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2019-2020年二年级上册第三单元角的初步认识练习题班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角4、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 二、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3、角有3个顶点和3条边。 （ ）4、直角没有顶点。 （ ）5、扇子有3个角。 （ ）6、直角不是角。 （ ）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）10、小刚身高125厘米。 （ ）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、我会画。1、画一条5厘米长的线段。 4、画一个直角。2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 5、画一个比直角大的角。3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成一、看图列式并计算。1、 2、 有27个 有36个 ？只 19只 ？个 一共有43只=（ ） = （ ）3、 4、 ( )个( ) ( )个( ) 加法算式 加法算式 乘法算式 乘法算式 5、去商场 裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？ =（ ）答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。 （2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？ =（ ）答：毛巾（ ）元。（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？你会买（ ）和（ ） =（ ）答：还剩（ ）元。二、计算。1、列式计算 。（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？ 2、在方格纸里画一个有直角的三角形。3、笔算下面各题。 45 + 36 = 82 45 = 12 +79 36 = 76 35 + 28 =附送：2019-2020年二年级上册第三单元试卷(B)一、 判断题(第1小题 1分, 2-4每题 3分, 共 10分)1. 因为22=2+2，所以33=3+3 ( )2. 32和23的意思不同，积相同 ( )3. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多 ( )4. 5+5+5+5写成乘法算式是45 ( )二、 填空题(1-4每题 3分, 5-6每题 4分, 7-8每题 5分, 9-10每题 6分, 第11小题 8分, 第12小题 10分, 共 60分)1. 25=( )，读作( )乘以( )等于( )，表示( )个( )连加2. 写出算式，计算结果 被乘数是6，乘数3： 3. 写出乘法算式，计算出结果： 2个3相加： 4. 写出乘法算式，计算结果 6个4相加： 5. 填“+”“-”号或“”号. Ww W.33=9 92=1111=0 43=76. 填“+”、“-”号或号25=10 55=1045=20 42=87. 写口诀33=( ) 64=( ) 53=( ) 51=( ) 44=( ) 8. 写口诀21=2 一二得二52=( ) 22=( ) 62=( ) 43=( ) 9. 看图列式 =10. = 表示( )里面有( )个( )= 表示把( )平均分成( )份，每份是( )11. 加法算式： 乘法算式： 12. 看图填空加法算式： 相同加数是( )，有( )个相同加数，用( )做被乘数，用( )做乘数乘法算式： 三、 口算题(每道小题 8分 共 24分 ) 1. 4+2= 63= 3+8= 51= 5+4= 63+60=5+4+8=2. 53= 42= 3+3= 35= 2+2= 53+20= 64-8= 20+20+20=3. 34= 55= 6+3= 61= 64= 57-30= 42+20= 65+6=四、 应用题( 6分 )校园里有3行柿子树，每行6棵，一共有多少棵柿子树？又种了8棵梨树，一共有多少棵果树？五、 选作( 10分 )画图表示下列各式Ww W.23=( ) 34=( ) 64=( ) 不用注册，免费下载！
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