2019-2020年五年级信息技术上册 制作多媒体演示文稿教案 人教新课标版.doc

2019-2020年五年级信息技术上册 制作多媒体演示文稿教案 人教新课标版教学目标 1. 知识目标：学会插入自选图形。 2. 能力目标：掌握应用多媒体素材的基本方法。学会制作多媒体幻灯片。 3. 情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。教学重难点 插入自选图形，应用多媒体素材的基本方法教具准备 投影机、幻灯片等教学过程 教师引入：在幻灯片中插入多媒体素材，会使幻灯片内容更加丰富多采。展示相关幻灯片。一、插入剪贴画。 教 师：方法与在WORD中插入剪贴画的方法一样。 动手做：制作第一张幻灯片。 师生操作： 选 空白 版式-插入艺术字：骆驼和羊的故事插入剪贴画调整画的位置与大小。二、插入文本框。 动手做：插入文本框。 师生操作： 空白 版式竖排文本框拖动虚框输入汉字并做适当调整设置文本框的背景色。三、插入自选图形。 动手做：插入图片和自选图形。 学生操作：插入图片来自文件。 绘图工具栏自选图形标注 教师指导。四、插入声音。 动手做：录制声音。 学生操作：插入影片和声音录制声音 教师指导。 教师引导探究：插入影片和声音。五、小结： 教师小结：本节课我们学习了 插入自选图形、用多媒体素材的基本方法、制作多媒体幻灯片。 学生自我评价：我的收获附送：2019-2020年五年级信息技术上册 制作简单的幻灯片教案 人教新课标版教学目标1. 知识目标：了解PowerPoint和它的使用方法。2. 能力目标：学会制作简单的幻灯片，能够放映幻灯片。3. 情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。教学重难点 PowerPoint和它的使用方法、制作简单的幻灯片。教具准备 投影机、幻灯片等。教学过程教师引入：用PowerPoint可以把文字、声音、图像、视频、动画等合在一起制作成演示文稿。观赏相关幻灯片。一、启动PowerPoint 师生操作：开始程序Microsoft PowerPoint。二、选择工作方式与幻灯片版式 教师提示：有四种工作方式，选空演示文稿。版式有多种，一般第一张为标题幻灯片。三、输入幻灯片的内容 师生操作：选择输入法，点击虚线框后可开始输入文字。四、设定文字格式 1. 教师操作与提示：格式一般是设置文字的字体、字号、颜色。 2. 保存幻灯片。 3. 学生操作。五、添加幻灯片 学生操作：工具栏新幻灯片。 教师指导。六、放映幻灯片 1. 点左下角的放映标志。 2. 退出PowerPoint程序：点右上角的X；文件退出。七、总结 1. 教师小结：本节课主要了解和练习幻灯片的制作方法，并能够进行放映。 2. 学生评价：我的收获八、学生课后练习P11-12