2019-2020年三年级语文下册期中测试卷与答案.doc

2019-2020年三年级语文下册期中测试卷与答案3.用“”选择正确的读音或字。（6分）转（zhun zhun）圈 似（sh s）乎 难以计数（sh sh）贮 (ch zh) 存 埋（mi mn）怨 用之不竭（ji ju）花（瓣 辨） 预（料 科） 不知所（错 措）国（绩 际） 莲（逢 蓬） （ 捧 棒）着4.补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分）（ ）（ ）棋布 蜿（ ）曲（ ） 流连（ ）（ ）题号一二三四五总分得分3.用“”选择正确的读音或字。（6分）转（zhun zhun）圈 似（sh s）乎 难以计数（sh sh）贮 (ch zh) 存 埋（mi mn）怨 用之不竭（ji ju）花（瓣 辨） 预（料 科） 不知所（错 措）国（绩 际） 莲（逢 蓬） （ 捧 棒）着4.补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分）（ ）（ ）棋布 蜿（ ）曲（ ） 流连（ ）（ ）连绵（ ）（ ） 文思（ ）（ ） 鬼斧（ ）（ ） 沿着 的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有 的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。二、积累与运用。（21分）1.读了课文，我知道万里长城谱写了 ；我还从课文中领略了 的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的 。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个 的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要 似的。（6分）2.我知道了沪是 的简称，桂是的 简称，川是 的简称。（3分）3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_， 。”来赞美它的壮观。（3分）4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的 ；还了解了_的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞， 。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能 ；花瓣飘香又让我看到了一个 的小姑娘；更令我佩服的是刘翔 的精神。（6分）5.三（2）班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师后你应该怎么说？请写下来。（3分）_。三、阅读短文，完成练习。（23分）（一）庐山的云雾（片段）（7分）庐山的云雾千姿百态。那些笼（照 罩）在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒(rn yn)帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系(j x )在山腰间的一条条玉带。云雾弥（m n）漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1.请用“/”划掉括号内不正确的读音或字。(2分） 2.短文是围绕哪一句话写的，请用“ ”画下来。(1分） 3.文中画“ ”的句子将“山头的云雾比作_”，把“半山的云雾比作_”。请你也用“像”写一个比喻句。(2+2分)_ (二) 一次“考试”(16分) 晚上，我们全家人坐在门前的院子里乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。 忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林。来，我考你几个问题。回答不但要正确，而且要快，好吗?”“好！”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，便高声回答:”“当然是铁重啦！”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把 “一斤”两个字说得特别响。我连忙擦汗，改口说 一样重 坐在一旁的妈妈说 对了 要听清楚问题 爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！”哈哈”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟到：“哦，对了，这回是铁重！” 在一旁的哥哥也来考我了：”一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上两次的教训，琢磨了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！”大家一听都满意的笑了。 这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静的说：“（ ）遇到什么问题，（ ）要认认真真的思考；（ ）是很容易的，（ ）应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”爸爸说的有道理，我点头笑了。1.在第二自然段的空白处中加上标点。（3分）2.从文中找出下面词语的反义词。 （2分） 模糊（ ） 错误（ ） 3.选择合适的关联词，填入第五自然段的括号中。（2分） 既然就即使也 无论都虽然但是 4.联系上下文理解词语（4分）。 恍然大悟：_琢磨：_5.第二自然段的意思是： _ _ 。（2分） _ _。6.读读最后一个自然段，写出你的感受。（3分） _ 五、习作，任选一题完成。（25分）1.只要用心，你就能从大自然中、生活中发现许多有趣的现象，请用“我发现 ”写一篇作文。2.请认真观察右边的图，想想这些小动物之间发生了一件什么事呢？请你展开想象，编一个故事，题目自拟。_xx年春季学期小学三年级语文期中质量检测参考答案及评分标准一、按要求完成字词句练习 1. 7分，开头不空两格扣2分，错、漏一个字或标点扣0.5分，扣完为止。2.创造 辽阔 传递 岛屿 跨栏 惶恐 糊涂 猎物 感触 俘虏（每字0.5分） 3.zhun s sh zh mn ji 瓣 料 措 际 蓬 捧（每处0.5分） 4. 星 罗 蜒 曲 忘 返 起 伏 泉 涌 神 工 （每空0.5分）二、积累与运用 1.不朽的诗篇 千姿百态（答案不唯一） 南沙群岛 碧绿 花骨朵儿 破裂（每空1分） 2.上海 广西 四川（每空1分）3.飞流直下三千尺 疑是银河落九天（每空1.5分）4.李广 才思敏捷（答案不唯一） 秋水共长天一色 自夸（答案不唯一） 懂事（答案不唯一） 超越自我（答案不唯一）（每空1分） 5.要求：（1）约请要有礼貌。（2）讲清约请的原因。（3）约请的内容和要求要讲具体。（3分） 三、阅读短文，完成练习。 （一）1.划掉“照 yn x n ”（2分，每空0.5分） 2.庐山的云雾千姿百态。（1分） 3.白色绒帽 一条条玉带（每空1分），写比喻句（略）（2分）（二）1. ：“！” ：“，。”（每个标点符号0.5分）2.清楚 正确（每空1分） 3.无论都即使也 （每空0.5分） 4.恍然大悟：形容一下子明白过来。本文指“我”突然间理解了正确的答案。 琢磨：思考;研究。本文指“我”认真思考问题。（每词2分） 5. “我”不认真就回答爸爸的问题，结果闹出了笑话，直到爸爸提醒我才恍然大悟。（3分） 6.围绕“遇到问题要认真思考，否则就会闹出笑话来”作答。（3分）四、一类文（23-25）：有中心，能把内容写清楚、明白，语句通顺，感情真挚，标点使用正确，极少错别字。二类文（20-22）：有中心，能把内容写得比较清楚，语句较通顺，标点使用较正确，错别字少。三类文（17-19）：有中心，有内容，但内容简单些，语句不够通顺，标点使用大体正确，错别字较多。四类文（14-16）：内容简单，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号，错别字较多。五类文（14分以下）：内容简单，缺乏条理，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字多。 附送：2019-2020年三年级语文下册期中测试题一、看拼音，写词语k londn zhn wiw un dun zhn（ ）（ ）（ ）（ ）nin lnhun hyu lnp b j di（ ）（ ）（ ）（ ）xin mfn zho mtn su（ ）（ ）（ ）（ ）二、在（ ）里填上“的”、“地”、“得”。时间过（ ）飞快 红彤彤（ ）晚霞 情不自禁（ ）欢呼三、比一比，并组词幕（ ） 型（ ） 既（ ） 竖（ ）慕（ ） 垫（ ） 即（ ） 坚（ ）四、写成语博览( ) 脚踏( ) ( )于勤 专心( )锲而( ) 竭尽( ) ( )不厌 勤学( )栩栩（ ） 彬彬（ ） 脚踏（ ） 聚（ ）会（ ）聚精（ ） 博览（ ） 废寝（ ） 目不（ ）（ ）我想挑一个成语写一句话。 五、照样子，写句子。例1：只要你表达了自己的意思，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 例2：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。 别人能做到的事情，难道我们做不到吗？ 六、按课文内容填空。1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。2、有了太阳，地球上的 和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能 、 。3、少壮不努力， 。4、 ，冰在薄处裂。5、有雨山戴帽， 。6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。7、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。8、日日行， ；常常做， 。 9、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 。10、“慈母手中线，_。”是唐代诗人孟郊 中的诗句。第二部分 阅读理解（一）语段一一阵沉默这后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像刚才什么事也没有发生一样。 1、这个语段选自课文 。2、在括号内填上表示哭的意思的词。3、从第一段中加点的词中你体会到了什么？ 4、这段话抓住阮恒动作、神情的变化写出了他当时献血时的心情。抽血时，他可能想： 5、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？ _。（二）语段二孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着1.这个文段选自课文 。（1分）2.“复”字用音序查字法应查音序_，再查音节_。（2分）3.写出下列词语的近义词。（6分）霎时（ ） 依然（ ） 寂静无声（ ）4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指_（2分） 5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分） _ _ （三） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 第四部分 习作一、你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。别忘了要给自己的习作加个合适的题目哦！二、题目：一件的事 提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。要求：1、选择其中的一篇来写。2、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。