使用的电脑有什么不同? 这台超微电脑是现代科技的产物。它采用了笔记本电脑的生产技术与配件,主机比外置光驱还要小。却集成了电脑CPU、主板、显卡、声卡、调制解调器等标准的台式机装备。它与我们平时使用的传统电脑最大的区别是轻便与小巧,携带方便。简单介绍超微电脑的各部分作用。三、巩固延伸1想想看,我们的科技已经能把电脑做得这样小,实在是了不起。如果你是科学家,你又会设计出什么样的电脑呢?把你的创意写下来或画出来。2未来的电脑各种各样,能为人们提供极大的便利。如戴在手上的穿在身上的,帮盲人探路的,与同学们互相说一说:你想象中未来的电脑能干什么?3请同学们课后收集市场信息,了解计算机的发展和变化。任选一个研究内容:最新型鼠标介绍、最酷的软件介绍,完成调查报告。四、教师小结,激励评价未来的计算机需要同学们用你们的智慧去创设,老师相信,计算机将成为我们的“囊中之物”甚至让人们肉眼都看不到的一天将不远了。我们的生活将因此变得更加美好!
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