2019-2020年三年级下册语文第八单元测试题.doc

2019-2020年三年级下册语文第八单元测试题一、 看拼音写词语。（10分）p teng q do gun gi y lin yn xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qu sho x mi yu y t xn dio dn( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比再组词。（8分）导（ ） 旅（ ） 载（ ） 归（ ）异（ ） 旋（ ） 截（ ） 旧（ ）狠（ ） 端（ ） 溉（ ） 乞（ ）狼（ ） 瑞（ ） 既（ ） 气（ ）三、 照样子写词语。（6分）1、 四面八方 千方百计_ _ _2、 人山人海 诚心诚意_ _ _3、 大惊小怪 异口同声_ _ _4、 葱葱茏茏 零零星星 _ _ _四、 选选填填。（3分）只有才 不管总是 宁愿也1、（ ）刮风下雨，小亮（ ）坚持到学校上课。2、朱自清（ ）饿死，（ ）不吃美国的救济粮。3、（ ）不畏苦难的人，（ ）能登上科学高峰。五、写反义词。（6分） 漫长 -（ ） 黑暗 -（ ） 巨大 -（ ）茂密 -（ ） 升起 -（ ） 黑夜 -（ ）六、 把下面句子补充完整。（5分）1、 韩信点兵 _2、 八仙过海 _3、 张飞穿针 _4、 嫦娥应悔偷灵药， _5、 家家乞巧望秋月， _七、改正下面的句子。（2分）1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。 2、在老师的帮助下我克服了错误。 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一） 阅读短文，回答问题。（15分）西门豹说把新娘领来让我看看巫婆叫土地把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完他叫卫士架起巫婆把她投进了漳河1、用“_”画出括号里的字的正确读音。（3分） 麻（烦）【fan fn】 （漳）河【zhng zng】 （巫）婆【w w】 新（娘）【ning ning】 （投）进【tu m】2、在中加标点。（6分）3、“不漂亮”不是指这个姑娘真的_，而是指借此使姑娘_；“不满意”“选个漂亮的”不是真的_，而是一次为借口_。（4分）（二）阅读短文，回答问题。（15分）_女娲是一个神通广大的女神。有一天，女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样的小东西，放在地上，你人活了，喊着“妈妈！妈妈！”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。 她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，深入泥潭中，把搅浑了的泥浆向地上挥洒，泥点就变成了一个个的小人儿。女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我们自己能造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。就这样，人类不断地绵延，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。七、 请给这个故事驾驶一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）八、 写出下列词语的近义词。（4分）异常 -（ ） 绵延 -（ ）九、 全文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段写女娲造出第一个人，第（ ）自然段写女娲造出一个个人，第（ ）自然段写女娲把人分成男人和女人。（4分）十、 你同意哪种意见？在括号里画上“ ”（4分）（1） 这是一个真实的故事。（ ）（2） 这是一个神话故事。（ ）（3） 这是一个迷信。（ ）第三部分：习作（30分） 同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！ 以“我想变成_”为题写一篇想象作文。要求语句通顺，不写错别字；字数350字左右。附送：2019-2020年三年级下册语文第六单元复习题备课时间：授课时间:总课时：一、看拼音，写词语。y kn cn co b shn m lo sh ch b du j（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） d d shn wn d nin ln p b j di n ti（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）r lin b jio zhunji shnm shn cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rn h fn zh sh ci cn jn jin ln sh jn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） y fn sh ji chun shu tn su wn lu xn q（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） y m xun u o m nl dn shn m b zhun jn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) ydn xn x binb xnxin whshi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zn tn chn ki lin lin b sh sh sh nnn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再组词。差（ ） 抵（ ）庄（ ）殖（ ）悬（ ）羞（ ） 底（ ）脏（ ）值（ ）弦（ ）敞（ ） 敬（ ）寄（ ）览（ ）秒（ ）尚（ ） 警（ ）奇（ ）榄（ ）妙（ ）努（ ） 撒（ ）藻（ ）悟（ ）络（ ）怒（ ） 散（ ）澡（ ）语（ ）路（ ）曾（ ） 预（ ）迫（ ）旦（ ）存（ ）增（ ） 予（ ）泊（ ）坦（ ）孝（ ）眯（ ） 兽（ ）氏（ ）较（ ）估（ ）咪（ ） 善（ ）纸（ ）郊（ ）古（ ）登（ ） 龄（ ）项（ ）临（ ）蔬（ ）凳（ ） 令（ ）预（ ）零（ ）疏（ ）第二课时备课时间：授课时间:总课时：三、选择带点字正确的读音，在下面画上“ ”。1、我曾（cn zn）经和曾（cn zn ）先生在那间咖啡厅见过面。2、透过门缝(fn fn )，我看见妈妈正在帮我和姐姐缝(fn fn )衣服3、爸爸说：“差（ch chi）点忘了告诉你，我下午要去出差（ch chi）。”四、选词填空。 虽然但是 如果.就 1、（ ）林婷这次考试没有及格，（ ）妈妈没有怪她。 2、（ ）明天还下雨，丹霞日出（ ）看不成了。 不约而同 情不自禁1、班长出现在领奖台的时候，同学们（ ）地鼓起掌来。2、终于战胜了所有的对手，小光（ ）地欢呼起来。五、根据意思写词语。 1、眼睛一动不动地看着，形容看得很认真。 （ ） 2、很留恋，舍不得离去。 （ ） 3、泛指全世界不同的地方。 （ ） 4、十分向往、急切、来不及等待。 （ ）六、在下列括号内填上合适的词。（ ）的夜空 （ ）的遐想 （ ）的努力（ ）的月光 （ ）的阳光 （ ）的景色（ ）的水藻 （ ）的月球 （ ）的网络（ ）地欢呼 （ ）地离开 （ ）地打开一（ ）太阳 一（ ）明月 一（ ）荒漠一（ ）实验结果 一（ ）谜 一（ ）网站一（ ）信 一（ ）贺卡 一（ ）小村庄第三课时备课时间：授课时间:总课时：七、把下面的句子补充完整。 1、有雨 ，无雨 。 2、夜里星光明， 。 3、 ，无雨必有风。4、今夜_，明朝_。5、久晴_,久雨_。 6、（补充描写月亮的诗句）小时不识月，_。 7、月来_水，云起_。8、露从_，月是_。9、峡深_，江静_。10、草本_，木本_。_做佳肴。 食盐_，米醋_。豆瓣辣酱_。八、按课文内容填空。如果没有 _ ，地球上将到处是 _ ，到处 _ ，没有 _ 、 _ _ 、 _ 、 _ ，没有 、 、 、 ，自然也不会有 。一句话，没有_，就没有_。第四课时备课时间：授课时间:总课时：九、阅读赏析。 （1）阅读课文片断，回答问题。 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，（晒 洒）得地面寸草不生。人们热得（受 爱）不了了，就找了一个（箭 剪）法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么（垫 热）了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它打得很，130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1、这段短文选自 。2、用“”划掉括号里不正确的字。3、这篇短文介绍了太阳哪些特点？ 4、下面的句子用了哪些说明方法？请选择。列数字打比方举例子（）太阳离我们有亿公里远。（）（）太阳会发光，会发热，是个大火球。（）（）太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（）（）5、拿130万个地球和一个太阳比较，突出了太阳的什么？ 6、短文介绍太阳的特点之前，为什么先讲了一个传说呢？ （2）认真阅读下面的短文，然后回答问题：奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1-2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加旺盛，平均每株高超过30厘米。此外，还有预报地震的山芋腾，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树1、从原文中找出下列词语的反义词。弱 （ ） 结束（ ）2、认真读短文，并根据短文内容填空：（1）、毛毡苔能分泌出含有很香味道的液体， 小虫，然后 小虫。（2）、听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。（3）、短文介绍了植物的奇妙之处，有 、 、 、 、 。（4）、中的省略号告诉了我们什么？你还知道哪些有趣的植物吗？写一种看看。 （5）、短文是围绕那句话来写的？请用横线画出来。（6）、读了这篇短文，你有什么感受？