2019-2020年五年级体育上册 上一步投掷垒教案.doc

2019-2020年五年级体育上册 上一步投掷垒教案一、设计理念： 本课以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生投掷学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为教学设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平（三）目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平；做到人人会锻炼，人人会学习，自主探求动作要领，掌握运动基本技术动作为主要内容的学习，培养学生终身喜欢体育意识，陶冶学生的生活情操。二、教材浅析：1、本课的主教材内容是：上一步投掷垒球技术动作，重点是上步及蹬、转、挥的动作协调。难点是借用上步的力量，动作紧凑协调，出手有一定的角度。2、副教材内容是：歼灭敌机，重点是提高学生投掷的准度和高度。三、学情分析：教师在学生练习中要适当掌握练习时间和运动量，防止学生难解动作概念，特别是体质差和接受能力差的学生。全面提高学生学习的积极性，学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法，提高学生对体育运动的参与意识，根据学生的年龄特点，采用不同的教学方法，培养学生克服困难的意志品质，学生的合作精神，学会自主练习的意识，提高学生热爱体育运动的积极性，全面增强学生身体健康水平，营造良好的课堂氛围，让学生在练习中探索运动的快乐。四、教学目标：1、认知目标：使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。2、技能目标：使85%的学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法，做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。 3、情感目标：提高学生参与体育运动的热情，培养积极锻炼身体的习惯，营造团结、合作、探究的良好学习氛围。五、教学过程：1、开始部分（2分钟） 2、准备部分：抛接球和打雪仗（8分钟）3、基本部分：上一步投掷和歼灭敌机（27分钟）4、小结练习课堂情况，表扬学生的练习，组织学生放松，回收器材。（3分）六、场地器材：操场、垒球纸球每人一个，剩余备用。七、运动负荷预计：预计整个运动负荷中等，练习密度40%45%左右，平均心率135次/分左右。最高心率在游戏中。嘉善县体育公开课教案学校：大舜小学 年级：五年级 人数:40人 教师：徐强 授课时间:11月24日教学内容1.上一步投掷垒球2.拓展游戏：歼灭敌机学习阶段水平三教学目标1.认知目标：使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。2.技能目标：使85%的学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法，做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。3.情感目标：提高学生参与体育运动的热情，培养积极锻炼身体的习惯，营造团结、合作、探究的良好学习氛围。教学重点上步及蹬、转、挥的动作协调教学难点借用上步的力量，动作紧凑协调，出手有一定的角度教 学 过 程顺序时间教学内容教师主导学生主体组织教学与教学要求运动量时间次数开始部分2一、课堂常规1、集合整队2、师生问好3、宣布内容1.教师言语引导2.教师宣布课的内容1.学生快速、整齐的排队2.学生认真听讲、思考组织：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法：1、四列横队集合2、常规教育要求：1、集合整队快、静、齐2、队列整齐1准备部分8一、热身游戏：抛纸球二、趣味游戏：打雪仗1.教师讲解游戏方法和规则2.引导学生游戏，比赛3.教师评价1. 教师语言引导学生进入游戏情境2. 教师讲解游戏方法规则3. 组织学生分两队在场内进行游戏1.学生精神集中听清教师的讲解2.学生分组游戏，积极性高。1.学生认真听讲，了解游戏的方法及规则2.学生分组进行游戏组织：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 体操队形要求：学生集体练习，动作整齐组织：要求：注意安全，热身充分228101基本部分27一、上一步投掷垒球方法（右手）：正对投掷方向，两脚自然前后站立，向前迈左腿，同时身体向右转，右臂经下向后引球成原地投掷垒球姿势将垒球投出1、徒手模仿原地投掷的动作反复体会转体的动作要领2、教师讲解示范上一步投掷的完整动作3、组织学生分组轮流投掷4、优秀学生示范5组织学生练习投掷 6、师生共同评价1.徒手原地投掷动作练习2.认真观察，模仿上一步投掷动作，记住要领3.徒手练习4.学生示范5.学生分组投掷练习6.交流、评价组织：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X要求：动作整齐，捡球有序746二、游戏：歼灭敌机1.教师讲解游戏方法和规则2.组织学生进行尝试练习3.组织教学比赛4.评价交流1.认真听讲，了解游戏方法和要领2.分组练习3.分组比赛4.交流组织：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X434结束部分3一、放松游戏：放礼花二、小结1.组织学生放松2.小结、下课3.回收器材1.做放松活动2.回忆本堂课学习的内容组织：四路横队要求：全身放松1场地器材纸球45个垒球45个操场一块预计平均心率135次/分钟预计练习密度40%45%附送：2019-2020年五年级体育上册 乒乓球教案课题1、 复习发平击球、推挡技术；2、学习正手攻球 2、 目 的知识通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球和推挡技术，初步学习正手攻球技术。能力提高学生的观察、模仿、自学、自练的能力，提高学生的学习热情。德育培养学生的谦虚好学、严于律己、互帮互助的优良品质。重点学习正手攻球技术的要领。 难点执拍手型正确，动作协调、正确。方法讲解法、示范法、自练法、讨论 法等。 教具乒乓球、球拍教学过程： 准备部分： 持球和垫球的游戏练习，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力，增强学生的运动兴趣。 基本部分： 1、讲解并示范发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、讲解并示范正手攻球的方及要领。 5、结合所学技术分组练习。 6、按上、中、下的层次进行分组教学，提出不同要求。 结束部分 1、进行放松活动。 2、教师总结。 3、作业：课后复习所学技术。 课题复习发平击球、推挡技术和正手攻球技术 目 的知识通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术。能力提高学生的自学、自练、自评的能力，提高学生的学习热情。德育培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。重点学习正手攻球技术的要领。 难点执拍手型正确，动作协调、迅速。方法讲解法、示范法、自练法、讨论法等。 教具乒乓球、球拍教学过程： 准备部分：1、推挡接力比赛，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力，增强学生的移动速度。 2、活动各关节的练习。 基本部分 1、讲解并示范正手攻球的方法及要领及语言提示发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、分五组进行教学比赛，评出本班的优绣选手，目的是通过比赛的形式提高学生的运动技术，增强趣味性。 结束部分：1、进行放松活动。 2、教师总结。 3、作业：课后复习所学技术，预习发下旋球的方法及要领。 课题复习发平击球、推挡技术和正手攻球技术 目 的知识通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术。能力提高学生的自学、自练、自评的能力，提高学生的学习热情。德育培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。重点学习正手攻球技术的要领。 难点执拍手型正确，动作协调、迅速。方法讲解法、示范法、自练法、讨论法等。 教具乒乓球、球拍教学过程： 准备部分：1、推挡接力比赛，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力，增强学生的移动速度。 2、活动各关节的练习。 基本部分 1、讲解并示范正手攻球的方法及要领及语言提示发平击球和推挡技术的方法及要领。并针对上次课出现的错误进行纠正。 2、分组练习。 3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。 4、分五组进行教学比赛，评出本班的优绣选手，目的是通过比赛的形式提高学生的运动技术，增强趣味性。 结束部分：1、进行放松活动。 2、教师总结。 3、作业：课后复习所学技术，预习发下旋球的方法及要领。