湖南省八年级生物上册 5.5病毒导学案（新版）新人教版.doc

病毒学习目标：1、掌握病毒的结构特点及繁殖方式。2、了解病毒与人类的生活关系。学习重点掌握病毒的结构特点及繁殖方式学习难点病毒与人类的生活关系学法指导：资料分析法与讨论法【定向自学】一、病毒的发现烟草花叶病毒20世纪初 ，科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是 。 二、病毒的种类1、常见的病毒：流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、爱滋病病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、大肠肝菌病毒等。2、根据它们寄生的细胞不同来分：A、动物病毒： ；B、植物病毒： ；C、细菌病毒(噬菌体)： 。三、病毒的形态、结构特征1、十分 （用纳米表示,百万分之一毫米）2、病毒的结构简单，没有 ，由 和 组成。3、生活方式：没有细胞结构，只能 在活细胞里，离开了就变结晶体。4、繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新病毒。四、病毒与人类的关系 有害方面：1、危害人类的身体健康.2、危害经济作物、家禽家畜.3、破坏人类使用微生物产业 有利方面：1、医学：预防接种。2、可制高效的生物农药。3、在基因工程中，发挥大作用。【合作探究】（小组讨论、全班交流）探究一病毒的结构有什么特点？探究二病毒是怎样繁殖的？探究三病毒与人类的生活有什么关系？归纳总结：本节课我学到了（学生完成教师补充）【巩固提升】1、 判断：（1）病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 （ ）（2）病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。 （ ）（3）病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （ ）2、完成下面的填空：病毒（1）大小 ； （2）观察工具 ； （3）种类 ； （4）生活方式 ； （5）结构 ； （6）繁殖方式 。